教師職稱申請書參考范文4篇

1、教師職稱申請書參考范文4篇教師職稱申請書參考內(nèi)容1我叫XXX,于19X X年畢業(yè)于XX大學(xué)XX系，同年進(jìn)入X X X X中學(xué), 從事思想政治科的教學(xué)工作，至今已經(jīng)在教學(xué)一線工作近十年，于20XX年晉升 為中教一級教師?；仡欉^去的十年，主要工作總結(jié)如下：一、傾心教育，為人師表身為教師，我深深認(rèn)識到“教書育人”、“文以載 道”的重要性和艱巨性。在工作中，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好 的思想素養(yǎng)，熱愛、關(guān)心全體學(xué)生，對學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以惜，曉之以理，幫 助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。每天堅(jiān)持早到晚歸，嚴(yán)格按照學(xué)校的 要求做好各項(xiàng)工作，其至還放棄節(jié)假日的休息，回校做好有關(guān)工作；甘于

2、奉獻(xiàn)， 從不計(jì)較個(gè)人得失，絕對做到個(gè)人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中，具 有較高的威信和較好的教師形象。二、精心施教，形成特色作為一名普通的教學(xué)工作者，能夠嚴(yán)格要求自己， 始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié)，特別是備、輔、 考三個(gè)環(huán)節(jié)，花了不少功夫，進(jìn)行了深入研究與探討；備一一備教材、備學(xué)生、 備重點(diǎn)、備難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素；輔一一輔優(yōu)生、輔差生、重點(diǎn) 輔“邊緣”學(xué)生；考一一不超綱、不離本、考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及 時(shí)補(bǔ)漏。教學(xué)過程中，能根據(jù)學(xué)生的具體情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài)，改進(jìn) 教學(xué)方法，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生分析、解決問題

3、的能力為 宗旨，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異，因材施教，使學(xué)生的個(gè)性、特長順利發(fā)展，知識水 平明顯得到提高。所帶學(xué)生參加中考、高考畢業(yè)考試，并且取得了優(yōu)異成績，尤 其是材同學(xué)在13*年獲得*區(qū)中考狀元。桂同學(xué)在20xx年高考中獲得桂區(qū)文綜 狀元，材博獲得*區(qū)第*名的好成績。三、潛心鉆研，完善自我從教十年來，在較好地完成教學(xué)工作的同時(shí)，我還 善于進(jìn)行教學(xué)研究，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。19襯參加了林 區(qū)“青年教師評優(yōu)課”，獲得了優(yōu)異成績。還在校內(nèi)的評優(yōu)課大賽上多次獲得名 次。在完成教學(xué)工作的同時(shí)，注重教學(xué)研究，寫出了淺談素質(zhì)教育、對高中 課本中的兒點(diǎn)質(zhì)疑、課堂講新聞中的素質(zhì)教育等多篇論文。另

4、外我參加了*材* 大學(xué)*碩士進(jìn)修班，主修教育心理學(xué)；同時(shí)自修了經(jīng)濟(jì)學(xué)，英語口語等門課程。 成績屬于過去，何況教育教學(xué)這門藝術(shù)永無止境，我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)， 勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績。腳下踏過的路已經(jīng)演變成歷史，今后我需要思考的是怎樣 努力實(shí)現(xiàn)“而今邁步從頭越”。我的情況僅匯報(bào)如上，自認(rèn)為基本符合高級教師的申報(bào)要求，特提岀申請， 望各級領(lǐng)導(dǎo)予以考慮。教師職稱申請書參考內(nèi)容2從事中學(xué)語文科的教學(xué)工作，至今已經(jīng)在教學(xué)一線工作近7年，于xx年晉 升為中教二級。將我的悄況簡報(bào)如上，自認(rèn)為基本符合一級教師的申報(bào)要求，特 提出申請。我叫歐陽波，于xx年畢業(yè)于九江師專中文系，同年進(jìn)入湖口縣付圾中學(xué)， 從事語

5、文學(xué)科的教學(xué)工作，至今已經(jīng)在教學(xué)一線工作近7年，一直擔(dān)任畢業(yè)班 的教學(xué)工作，于xx年晉升為中教一級教師?；仡欉^去的7年，主要工作總結(jié)如 下：、傾心教育，為人師表身為教師，我深深認(rèn)識到”教書育人”、”文以載道”的重要性和艱巨性。 在工作中，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關(guān)心 全體學(xué)生，對學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、 科學(xué)的世界觀。每天堅(jiān)持早到晚歸，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作，其至還 放棄節(jié)假日的休息，回校做好有關(guān)工作；甘于奉獻(xiàn)，從不計(jì)較個(gè)人得失，絕對做 到個(gè)人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心LI中，具有較高的威望信和較好的教 師形象。

6、二、精心施教，形成特色作為一名普通的教學(xué)工作者，能夠嚴(yán)格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài) 度，切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié)，特別是備、輔、考三個(gè)環(huán)節(jié)，花了不少功 夫，進(jìn)行了深入研究與探討；備一備教材、備學(xué)生、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)、備課堂教 學(xué)中的各種突發(fā)因素；輔一輔優(yōu)生、輔差生、重點(diǎn)輔”邊緣”學(xué)生；考一不超綱、 不離本、考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時(shí)補(bǔ)漏。教學(xué)過程中，能根據(jù)學(xué)生 的具體情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài)，改進(jìn)教學(xué)方法，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的 思維能力，提高學(xué)生分析、解決問題的能力為宗旨，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異，因材 施教，使學(xué)生的個(gè)性、特長順利發(fā)展，知識水平明顯得到提高。所帶學(xué)生參加中 考取

7、得了優(yōu)異成績，尤其是殷秀水同學(xué)在XX年中考總分全縣第四，語文單科以 111分穩(wěn)居全縣第一，至今無人超越。三、潛心鉆研，完善自我從教十年來，在較好地完成教學(xué)工作的同時(shí)，我還善于進(jìn)行教學(xué)研究，積累 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。XX年參加了湖口縣教師說課比賽，以 最高分獲得語文學(xué)科一等獎(jiǎng)。還在校內(nèi)的評優(yōu)課大賽上多次獲得名次。在完成教 學(xué)工作的同時(shí)，注重教學(xué)研究，寫出了在希望的田野上，歸來吧，漂泊的心 靈，分別獲九江心理學(xué)會，九江教育學(xué)會論文三等獎(jiǎng)。成績屬于過去，何況教育教學(xué)這門藝術(shù)永無止境，我將在今后的工作中虛心 學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績。腳下踏過的路已經(jīng)演變成歷史，今后我需要思考的 是怎樣

8、努力實(shí)現(xiàn)”而今邁步從頭越”。我的情況僅匯報(bào)如上，自認(rèn)為基本符合高級教師的申報(bào)要求，特提出申請， 望各級領(lǐng)導(dǎo)予以考慮。申請人：XXX教師職稱申請書參考內(nèi)容3尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：我于20xx年7月畢業(yè)于料襯師范高等專科學(xué)?；瘜W(xué)教育專業(yè)，于20xx年8 月分配到和中工作。三年來，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，我成功地實(shí)現(xiàn) 了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變，工作得到了實(shí)踐鍛煉，思想認(rèn)識有了極大的提高。一、教學(xué)方面:我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，對備課、上課、 作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏，遇到 自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解 透、課后督

9、促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知 識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中 遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。二、個(gè)人素養(yǎng)方面:教書之余，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識，自己購買了 教育學(xué)、心理學(xué)、中學(xué)青年教師、教育報(bào)（中學(xué)版）等相關(guān)書籍認(rèn)真學(xué) 習(xí)，還利用署假期間參加化學(xué)教育本科學(xué)歷的函授學(xué)習(xí)，以拓寬自己的知識面， 提高個(gè)人的文化知識素養(yǎng)以及教學(xué)能力.三、思想政治方面：在生活和工作上，我嚴(yán)格要求自己，注意自己的一言一 行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時(shí)刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象, 自己能做的事自己

10、做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng) 導(dǎo)和同事們和睦相處，講團(tuán)結(jié)、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛心構(gòu)筑 與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。經(jīng)過一年的見習(xí)期和兩年的教學(xué)實(shí)踐實(shí)踐，現(xiàn)在我各個(gè)方面考核合格已經(jīng)符 合申請中學(xué)二級化學(xué)教師的資格，特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼! 教師職稱申請書參考內(nèi)容4我于20xx年7月畢業(yè)，同年8月我來到EE八中工作,成為了一名一線的語 文教師。我工作勤懇認(rèn)真，在語文組內(nèi)各位老師的幫助和指點(diǎn)下教學(xué)和教研上有 了巨大的進(jìn)步。下面我將這四年半的工作總結(jié)如下：一、思想政治覺悟方面：我熱愛祖國，擁護(hù)中國材

11、補(bǔ)勺領(lǐng)導(dǎo)，積極學(xué)習(xí)黨的路 線、方針和政策，忠誠黨的教育事業(yè)，工作態(tài)度認(rèn)真，與同事關(guān)系融洽。二、師德方面：工作任勞任怨，經(jīng)常加班加點(diǎn)。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，教書育人, 為人師表，尤其是對后進(jìn)生格外關(guān)心。作為班主任，經(jīng)常家訪，曾組織同學(xué)對班 級有困難的學(xué)生獻(xiàn)岀愛心，贏得了學(xué)生和家長的肯定。我所帶的班級穩(wěn)定，在校 級的各種比賽中均有所收獲。三、教學(xué)方面：經(jīng)過四年半的教學(xué)鍛煉,在教學(xué)理論和教學(xué)能力上有了很大 進(jìn)步,在任教期間，不斷向語文組的老師學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽課。課上堅(jiān)持以學(xué)生為主 體，教師為主導(dǎo)的教學(xué)方針，面向全體學(xué)生，在培養(yǎng)尖子生同時(shí)，不忘扶持后進(jìn) 生，在教學(xué)能力上得到了鍛煉和提高。面對新課改我加大備課力度，迅速轉(zhuǎn)變觀 念，更新知識，盡快領(lǐng)悟新課程的理念，向四十分鐘的課堂要效益，取得較好效 果。在期中期末考試中我所任教的班級都取得了較優(yōu)異的成績。四、教研方面：教學(xué)水平逐漸提高，積極參加各種教學(xué)教研活動(dòng)并取得一定 成績。在我校提出的”學(xué)科整合”這一教學(xué)研究大課題的旗幟引領(lǐng)下，我乂確立 了自己的次子課題一”古詩文教學(xué)利用繪畫藝術(shù)來提升學(xué)生的鑒賞能力和審美 情趣”及”外國詩歌與原文對照學(xué)習(xí)提高學(xué)生的鑒賞能力”，并且不斷