![2018年廣西賀州市中考數(shù)學(xué)試卷(共27頁)_第1頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/9/7af97ef8-6a2d-4b3b-a408-e31eff7565e9/7af97ef8-6a2d-4b3b-a408-e31eff7565e91.gif)
![2018年廣西賀州市中考數(shù)學(xué)試卷(共27頁)_第2頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/9/7af97ef8-6a2d-4b3b-a408-e31eff7565e9/7af97ef8-6a2d-4b3b-a408-e31eff7565e92.gif)
![2018年廣西賀州市中考數(shù)學(xué)試卷(共27頁)_第3頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/9/7af97ef8-6a2d-4b3b-a408-e31eff7565e9/7af97ef8-6a2d-4b3b-a408-e31eff7565e93.gif)
![2018年廣西賀州市中考數(shù)學(xué)試卷(共27頁)_第4頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/9/7af97ef8-6a2d-4b3b-a408-e31eff7565e9/7af97ef8-6a2d-4b3b-a408-e31eff7565e94.gif)
![2018年廣西賀州市中考數(shù)學(xué)試卷(共27頁)_第5頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/9/7af97ef8-6a2d-4b3b-a408-e31eff7565e9/7af97ef8-6a2d-4b3b-a408-e31eff7565e95.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2018年廣西賀州市中考數(shù)學(xué)試卷一、選擇題:(本大題共12小題,每小題3分,共36分:給出的四個(gè)迭項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1(3.00分)(2018賀州)在1、1、2、2這四個(gè)數(shù)中,最小的數(shù)是()A1B1C2D22(3.00分)(2018賀州)如圖,下列各組角中,互為對頂角的是()A1和2B1和3C2和4D2和53(3.00分)(2018賀州)4的平方根是()A2B2C±2D164(3.00分)(2018賀州)下列圖形中,屬于中心對稱圖形的是()ABCD5(3.00分)(2018賀州)若一組數(shù)據(jù):1、2、x、4、5的眾數(shù)為5,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是(
2、)A1B2C4D56(3.00分)(2018賀州)下列運(yùn)算正確的是()Aa2a2=2a2Ba2+a2=a4C(a3)2=a6Da8÷a2=a47(3.00分)(2018賀州)下列各式分解因式正確的是()Ax2+6xy+9y2=(x+3y)2B2x24xy+9y2=(2x3y)2C2x28y2=2(x+4y)(x4y)Dx(xy)+y(yx)=(xy)(x+y)8(3.00分)(2018賀州)如圖,這是一個(gè)幾何體的三視圖,根據(jù)圖中所示數(shù)據(jù)計(jì)算這個(gè)幾何體的側(cè)面積為()A9B10C11D129(3.00分)(2018賀州)如圖,在同一平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)y1=kx+b(k、b是常數(shù),
3、且k0)與反比例函數(shù)y2=cx(c是常數(shù),且c0)的圖象相交于A(3,2),B(2,3)兩點(diǎn),則不等式y(tǒng)1y2的解集是()A3x2Bx3或x2C3x0或x2D0x210(3.00分)(2018賀州)如圖,在ABC中,BAC=90°,ADBC,垂足為D,E是邊BC的中點(diǎn),AD=ED=3,則BC的長為()A32B33C6D6211(3.00分)(2018賀州)如圖,AB是O的直徑,且經(jīng)過弦CD的中點(diǎn)H,已知sinCDB=35,BD=5,則AH的長為()A253B163C256D16612(3.00分)(2018賀州)如圖,正方形ABCD的邊長為1,以對角線AC為邊作第二個(gè)正方形ACEF,
4、再以對角線AE為邊作第三個(gè)正方形AEGH,依此下去,第n個(gè)正方形的面積為()A(2)n1B2n1C(2)nD2n二、填空題(本大題共6小題,每小題3分,共18分;請把答案填在答題卡對應(yīng)的位置上,在試卷上作答無效。)13(3.00分)(2018賀州)要使二次根式x-3有意義,則x的取值范圍是 14(3.00分)(2018賀州)醫(yī)學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種病毒,其長度約為0.mm,用科學(xué)記數(shù)法表示為 mm15(3.00分)(2018賀州)從1、0、2、5.1、7這6個(gè)數(shù)中隨機(jī)抽取一個(gè)數(shù),抽到無理數(shù)的概率是 16(3.00分)(2018賀州)如圖,將RtABC繞直角頂點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到ABC,
5、連接BB',若ABB=20°,則A的度數(shù)是 17(3.00分)(2018賀州)某種商品每件進(jìn)價(jià)為20元,調(diào)查表明:在某段時(shí)間內(nèi)若以每件x元(20x30,且x為整數(shù))出售,可賣出(30x)件,若使利潤最大,則每件商品的售價(jià)應(yīng)為 元18(3.00分)(2018賀州)如圖,正方形ABCD的邊長為12,點(diǎn)E在邊AB上,BE=8,過點(diǎn)E作EFBC,分別交BD、CD于G、F兩點(diǎn)若點(diǎn)P、Q分別為DG、CE的中點(diǎn),則PQ的長為 三、解答題:(本大題共8題,滿分66分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。在試卷上作答無效。)19(6.00分)(2018賀州)計(jì)算:(1)2018+|3|(2
6、)02sin60°20(6.00分)(2018賀州)解分式方程:4x2-1+1=x-1x+121(8.00分)(2018賀州)某中學(xué)為了了解學(xué)生每周在校體育鍛煉時(shí)間,在本校隨機(jī)抽取了若干名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并依據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了以下不完整的統(tǒng)計(jì)圖表,請根據(jù)圖表信息解答下列問題:時(shí)間(小時(shí))頻數(shù)(人數(shù))頻率2t340.13t4100.254t5a0.155t68b6t7120.3合計(jì)401(1)表中的a= ,b= ;(2)請將頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)全;(3)若該校共有1200名學(xué)生,試估計(jì)全校每周在校參加體育鍛煉時(shí)間至少有4小時(shí)的學(xué)生約為多少名?22(8.00分)(2018賀州)如圖,一艘游輪在A
7、處測得北偏東45°的方向上有一燈塔B游輪以202海里/時(shí)的速度向正東方向航行2小時(shí)到達(dá)C處,此時(shí)測得燈塔B在C處北偏東15°的方向上,求A處與燈塔B相距多少海里?(結(jié)果精確到1海里,參考數(shù)據(jù):21.41,31.73)23(8.00分)(2018賀州)某自行車經(jīng)銷商計(jì)劃投入7.1萬元購進(jìn)100輛A型和30輛B型自行車,其中B型車單價(jià)是A型車單價(jià)的6倍少60元(1)求A、B兩種型號的自行車單價(jià)分別是多少元?(2)后來由于該經(jīng)銷商資金緊張,投入購車的資金不超過5.86萬元,但購進(jìn)這批自行年的總數(shù)不變,那么至多能購進(jìn)B型車多少輛?24(8.00分)(2018賀州)如圖,在ABC中,
8、ACB=90°,O、D分別是邊AC、AB的中點(diǎn),過點(diǎn)C作CEAB交DO的延長線于點(diǎn)E,連接AE(1)求證:四邊形AECD是菱形;(2)若四邊形AECD的面積為24,tanBAC=34,求BC的長25(10.00分)(2018賀州)如圖,AB是O的弦,過AB的中點(diǎn)E作ECOA,垂足為C,過點(diǎn)B作直線BD交CE的延長線于點(diǎn)D,使得DB=DE(1)求證:BD是O的切線;(2)若AB=12,DB=5,求AOB的面積26(12.00分)(2018賀州)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=ax2+bx+c交x軸于A、B兩點(diǎn)(A在B的左側(cè)),且OA=3,OB=1,與y軸交于C(0,3),拋物線的頂
9、點(diǎn)坐標(biāo)為D(1,4)(1)求A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo);(2)求拋物線的解析式;(3)過點(diǎn)D作直線DEy軸,交x軸于點(diǎn)E,點(diǎn)P是拋物線上B、D兩點(diǎn)間的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)P不與B、D兩點(diǎn)重合),PA、PB與直線DE分別交于點(diǎn)F、G,當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)時(shí),EF+EG是否為定值?若是,試求出該定值;若不是,請說明理由2018年廣西賀州市中考數(shù)學(xué)試卷參考答案與試題解析一、選擇題:(本大題共12小題,每小題3分,共36分:給出的四個(gè)迭項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1(3.00分)(2018賀州)在1、1、2、2這四個(gè)數(shù)中,最小的數(shù)是()A1B1C2D2【考點(diǎn)】2A:實(shí)數(shù)大小比較【專題】1:常規(guī)題型【分析】根據(jù)實(shí)數(shù)大小比較的
10、法則比較即可【解答】解:在實(shí)數(shù)1,1,2,2中,最小的數(shù)是1故選:A【點(diǎn)評】本題考查了有理數(shù)的大小比較法則的應(yīng)用,注意:正數(shù)都大于0,負(fù)數(shù)都小于0,正數(shù)都大于一切負(fù)數(shù),兩個(gè)負(fù)數(shù)比較大小,其絕對值大的反而小2(3.00分)(2018賀州)如圖,下列各組角中,互為對頂角的是()A1和2B1和3C2和4D2和5【考點(diǎn)】J2:對頂角、鄰補(bǔ)角【專題】1:常規(guī)題型【分析】直接利用對頂角的定義得出答案【解答】解:互為對頂角的是:1和2故選:A【點(diǎn)評】此題主要考查了對頂角,正確把握對頂角的定義是解題關(guān)鍵3(3.00分)(2018賀州)4的平方根是()A2B2C±2D16【考點(diǎn)】21:平方根【分析】根
11、據(jù)平方根的定義,求數(shù)a的平方根,也就是求一個(gè)數(shù)x,使得x2=a,則x就是a的平方根,由此即可解決問題【解答】解:(±2)2=4,4的平方根是±2故選:C【點(diǎn)評】本題考查了平方根的定義注意一個(gè)正數(shù)有兩個(gè)平方根,它們互為相反數(shù);0的平方根是0;負(fù)數(shù)沒有平方根4(3.00分)(2018賀州)下列圖形中,屬于中心對稱圖形的是()ABCD【考點(diǎn)】R5:中心對稱圖形【專題】55:幾何圖形【分析】根據(jù)中心對稱圖形的概念求解【解答】解:A、不是中心對稱圖形,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、不是中心對稱圖形,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、不是中心對稱圖形,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、是中心對稱圖形,故此選項(xiàng)正確,故選:D【點(diǎn)評
12、】本題主要考查了中心對稱圖形的概念,中心對稱圖形關(guān)鍵是要尋找對稱中心,圖形旋轉(zhuǎn)180°后與原圖重合5(3.00分)(2018賀州)若一組數(shù)據(jù):1、2、x、4、5的眾數(shù)為5,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是()A1B2C4D5【考點(diǎn)】W4:中位數(shù);W5:眾數(shù)【專題】1:常規(guī)題型;542:統(tǒng)計(jì)的應(yīng)用【分析】由眾數(shù)的定義得出x=5,再將數(shù)據(jù)重新排列后由中位數(shù)的定義可得答案【解答】解:數(shù)據(jù)1、2、x、4、5的眾數(shù)為5,x=5,將數(shù)據(jù)從小到大重新排列為1、2、4、5、5,所以中位數(shù)為4,故選:C【點(diǎn)評】本題考查眾數(shù)、中位數(shù),解答本題的關(guān)鍵是明確題意,求出這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)6(3.00分)(2018賀州)下列
13、運(yùn)算正確的是()Aa2a2=2a2Ba2+a2=a4C(a3)2=a6Da8÷a2=a4【考點(diǎn)】35:合并同類項(xiàng);46:同底數(shù)冪的乘法;47:冪的乘方與積的乘方;48:同底數(shù)冪的除法【專題】11:計(jì)算題【分析】根據(jù)合并同類項(xiàng)法則,單項(xiàng)式的乘法運(yùn)算法則,單項(xiàng)式的除法運(yùn)算法則,對各選項(xiàng)分析判斷后利用排除法求解【解答】解:A、a2a2=a4,錯(cuò)誤;B、a2+a2=2a2,錯(cuò)誤;C、(a3)2=a6,正確;D、a8÷a2=a6,錯(cuò)誤;故選:C【點(diǎn)評】本題考查了整式的除法,單項(xiàng)式的乘法,合并同類項(xiàng)法則,是基礎(chǔ)題,熟記運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵7(3.00分)(2018賀州)下列各式分解因式
14、正確的是()Ax2+6xy+9y2=(x+3y)2B2x24xy+9y2=(2x3y)2C2x28y2=2(x+4y)(x4y)Dx(xy)+y(yx)=(xy)(x+y)【考點(diǎn)】53:因式分解提公因式法;54:因式分解運(yùn)用公式法【專題】1:常規(guī)題型【分析】直接利用公式法以及提取公因式法分解因式得出答案【解答】解:A、x2+6xy+9y2=(x+3y)2,正確;B、2x24xy+9y2=無法分解因式,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、2x28y2=2(x+2y)(x2y),故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、x(xy)+y(yx)=(xy)2,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:A【點(diǎn)評】此題主要考查了公式法以及提取公因式法分解因式,正確應(yīng)用
15、公式是解題關(guān)鍵8(3.00分)(2018賀州)如圖,這是一個(gè)幾何體的三視圖,根據(jù)圖中所示數(shù)據(jù)計(jì)算這個(gè)幾何體的側(cè)面積為()A9B10C11D12【考點(diǎn)】MP:圓錐的計(jì)算;U3:由三視圖判斷幾何體【專題】55:幾何圖形【分析】由三視圖可判斷出幾何體的形狀,進(jìn)而利用圓錐的側(cè)面積公式求出答案【解答】解:由題意可得此幾何體是圓錐,底面圓的半徑為:2,母線長為:5,故這個(gè)幾何體的側(cè)面積為:×2×5=10故選:B【點(diǎn)評】此題主要考查了由三視圖判斷幾何體的形狀以及圓錐側(cè)面積求法,正確得出幾何體的形狀是解題關(guān)鍵9(3.00分)(2018賀州)如圖,在同一平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)y1=kx+
16、b(k、b是常數(shù),且k0)與反比例函數(shù)y2=cx(c是常數(shù),且c0)的圖象相交于A(3,2),B(2,3)兩點(diǎn),則不等式y(tǒng)1y2的解集是()A3x2Bx3或x2C3x0或x2D0x2【考點(diǎn)】G8:反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點(diǎn)問題【專題】1:常規(guī)題型【分析】一次函數(shù)y1=kx+b落在與反比例函數(shù)y2=cx圖象上方的部分對應(yīng)的自變量的取值范圍即為所求【解答】解:一次函數(shù)y1=kx+b(k、b是常數(shù),且k0)與反比例函數(shù)y2=cx(c是常數(shù),且c0)的圖象相交于A(3,2),B(2,3)兩點(diǎn),不等式y(tǒng)1y2的解集是3x0或x2故選:C【點(diǎn)評】本題考查了反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點(diǎn)問題,利用數(shù)形結(jié)合是解題
17、的關(guān)鍵10(3.00分)(2018賀州)如圖,在ABC中,BAC=90°,ADBC,垂足為D,E是邊BC的中點(diǎn),AD=ED=3,則BC的長為()A32B33C6D62【考點(diǎn)】KP:直角三角形斜邊上的中線;KW:等腰直角三角形【專題】11:計(jì)算題;554:等腰三角形與直角三角形【分析】由題意得到三角形ADE為等腰直角三角形,利用勾股定理求出AE的長,再利用直角三角形中斜邊上的中線等于斜邊的一半,求出BC即可【解答】解:AD=ED=3,ADBC,ADE為等腰直角三角形,根據(jù)勾股定理得:AE=32+32=32,RtABC中,E為BC的中點(diǎn),AE=12BC,則BC=2AE=62,故選:D【點(diǎn)
18、評】此題考查了直角三角形斜邊上的中線,以及等腰直角三角形,熟練掌握直角三角形斜邊上的中線性質(zhì)是解本題的關(guān)鍵11(3.00分)(2018賀州)如圖,AB是O的直徑,且經(jīng)過弦CD的中點(diǎn)H,已知sinCDB=35,BD=5,則AH的長為()A253B163C256D166【考點(diǎn)】M2:垂徑定理;M5:圓周角定理;T7:解直角三角形【專題】55:幾何圖形【分析】連接OD,由垂徑定理得出ABCD,由三角函數(shù)求出BH=3,由勾股定理得出DH=BD2-BH2=4,設(shè)OH=x,則OD=OB=x+3,在RtODH中,由勾股定理得出方程,解方程即可【解答】解:連接OD,如圖所示:AB是O的直徑,且經(jīng)過弦CD的中點(diǎn)
19、H,ABCD,OHD=BHD=90°,sinCDB=35,BD=5,BH=4,DH=BD2-BH2=4,設(shè)OH=x,則OD=OB=x+3,在RtODH中,由勾股定理得:x2+42=(x+3)2,解得:x=76,OH=76;AH=OA+OH=76+76+3=163,故選:B【點(diǎn)評】此題考查了垂徑定理、勾股定理以及三角函數(shù)此題難度不大,注意數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用12(3.00分)(2018賀州)如圖,正方形ABCD的邊長為1,以對角線AC為邊作第二個(gè)正方形ACEF,再以對角線AE為邊作第三個(gè)正方形AEGH,依此下去,第n個(gè)正方形的面積為()A(2)n1B2n1C(2)nD2n【考點(diǎn)】38:規(guī)
20、律型:圖形的變化類【專題】1:常規(guī)題型【分析】先求出第一個(gè)正方形面積、第二個(gè)正方形面積、第三個(gè)正方形面積,探究規(guī)律后,即可解決問題【解答】解:第一個(gè)正方形的面積為1=20,第二個(gè)正方形的面積為(2)2=2=21,第三個(gè)正方形的邊長為22,第n個(gè)正方形的面積為2n1,故選:B【點(diǎn)評】本題考查了規(guī)律型:圖形的變化類,正方形的性質(zhì),考查了學(xué)生找規(guī)律的能力,本題中找到Sn的規(guī)律是解題的關(guān)鍵二、填空題(本大題共6小題,每小題3分,共18分;請把答案填在答題卡對應(yīng)的位置上,在試卷上作答無效。)13(3.00分)(2018賀州)要使二次根式x-3有意義,則x的取值范圍是x3【考點(diǎn)】72:二次根式有意義的條件
21、【專題】1:常規(guī)題型【分析】直接利用二次根式的定義得出答案【解答】解:二次根式x-3有意義,故x30,則x的取值范圍是:x3故答案為:x3【點(diǎn)評】此題主要考查了二次根式有意義的條件,正確把握二次根式的定義是解題關(guān)鍵14(3.00分)(2018賀州)醫(yī)學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種病毒,其長度約為0.mm,用科學(xué)記數(shù)法表示為2.9×107mm【考點(diǎn)】1J:科學(xué)記數(shù)法表示較小的數(shù)【專題】511:實(shí)數(shù)【分析】絕對值小于1的正數(shù)也可以利用科學(xué)記數(shù)法表示,一般形式為a×10n,與較大數(shù)的科學(xué)記數(shù)法不同的是其所使用的是負(fù)指數(shù)冪,指數(shù)由原數(shù)左邊起第一個(gè)不為零的數(shù)字前面的0的個(gè)數(shù)所決定【解答】解:0.=2
22、.9×107,故答案為:2.9×107【點(diǎn)評】本題考查用科學(xué)記數(shù)法表示較小的數(shù),一般形式為a×10n,其中1|a|10,n為由原數(shù)左邊起第一個(gè)不為零的數(shù)字前面的0的個(gè)數(shù)所決定15(3.00分)(2018賀州)從1、0、2、5.1、7這6個(gè)數(shù)中隨機(jī)抽取一個(gè)數(shù),抽到無理數(shù)的概率是13【考點(diǎn)】26:無理數(shù);X4:概率公式【專題】1:常規(guī)題型;543:概率及其應(yīng)用【分析】在6個(gè)數(shù)中找出無理數(shù),再根據(jù)概率公式即可求出抽到無理數(shù)的概率【解答】解:在1、0、2、5.1、7這6個(gè)數(shù)中無理數(shù)有2、這2個(gè),抽到無理數(shù)的概率是26=13,故答案為:13【點(diǎn)評】本題考查了概率公式以及無理
23、數(shù),根據(jù)無理數(shù)的定義找出無理數(shù)的個(gè)數(shù)是解題的關(guān)鍵16(3.00分)(2018賀州)如圖,將RtABC繞直角頂點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到ABC,連接BB',若ABB=20°,則A的度數(shù)是65°【考點(diǎn)】R2:旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)【專題】1:常規(guī)題型;558:平移、旋轉(zhuǎn)與對稱【分析】根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可得BC=BC,然后判斷出BCB是等腰直角三角形,根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)可得CBB=45°,再根據(jù)三角形的一個(gè)外角等于與它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和求出BAC,然后根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可得A=BAC【解答】解:RtABC繞直角頂點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到ABC,BC=BC
24、,BCB是等腰直角三角形,CBB=45°,BAC=ABB+CBB=20°+45°=65°,由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得A=BAC=65°故答案為:65°【點(diǎn)評】本題考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),等腰直角三角形的判定與性質(zhì),三角形的一個(gè)外角等于與它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和的性質(zhì),熟記各性質(zhì)并準(zhǔn)確識圖是解題的關(guān)鍵17(3.00分)(2018賀州)某種商品每件進(jìn)價(jià)為20元,調(diào)查表明:在某段時(shí)間內(nèi)若以每件x元(20x30,且x為整數(shù))出售,可賣出(30x)件,若使利潤最大,則每件商品的售價(jià)應(yīng)為25元【考點(diǎn)】HE:二次函數(shù)的應(yīng)用【專題】536:二次函數(shù)的應(yīng)用【分析】本題是營
25、銷問題,基本等量關(guān)系:利潤=每件利潤×銷售量,每件利潤=每件售價(jià)每件進(jìn)價(jià)再根據(jù)所列二次函數(shù)求最大值【解答】解:設(shè)利潤為w元,則w=(x20)(30x)=(x25)2+25,20x30,當(dāng)x=25時(shí),二次函數(shù)有最大值25,故答案是:25【點(diǎn)評】本題考查了把實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為二次函數(shù),再利用二次函數(shù)的性質(zhì)進(jìn)行實(shí)際應(yīng)用此題為數(shù)學(xué)建模題,借助二次函數(shù)解決實(shí)際問題18(3.00分)(2018賀州)如圖,正方形ABCD的邊長為12,點(diǎn)E在邊AB上,BE=8,過點(diǎn)E作EFBC,分別交BD、CD于G、F兩點(diǎn)若點(diǎn)P、Q分別為DG、CE的中點(diǎn),則PQ的長為213【考點(diǎn)】KQ:勾股定理;KX:三角形中位線定理
26、;LE:正方形的性質(zhì)【專題】17:推理填空題【分析】根據(jù)題意作出合適的輔助線,利用三角形中位線定理、三角形的相似可以求得PH和QH的長,然后根據(jù)勾股定理即可求得PQ的長【解答】解:作QMEF于點(diǎn)M,作PNEF于點(diǎn)N,作QHPN交PN的延長線于點(diǎn)H,如右圖所示,正方形ABCD的邊長為12,BE=8,EFBC,點(diǎn)P、Q分別為DG、CE的中點(diǎn),DF=4,CF=8,EF=12,MQ=4,PN=2,MF=6,QMEF,PNEF,BE=8,DF=4,EGBFGD,EGFG=BEDF,即12-FGFG=84,解得,F(xiàn)G=4,F(xiàn)N=2,MN=62=4,QH=4,PH=PN+QM,PH=6,PQ=PH2+QH2
27、=62+42=213,故答案為:213【點(diǎn)評】本題考查三角形中位線定理、正方形的性質(zhì)、勾股定理、三角形相似,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,找出所求問題需要的條件,利用數(shù)形結(jié)合的思想解答三、解答題:(本大題共8題,滿分66分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。在試卷上作答無效。)19(6.00分)(2018賀州)計(jì)算:(1)2018+|3|(2)02sin60°【考點(diǎn)】2C:實(shí)數(shù)的運(yùn)算;6E:零指數(shù)冪;T5:特殊角的三角函數(shù)值【專題】1:常規(guī)題型【分析】直接利用特殊角的三角函數(shù)值以及絕對值的性質(zhì)分別化簡得出答案【解答】解:原式=1+312×32=1+313=0【點(diǎn)評】此題主
28、要考查了實(shí)數(shù)運(yùn)算,正確化簡各數(shù)是解題關(guān)鍵20(6.00分)(2018賀州)解分式方程:4x2-1+1=x-1x+1【考點(diǎn)】B3:解分式方程【專題】11:計(jì)算題;522:分式方程及應(yīng)用【分析】分式方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程,求出整式方程的解得到x的值,經(jīng)檢驗(yàn)即可得到分式方程的解【解答】解:去分母得:4+x21=x22x+1,解得:x=1,經(jīng)檢驗(yàn)x=1是增根,分式方程無解【點(diǎn)評】此題考查了解分式方程,利用了轉(zhuǎn)化的思想,解分式方程注意要檢驗(yàn)21(8.00分)(2018賀州)某中學(xué)為了了解學(xué)生每周在校體育鍛煉時(shí)間,在本校隨機(jī)抽取了若干名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并依據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了以下不完整的統(tǒng)計(jì)圖表,請根據(jù)圖表信
29、息解答下列問題:時(shí)間(小時(shí))頻數(shù)(人數(shù))頻率2t340.13t4100.254t5a0.155t68b6t7120.3合計(jì)401(1)表中的a=6,b=0.2;(2)請將頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)全;(3)若該校共有1200名學(xué)生,試估計(jì)全校每周在校參加體育鍛煉時(shí)間至少有4小時(shí)的學(xué)生約為多少名?【考點(diǎn)】V5:用樣本估計(jì)總體;V7:頻數(shù)(率)分布表;V8:頻數(shù)(率)分布直方圖【專題】543:概率及其應(yīng)用【分析】(1)根據(jù)題意列式計(jì)算即可;(2)根據(jù)b的值畫出直方圖即可;(3)利用樣本估計(jì)總體的思想解決問題即可;【解答】解:解:(1)總?cè)藬?shù)=4÷0.1=40,a=40×0.15=6,b=
30、840=0.2;故答案為6,0.2(2)頻數(shù)分布直方圖如圖所示:(3)由題意得,估計(jì)全校每周在校參加體育鍛煉時(shí)間至少有4小時(shí)的學(xué)生約為1200×(0.15+0.2+0.3)=780名【點(diǎn)評】本題考查讀頻數(shù)分布直方圖的能力和利用統(tǒng)計(jì)圖獲取信息的能力;利用統(tǒng)計(jì)圖獲取信息時(shí),必須認(rèn)真觀察、分析、研究統(tǒng)計(jì)圖,才能作出正確的判斷和解決問題22(8.00分)(2018賀州)如圖,一艘游輪在A處測得北偏東45°的方向上有一燈塔B游輪以202海里/時(shí)的速度向正東方向航行2小時(shí)到達(dá)C處,此時(shí)測得燈塔B在C處北偏東15°的方向上,求A處與燈塔B相距多少海里?(結(jié)果精確到1海里,參考數(shù)
31、據(jù):21.41,31.73)【考點(diǎn)】TB:解直角三角形的應(yīng)用方向角問題【專題】1:常規(guī)題型【分析】直接過點(diǎn)C作CMAB求出AM,CM的長,再利用銳角三角三角函數(shù)關(guān)系得出BM的長即可得出答案【解答】解:過點(diǎn)C作CMAB,垂足為M,在RtACM中,MAC=90°45°=45°,則MCA=45°,AM=MC,由勾股定理得:AM2+MC2=AC2=(202×2)2,解得:AM=CM=40,ECB=15°,BCF=90°15°=75°,B=BCFMAC=75°45°=30°,在RtBC
32、M中,tanB=tan30°=CMBM,即33=40BM,BM=403,AB=AM+BM=40+40340+40×1.73109(海里),答:A處與燈塔B相距109海里【點(diǎn)評】此題主要考查了解直角三角形的應(yīng)用,正確作出輔助線是解題關(guān)鍵23(8.00分)(2018賀州)某自行車經(jīng)銷商計(jì)劃投入7.1萬元購進(jìn)100輛A型和30輛B型自行車,其中B型車單價(jià)是A型車單價(jià)的6倍少60元(1)求A、B兩種型號的自行車單價(jià)分別是多少元?(2)后來由于該經(jīng)銷商資金緊張,投入購車的資金不超過5.86萬元,但購進(jìn)這批自行年的總數(shù)不變,那么至多能購進(jìn)B型車多少輛?【考點(diǎn)】9A:二元一次方程組的應(yīng)用
33、;C9:一元一次不等式的應(yīng)用【專題】34:方程思想;521:一次方程(組)及應(yīng)用;524:一元一次不等式(組)及應(yīng)用【分析】(1)設(shè)A型自行車的單價(jià)為x元/輛,B型自行車的單價(jià)為y元/輛,根據(jù)總價(jià)=單價(jià)×數(shù)量結(jié)合B型車單價(jià)是A型車單價(jià)的6倍少60元,即可得出關(guān)于x、y的二元一次方程組,解之即可得出結(jié)論;(2)設(shè)購進(jìn)B型自行車m輛,則購進(jìn)A型自行車(130m)輛,根據(jù)總價(jià)=單價(jià)×數(shù)量結(jié)合投入購車的資金不超過5.86萬元,即可得出關(guān)于m的一元一次不等式,解之取其中的最大值即可得出結(jié)論【解答】解:(1)設(shè)A型自行車的單價(jià)為x元/輛,B型自行車的單價(jià)為y元/輛,根據(jù)題意得:&
34、;y=6x-60&100x+30y=71000,解得:&x=260&y=1500答:A型自行車的單價(jià)為260元/輛,B型自行車的單價(jià)為1500元/輛(2)設(shè)購進(jìn)B型自行車m輛,則購進(jìn)A型自行車(130m)輛,根據(jù)題意得:260(130m)+1500m58600,解得:m20答:至多能購進(jìn)B型車20輛【點(diǎn)評】本題考查了二元一次方程組的應(yīng)用以及一元一次不等式的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是:(1)找準(zhǔn)等量關(guān)系,正確列出二元一次方程組;(2)根據(jù)各數(shù)量間的關(guān)系,正確列出一元一次不等式24(8.00分)(2018賀州)如圖,在ABC中,ACB=90°,O、D分別是邊AC、AB的中
35、點(diǎn),過點(diǎn)C作CEAB交DO的延長線于點(diǎn)E,連接AE(1)求證:四邊形AECD是菱形;(2)若四邊形AECD的面積為24,tanBAC=34,求BC的長【考點(diǎn)】KP:直角三角形斜邊上的中線;KX:三角形中位線定理;LA:菱形的判定與性質(zhì);T7:解直角三角形【專題】55:幾何圖形【分析】(1)由ASA證明AODCOE,得出對應(yīng)邊相等AD=CE,證出四邊形AECD是平行四邊形,即可得出四邊形AECD是菱形;(2)由菱形的性質(zhì)得出ACED,再利用三角函數(shù)解答即可【解答】(1)證明:點(diǎn)O是AC中點(diǎn),OA=OC,CEAB,DAO=ECO,在AOD和COE中,&DAO=ECO&OA=OC&a
36、mp;AOD=COE,AODCOE(ASA),AD=CE,CEAB,四邊形AECD是平行四邊形,又CD是RtABC斜邊AB上的中線,CD=AD,四邊形AECD是菱形;(2)由(1)知,四邊形AECD是菱形,ACED,在RtAOD中,tanDAO=ODOA=tanBAC=34,設(shè)OD=3x,OA=4x,則ED=2OD=6x,AC=2OA=8x,由題意可得:12×6x×8x=24,解得:x=1,OD=3,O,D分別是AC,AB的中點(diǎn),OD是ABC的中位線,BC=2OD=6【點(diǎn)評】本題考查了菱形的判定方法、平行四邊形的判定、全等三角形的判定與性質(zhì)等知識;熟練掌握菱形的判定方法,證明三角形全等是解決問題的關(guān)鍵25(10.00分)(2018賀州)如圖,AB是O的弦,過AB的中點(diǎn)E作ECOA,垂足為C,過點(diǎn)B作直線BD交CE的延長線于點(diǎn)D,使得DB=DE(1)求證:BD是O的切線;(2)若AB=12,DB=5,求AOB的面積【考點(diǎn)】KQ:勾股定理;M2:垂徑定理;ME:切線的判定與性質(zhì);S9:相似三角形的判定與性質(zhì)【專題】14:證明題【分析】(1)根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)和切線的判定方法可以求得OBD的度數(shù),從而可以證明結(jié)論成立;(2)要求AOB的面積只要求出OE的長即可,根據(jù)題目中的條件和三角形相似的知識可以求得O
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2013建設(shè)合同范例填寫
- 兼職擔(dān)保合同范本
- 公轉(zhuǎn)私勞務(wù)合同范本
- 加工技術(shù)服務(wù)合同范本
- 臨時(shí)借調(diào)人員合同范本
- 出租山合同范本
- 2025年飛標(biāo)機(jī)項(xiàng)目投資可行性研究分析報(bào)告
- 供瓦合同范本
- 2025年度國際廣告代理合同標(biāo)準(zhǔn)
- 制作門合同范本
- 2023外貿(mào)業(yè)務(wù)協(xié)調(diào)期中試卷
- GB/T 16475-1996變形鋁及鋁合金狀態(tài)代號
- GB 4706.20-2004家用和類似用途電器的安全滾筒式干衣機(jī)的特殊要求
- 無紙化會(huì)議系統(tǒng)解決方案
- 佛教空性與緣起課件
- 上海鐵路局勞動(dòng)安全“八防”考試題庫(含答案)
- 《愿望的實(shí)現(xiàn)》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 效率提升和品質(zhì)改善方案
- 中山大學(xué)抬頭信紙中山大學(xué)橫式便箋紙推薦信模板a
- 義務(wù)教育學(xué)科作業(yè)設(shè)計(jì)與管理指南
- 《汽車發(fā)展史》PPT課件(PPT 75頁)
評論
0/150
提交評論