大班教案水墨畫蝦

1、大班教案水墨畫蝦下面是為你精心整理的大班教案水墨畫蝦，希望大家喜歡。大班教案水墨畫蝦篇一活動(dòng)目標(biāo) 1.欣賞齊白石的?墨蝦?，重點(diǎn)感 受畫面中墨色的濃淡變化。2.初步了解中國(guó)畫 “書畫一體的特點(diǎn)。3.通過欣賞，感受中國(guó)面特有的意境?；顒?dòng)準(zhǔn)備 1、課件：齊白石關(guān)于 “蝦的系列作品多幅，其他水墨畫 作品多幅。2、動(dòng)態(tài)國(guó)畫?墨蝦?，輕松歡快的背景音樂。活動(dòng)過程 1、欣賞齊白石的?墨蝦?，感受畫面輕松、 自在的意境。(1)欣賞?墨蝦?，感受畫面意境。教師：畫上畫了什么 ?有幾只 ?它們是什么樣子的 ?它們可能會(huì)在哪 里呢?在干什么 ?(2)欣賞動(dòng)態(tài)國(guó)畫?墨蝦? ，多通道感受國(guó)畫意境。教師：你們看，它們動(dòng)

2、起來了，好似在干什么 ?(3)遷移已有經(jīng)驗(yàn)， 知道?墨蝦?是國(guó)畫作品。教師：你知道這是用什么材料面的嗎 ?是什么畫 ?2、欣賞多幅齊白 石的墨蝦圖， 進(jìn)一步感受畫面意境， 初步了解中國(guó)畫 “書畫一體的特點(diǎn)。(1)教師：老師這里還有好幾幅關(guān)于 “蝦的國(guó)畫作品。你們看，這些畫上的蝦好似在干什么 ?它們的心情怎么樣 ?(2)幼兒 跟隨音樂模仿蝦的動(dòng)作，進(jìn)一步體會(huì)畫面意境。教師：如果你是其中的一只蝦，你會(huì)怎么游 ?我們一起來學(xué)一學(xué)(3)通過觀察，了解中國(guó)畫 “書畫一體的特點(diǎn)。 教師：畫上除了有蝦，還有什么 ?(題字、印章 )文字是什么顏色的 ?印章呢?3、欣賞齊白石的其他彩墨畫作品，豐富對(duì)中國(guó)畫的認(rèn)識(shí)

3、。(1) 教師：齊白石老爺爺除了畫蝦，還擅長(zhǎng)畫很多其他的東西，我 們一起來看看。這些畫上有什么 ?都有哪些顏色 ?你最喜歡哪一幅 ?為什么 ?(2)教師 小結(jié)：原來，中國(guó)畫除了用黑色的墨汁來畫，還可以用很多彩色的國(guó) 畫顏料來畫，畫出來的畫也很好看。參考資料墨蝦齊白石是享譽(yù)世界的國(guó)畫大師， 尤以畫蝦最負(fù)盛名。 他畫蝦的最大特點(diǎn)是一個(gè) “活字，其自創(chuàng)的 “以水兌墨， 墨中點(diǎn)水的 方法，使他畫的蝦給人一種通體透明、晶瑩逼真之感，令人稱嘆。在大班幼兒欣賞活動(dòng)中，教師可將蝦的動(dòng)態(tài)作為欣賞的重點(diǎn)，在 欣賞的同時(shí)引導(dǎo)幼兒注意觀察蝦身體上的墨色濃淡變化，充分感受蝦 的“活。2.在畫面中， 嘗試和探索蝦兒多樣的

4、組合排列， 體會(huì)畫面安排和構(gòu) 圖美。【活動(dòng)準(zhǔn)備】齊白石作品圖片假設(shè)干張 ;國(guó)畫蝦的繪畫步驟圖解 ;宣紙、 毛筆、調(diào)色盤、國(guó)畫顏料、墨、抹布等。【活動(dòng)過程】一 .以猜謎的形式導(dǎo)入。 師：“駝背老公公,胡子毛烘烘,熱火鍋里去洗澡 ,青袍換成大紅袍。 小朋友猜一猜，這是說誰呢 ?二.展示齊白石作品。師：畫上有什么 ?幼：蝦師：蝦兒生活在哪里呀 ?你喜歡這些畫么 ?為什么 ?幼：喜歡。 畫得像真的一樣。師：小朋友們知道這些畫是用什么畫出來的嗎 ?幼：用毛筆畫的 師：我們小朋友以前畫畫用油畫棒、彩筆、鉛畫紙、白紙畫，這 種畫叫國(guó)畫，國(guó)畫有它特殊的工具。分別出示毛筆、國(guó)畫顏料、宣紙、墨、水并向幼兒一一介紹

5、。師：小朋友知道這些可愛的蝦是誰畫的么 ?幼兒 1：畫家畫的。 幼兒 2：不知道。師：這些畫是我國(guó)杰出的書法家、畫家齊白石老爺爺畫的。齊白石老爺爺畫的蝦靈動(dòng)活潑、栩栩如生，蝦體晶瑩剔透、筆筆 傳神，所以稱得上是畫壇一絕。也因此被授予 “人民藝術(shù)家的稱號(hào)，齊白石老爺爺?shù)漠嬶@示了畫家 非凡的功力。師：欣賞了這么多幅齊白石老爺爺畫的蝦，誰愿意告訴老師蝦兒 長(zhǎng)得什么樣 ?幼兒 1：像駝背老公公，身體是彎彎的。幼兒 2：蝦的身子是一節(jié)一節(jié)的 ;尾巴像飛機(jī) ; 尾巴也有點(diǎn)像小扇子幼兒 3：頭上長(zhǎng)著刺 ;還長(zhǎng)著兩個(gè)大鉗子像螃蟹，長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)細(xì) 的胡子。三、觀看課件：動(dòng)態(tài)的蝦。師：請(qǐng)小朋友說一說蝦在水中是怎樣

6、游的。幼兒 1：蝦在水中一跳一跳的。幼兒 2：蝦在水中彈跳的很快。四、觀察作畫的方法，了解畫蝦的步驟。師：齊白石老爺爺畫的蝦太有趣了，小朋友想不想畫 ?先看一看老 師是怎么畫的。教師演示畫蝦的步驟：先用淡墨畫蝦的頭部，再用淡墨畫蝦的背 部直至蝦尾，用濃墨點(diǎn)頭刺再勾畫蝦的足，然后用重墨點(diǎn)眼睛再勾畫 蝦的鉗，最后用淡墨勾畫蝦的須。五、幼兒練習(xí)運(yùn)用毛筆大膽畫蝦。 教師提出作畫要求 ;幼兒自由作畫 ;教師巡回輔導(dǎo)。六、作品欣賞展示。1. 幼兒自由交流評(píng)價(jià)作品。2. 請(qǐng)幼兒說說自己認(rèn)為最好的作品，好在哪里。3. 把幼兒作品展示在作業(yè)欄里。推薦理由：活動(dòng)中，幼兒參與性很強(qiáng)，互動(dòng)和諧，具有以下兩大 主要特點(diǎn)

7、： 1.寬松的互動(dòng)環(huán)境。本活動(dòng)以猜謎的形式導(dǎo)入，引起幼兒極大的興趣，著名藝術(shù)大師 齊白石的作品展示，讓幼兒充分體會(huì)了蝦兒在藝術(shù)樣式上的美感 齊白 石的蝦栩栩如生，情趣盎然 。同時(shí)，讓幼兒對(duì)蝦的特征有了進(jìn)一步的了解，在不同的欣賞環(huán)節(jié) 中，既有教師的簡(jiǎn)單介紹，也有不同的討論話題，為幼兒提供積極參與的時(shí)機(jī)?綱要?在藝術(shù)領(lǐng)域中指出，要鼓勵(lì)幼兒 “大膽地表達(dá)自己的情感、 理解和想象， “尊重每個(gè)幼兒的想法和創(chuàng)造。因此在幼兒欣賞每張作品時(shí)，通過有意識(shí)地啟發(fā)，讓幼兒大膽地 說出自己的想法并給予積極的回應(yīng)，如蝦兒像駝背老公公，身體是彎 彎的，尾巴像飛機(jī)，頭上長(zhǎng)著刺，長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)細(xì)的胡子等，使幼兒 思維活潑，暢

8、所欲言 ,真正做到了教師與幼兒之間的平等互動(dòng)。2.綜合運(yùn)用多種欣賞方法。通過觀看課件，畫中動(dòng)態(tài)的蝦讓幼兒對(duì)大師的作品有了感性的理 解，并從欣賞環(huán)節(jié)自然過渡到表現(xiàn)環(huán)節(jié)，任何藝術(shù)表現(xiàn)方法的學(xué)習(xí)都 離不開對(duì)具體生活經(jīng)驗(yàn)的解釋，幼兒只有積累了許多操作經(jīng)驗(yàn)以后， 才能用自己的解釋獲得一些抽象的兒童化的概念，形成幼兒自己的技 能。在本次欣賞與表現(xiàn)活動(dòng)中，作品欣賞、實(shí)物觀察與教師演示相結(jié) 合，關(guān)注幼兒觀察的特點(diǎn)和思考角度，給幼兒更多觀察、了解、欣賞 和表達(dá)自己想法的時(shí)機(jī)，在幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的根底上去解釋一些抽象的 藝術(shù)表現(xiàn)方法。使各環(huán)節(jié)自然連接，一氣呵成。2.欣賞畫家用墨色的濃、 淡變化表現(xiàn)出蝦的根本特征與動(dòng)態(tài)

9、， 感受 國(guó)畫的魅力活動(dòng)準(zhǔn)備 1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：事先觀察過蝦的樣子，了解蝦的結(jié) 構(gòu)。2.齊白石的名畫作品?蝦?兩幅、齊白石老人畫蝦的錄像、國(guó)畫作 品視頻。3.毛筆 (大、中、小、勾邊 )幾支，墨、宣紙等?；顒?dòng)過程 1.出示齊白石的國(guó)畫?蝦? ，激發(fā)幼兒興趣，了解國(guó)畫的 特點(diǎn)。師：小朋友，畫上畫的是什么 ?這幅畫和我們平常畫的畫有什么不 同?小結(jié)：這就是國(guó)畫，它是用毛筆、墨汁繪畫的。國(guó)畫主要包括人物、山水、花鳥等。2.出示毛筆，認(rèn)識(shí)繪畫工具。 (1)通過與鉛筆比擬，知道毛筆的根本構(gòu)造以及握筆姿勢(shì)。 握筆姿勢(shì)：拇指和食指捏住筆桿，中指靠上，無名指小指靠在筆 桿的內(nèi)側(cè)，手心像握著雞蛋。(2) 豐富幼兒對(duì)毛筆的認(rèn)識(shí)。 知道毛筆根據(jù)毛分硬、中、軟，根據(jù)毛的多少分大、中、小。3. 引導(dǎo)幼兒欣賞國(guó)畫的用墨特點(diǎn)和蝦的根本特征。(1)畫上有幾只蝦，蝦是什么樣子的 ?引導(dǎo)幼兒說出蝦的根本特征。 (2)同一只蝦畫家用墨有什么特點(diǎn) ?哪些地方深，哪些地方淺 ?用毛 筆親自示范，通過比照，幫助幼兒感受墨色的深淺變化。(3) 出示第二幅作品，引導(dǎo)幼兒自己發(fā)現(xiàn)蝦的深淺不同，感受蝦的 不同動(dòng)態(tài)。(4)介紹中國(guó)著名畫家齊白石。4. 欣賞?齊白石老