教案：嘟嘟熊旅行記

1、大班科學(xué)活動(dòng)嘟嘟熊旅行記仿生技術(shù)與人類(lèi)生活的關(guān)系設(shè)計(jì)意圖：仿生技術(shù)是發(fā)展現(xiàn)代高新技術(shù)的重要途徑之一。我們利用多媒體與學(xué)科課程整合，讓幼兒了解動(dòng)、植物與現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)之間的關(guān)系。在活動(dòng)中，通過(guò)觀看、操作和探索活動(dòng)，激發(fā)幼兒學(xué)科學(xué)的興趣，從而感受高科技的魅力，并進(jìn)一步懂得人創(chuàng)造的許多東西是從自然界中獲得靈感而創(chuàng)造發(fā)明的，激發(fā)幼兒的探索精神和創(chuàng)新意識(shí)。教學(xué)目標(biāo)1、感受仿生技術(shù)對(duì)生活的影響，激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)的興趣和探索的欲望。2、啟發(fā)幼兒運(yùn)用多種感官感知發(fā)現(xiàn)兩種物體的共同特征，獲得現(xiàn)實(shí)生活中仿生現(xiàn)象的有關(guān)經(jīng)驗(yàn)。3、發(fā)展幼兒的動(dòng)手操作能力，培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識(shí)和行為。4、培養(yǎng)幼兒利用所提供的信息資源進(jìn)行電

2、腦游戲操作，提高幼兒的信息素養(yǎng)。教學(xué)準(zhǔn)備1、 多媒體軟件：嘟嘟熊旅行記。2、投影機(jī)一臺(tái)，屏幕一塊，師生一人一臺(tái)計(jì)算機(jī)。3、人手操作材料：鋸子、鉗子、木片、釘子、螺絲、降落傘、飛槳、飛機(jī)、船等，操作桌子4張。教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入活動(dòng)：引起活動(dòng)興趣。導(dǎo)語(yǔ)：小朋友，你們喜歡去旅行嗎？今天有一群可愛(ài)的小動(dòng)物去海島旅行。在旅行的時(shí)候遇到了許多有趣的事情，想知道嗎？下面我們一起來(lái)看一看。演示多媒體軟件：教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)故事情節(jié)的發(fā)展去發(fā)現(xiàn)螃蟹與潛望鏡；小草與鋸子；蒲公英與降落傘它們之間的相似之處。二、感知活動(dòng)：認(rèn)識(shí)了解動(dòng)植物與現(xiàn)代科技之間的關(guān)系。導(dǎo)語(yǔ)：玩具城到了，里面有許多玩具和小工具，請(qǐng)小朋友一起去玩一玩、

3、想一想。這些東西與哪些動(dòng)、植物有關(guān)系呢？1、 嘗試探索：為幼兒提供各種玩具和工具（消防車(chē)、降落傘、船、飛槳、飛機(jī)、鋸子、鉗子、網(wǎng)、吊車(chē)等），在操作探索中，啟發(fā)幼兒想一想它們與動(dòng)物或植物有什么關(guān)系？教師小結(jié)：剛才小朋友在玩的時(shí)候，都能開(kāi)動(dòng)腦筋，一邊玩一邊想，發(fā)現(xiàn)了許多東西都與動(dòng)、植物有著一定的關(guān)系，其實(shí)這些玩具和工具都是受到一些動(dòng)、植物的啟發(fā)而發(fā)明出來(lái)。2、演示多媒體軟件：開(kāi)闊幼兒視野，拓展思維。導(dǎo)語(yǔ)：讓我們跟著小動(dòng)物一起去旅行，帶上你們的照相機(jī)，把有趣的事情拍攝下來(lái)。旅行的第一站：海底世界。請(qǐng)幼兒找一找，左上角出示的物體是仿造那種動(dòng)物制造出來(lái)的。 腳蹼 大沙魚(yú) 船漿 海獅 鉗子 螃蟹 火箭 烏賊旅行的第二站：森林公園。吸管 蝴蝶 推士機(jī) 蛇3、教師小結(jié)：每種動(dòng)、植物都有自己獨(dú)特的本領(lǐng)。我們的科學(xué)家就是仿照它們的本領(lǐng)、特性，創(chuàng)造發(fā)明出各種各樣的、先進(jìn)的產(chǎn)品為我們服務(wù)的。三、游戲活動(dòng)：人機(jī)互動(dòng)、豐富經(jīng)驗(yàn)。導(dǎo)語(yǔ)：現(xiàn)在請(qǐng)小朋友根據(jù)剛才我們了解的知識(shí)在電腦上玩一玩、試一試，看看又有什么新發(fā)現(xiàn)。1、幼兒人手一機(jī)，在電腦上操作軟件，教師巡回指導(dǎo)。2、教師小結(jié)：通過(guò)旅行讓我們知道，我們平時(shí)所看到的和用到過(guò)的機(jī)械、工具都是受到一些動(dòng)、植物的啟發(fā)而發(fā)明的，那你們想不想做個(gè)“小小發(fā)明家”呢？好，請(qǐng)你們平時(shí)多留心觀察我們周?chē)氖挛铮绻惺裁葱?/p>