七年級生物上冊 1.1我們周圍的生物課件 蘇教版 課件

1、第一章第一章 第一節(jié)第一節(jié) 我們周圍的生物我們周圍的生物一、什么是生物？一、什么是生物？有有生命生命的的物體物體叫生物叫生物二、認識周圍的生物二、認識周圍的生物 植物植物：30多萬種多萬種動物動物：150多萬種多萬種1、討論：說出生物的名稱、討論：說出生物的名稱 同學同學4人人/組，分別在課本組，分別在課本P4中填寫生物名稱，中填寫生物名稱，后組內(nèi)互相交流，全班師生交流。后組內(nèi)互相交流，全班師生交流。想一想：哪些是我國的想一想：哪些是我國的珍稀動植物珍稀動植物？微生物微生物：細菌、真菌和病毒等：細菌、真菌和病毒等2、交流、交流：蝸牛蝸牛桫欏桫欏鯽魚鯽魚青蛙青蛙鴛鴦鴛鴦金絲猴金絲猴地錢地錢蘇鐵（

2、鐵樹）蘇鐵（鐵樹）西紅柿西紅柿葫蘆葫蘆玉米玉米河蚌河蚌菜粉蝶菜粉蝶鳊魚鳊魚蟾蜍蟾蜍蠶蠶麻雀麻雀猩猩猩猩葫蘆蘚葫蘆蘚夾果蕨夾果蕨朱蕉朱蕉葡萄葡萄黃瓜黃瓜水稻水稻動物動物植物植物（yuan yang ）（ su lu )2、交流：、交流：上面的生物中，上面的生物中，屬于我國珍稀生物的是：屬于我國珍稀生物的是：鴛鴦、桫欏（鴛鴦、桫欏（ su lu ）、蘇鐵、蘇鐵除此以外，我們知道的還有：除此以外，我們知道的還有：珍稀植物：水杉、銀杏珍稀植物：水杉、銀杏（白果）（白果）、銀杉、銀杉珍稀動物：麋鹿、大熊貓、東北虎、丹頂鶴、珍稀動物：麋鹿、大熊貓、東北虎、丹頂鶴、 揚子鱷揚子鱷關愛生物，關愛生物，與自然和

3、諧相處，與自然和諧相處，共同發(fā)展！共同發(fā)展！朱蕉朱蕉朱蕉朱蕉水杉水杉銀杉銀杉三、生物的生命現(xiàn)象三、生物的生命現(xiàn)象1、有一定的結構。、有一定的結構。除了除了病毒病毒外，生物都是由外，生物都是由細胞細胞構成，構成，細胞是生命活動的基本單位細胞是生命活動的基本單位。2、能生長、能生長3、能進行能進行新陳代謝新陳代謝-生物體在生長過程中，不斷生物體在生長過程中，不斷地從外界獲取食物和能量地從外界獲取食物和能量,并且要把廢物排出體外。并且要把廢物排出體外。4、有有遺傳遺傳和和變異變異的現(xiàn)象的現(xiàn)象“種瓜得瓜，種豆得豆種瓜得瓜，種豆得豆”、“一母生九子，九子各不同一母生九子，九子各不同”各各說明了什么生命現(xiàn)象？說明了什么生命現(xiàn)象？ 看書第看書第5頁圖頁圖1-2一顆植株上的西瓜一顆植株上的西瓜5、生物的生物的應激性應激性對外界的刺激作出一定的反應對外界的刺激作出一定的反應朵朵葵花向太陽是指生物的什么生命現(xiàn)象？朵朵葵花向太陽是指生物的什么生命現(xiàn)象？如植物根的向水性、向地性、植物莖的向光性；如植物根的向水性、向地性、植物莖的向光性；如刺猬卷曲成球，黃鼬放臭氣，墨魚噴墨汁，螳螂裝死等如刺猬卷曲成球，黃鼬放臭氣，墨魚噴墨汁，螳螂裝死等向水性向水性向地性向地性6、既能適應環(huán)境、也能影響環(huán)境。既能適應環(huán)境、也能影響環(huán)境。耐干旱的仙耐干旱的