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文檔簡介

1、“校園文化活動參與度高低的影響因素的調(diào)查”的抽樣設計(一)確定調(diào)查總體調(diào)查總體是珠海城市職業(yè)技術學院2016-2017 年度的在校大學生。(二)確定抽樣規(guī)模1. 調(diào)查總體規(guī)模:珠海城市職業(yè)技術學院2016-2017 年度的在校大學生,總?cè)藬?shù)有6167 人。2. 調(diào)查總體的異質(zhì)性分析。該校共有七個二級學院,具體情況如下:二級學院二級學院總?cè)藬?shù)(人) 二級學院總班級數(shù)(個)電子信息工程學院111531機電工程學院79825經(jīng)濟管理學院161942旅游管理學院77522人文與社會管理學院70723工業(yè)與藝術設計學院54816國際合作與交流學院605163. 調(diào)查的置信水平為 95%,可接受的抽樣誤差

2、為 5%4. 本次調(diào)查預抽取的樣本規(guī)模為6167*% 210 人。(三)確定抽樣方法調(diào)查采用多段抽樣方法,具體的抽樣過程如下。1. 根據(jù)該校有七個二級學院,可作為七個層,故實施分層抽樣。各二級學院總抽樣人數(shù) =各二級學院總?cè)藬?shù) *%經(jīng)計算得出以下數(shù)據(jù)二級學院二級學院總?cè)藬?shù)二級學院總抽樣人數(shù)(人)電子信息工程學院111538機電工程學院79827經(jīng)濟管理學院161955旅游管理學院77526人文與社會管理學院70724工業(yè)與藝術設計學院54819國際合作與交流學院605212. 根據(jù)各二級學院的專業(yè)數(shù)量與專業(yè)人數(shù),采用整群抽樣的方法,從各二級學院中每個學院各抽取兩個專業(yè)作為抽樣對象,分別為專業(yè)一

3、和專業(yè)二。根據(jù)以下公式得出以下表格的數(shù)據(jù):專業(yè)一抽樣人數(shù) =專業(yè)一總?cè)藬?shù) * 學院總抽樣人數(shù) / (專業(yè)一總?cè)藬?shù) +專業(yè)二總?cè)藬?shù))專業(yè)二抽樣人數(shù) =專業(yè)二總?cè)藬?shù) * 學院總抽樣人數(shù) / (專業(yè)一總?cè)藬?shù) +專業(yè)二總?cè)藬?shù))學院專業(yè)專業(yè)總?cè)藬?shù)(人) 專業(yè)抽樣人數(shù) ( 人)電子信息工程學院機電工程學院經(jīng)濟管理學院會計電算化29030市場營銷24225旅游管理學院酒店管理19312旅游管理23414人文與社會管社會工作28617理學院文秘1077工業(yè)與藝術設計學院國際合作與交商務日語1407流學院商務英語287143. 在作為樣本的14 個專業(yè)中,每個專業(yè)有三個年級,分別為14 級、 15 級和 16

4、級,按比例算出每個年級分別抽取的人數(shù),具體做法如下:14(15/16)專業(yè)一(二)抽樣人數(shù)=14(15/16) 專業(yè)一(二) * 專業(yè)一(二)抽樣人數(shù)/ 專業(yè)一(二)總?cè)藬?shù)經(jīng)計算,得出以下數(shù)據(jù):學院專業(yè)14 級抽樣15 級抽樣16級抽樣人數(shù)(人)人數(shù)(人) 人數(shù)(人)電子信息工程學院機電工程學院經(jīng)濟管理學院會計電算化11118市場營銷988旅游管理學院酒店管理444旅游管理545人文與社會管社會工作845理學院文秘322工業(yè)與藝術設計學院國際合作與交商務日語223流學院商務英語6534. 通過抓鬮的方法對抽樣的年級和專業(yè)進行抽樣,以得出所要抽樣調(diào)查的班級,再結(jié)合以上三個階段所得的數(shù)據(jù),整理出一

5、下表格:學院年級和專業(yè)抽樣人數(shù)(人)電子信息工程學院機電工程學院經(jīng)濟管理學院14 會計電算化1 班1115 會計電算化3 班1116 會計電算化1 班814 市場營銷1 班915 市場營銷1 班816 市場營銷1 班8旅游管理學院14 酒店管理1 班415 酒店管理2 班416 酒店管理1 班414 旅游管理1 班515 旅游管理1 班416 旅游管理1 班5人文與社會管14 社會工作1 班8理學院15 社會工作1 班416 社會工作2 班514文秘 1班315文秘 1班216文秘 1班2工業(yè)與藝術設計學院國際合作與交14 商務日語1 班2流學院15 商務日語1 班216 商務日語1 班314 商務英語1 班615 商務英語1 班516 商務英語1 班315 社工 1 班第三小組(城職特工)抽樣設計任務分工:1. 各學院數(shù)據(jù)計

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