環(huán)境規(guī)劃與管理1134班班級下學(xué)期工作總結(jié)_第1頁
環(huán)境規(guī)劃與管理1134班班級下學(xué)期工作總結(jié)_第2頁
環(huán)境規(guī)劃與管理1134班班級下學(xué)期工作總結(jié)_第3頁
環(huán)境規(guī)劃與管理1134班班級下學(xué)期工作總結(jié)_第4頁
環(huán)境規(guī)劃與管理1134班班級下學(xué)期工作總結(jié)_第5頁
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1、環(huán)境規(guī)劃與管理1134班班級2012年下學(xué)期工作總結(jié)白駒過隙,時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼,從金秋九月到寒風(fēng)蕭瑟,作為班干,又和大家度過了一個(gè)美好的學(xué)期,因?yàn)槌湟缰嗟奶鹈?,太多的溫馨,我們感奮不已;因?yàn)橛刑嗟某了迹嗟母锌?,我們探求不息!現(xiàn)就2012下半學(xué)期工作做總結(jié)如下: 這一年來班團(tuán)委積極組織全班同學(xué)參與了學(xué)校學(xué)院開展的各種活動(dòng), 并在本班內(nèi)自主開展了廣泛而富有成效的各類活動(dòng),取的了良好的效果。也為了建設(shè)一個(gè)我們共同的大家庭而努力學(xué)習(xí),我們一起奮斗、拼搏,我們共同成長,取得了較大的進(jìn)步。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了許多問題,針對成功與不足,針對班級學(xué)風(fēng)與管理,我做出總結(jié),希望在下學(xué)期能全面改善。一:班級制度建設(shè)

2、本學(xué)期,我班進(jìn)入大二,我們班級在實(shí)現(xiàn)“深入加強(qiáng)日常管理,使同學(xué)加強(qiáng)自我管理”的班級管理目標(biāo)上依然沒有停下腳步。在這項(xiàng)工作中,主要圍繞著三點(diǎn)來展開工作: 1. 制定了制度,使班級管理具有更強(qiáng)的操作性,提出具體要求; 2. 規(guī)范管理過程,做到民主決定班級走向; 3. 明確責(zé)任管理,落實(shí)每個(gè)班委的責(zé)任。 在這基礎(chǔ)上 , 揚(yáng)長避短 , 爭取使在穩(wěn)步發(fā)展的基礎(chǔ)上 , 尋求新的突破。二:干部隊(duì)伍建設(shè)及其工作情況班級的領(lǐng)導(dǎo)核心是班委會(huì)和團(tuán)支部。各個(gè)班委,團(tuán)委分工明確,責(zé)任到人,積極團(tuán)結(jié)同學(xué),班級日常管理穩(wěn)定有序,班委團(tuán)委之間密切配合組織各種有意義的活動(dòng)。每一次組織活動(dòng),班委團(tuán)委都盡心盡責(zé),努力為同學(xué)們服務(wù)。

3、三:班風(fēng)建設(shè)在班風(fēng)建設(shè)上,我們提出了 “贊美集體,欣賞個(gè)人”的口號,在發(fā)揚(yáng)集體主義精神的同時(shí),提倡加強(qiáng)個(gè)人發(fā)展,充分發(fā)揮每個(gè)同學(xué)的個(gè)人才能,展現(xiàn)每個(gè)同學(xué)的才華。在本學(xué)期十月份,我班同學(xué)在學(xué)習(xí)、校運(yùn)會(huì)、等活動(dòng)方面積極參加,有成瑞芳,陸飄,鄒琴,佘浩,歐金亮等同學(xué)參加了校運(yùn)會(huì)。在班級干部的積極帶動(dòng)下,我班形成了良好的風(fēng)氣。以下是幾組校運(yùn)會(huì)圖片。四:學(xué)習(xí)方面 在學(xué)風(fēng)建設(shè)上,同學(xué)們不在有初入大學(xué)的迷惘,都有目標(biāo)地、科學(xué)地、有效地投入到緊張的大學(xué)學(xué)習(xí)中,自我定位、自我選擇、自我培養(yǎng)、自我約束能力都有了很大的提高。本學(xué)期大多數(shù)同學(xué)學(xué)風(fēng)端正,基本上做到不曠課不遲到不早退,上課認(rèn)真聽講,學(xué)習(xí)態(tài)度積極,交作業(yè)按

4、時(shí)按質(zhì)按量,同學(xué)們面對學(xué)習(xí)的態(tài)度很認(rèn)真。對大學(xué)生而言,學(xué)習(xí)始終是頭等大事。我們將一如既往的做好服務(wù)工作,將同學(xué)們在學(xué)習(xí)中的疑難問題傳達(dá)給老師,以得到老師很好的解答。增加同學(xué)們學(xué)習(xí)信心,使師生互動(dòng)。努力配合老師的工作,成為老師與學(xué)生溝通的紐帶,把同學(xué)們的意見及時(shí)傳給老師。關(guān)注學(xué)校的各種通知,及時(shí)傳達(dá)給同學(xué),便于同學(xué)們參加。如各種心理講座,就業(yè)講座等,這樣可以增強(qiáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的信心,甚至可以解除同學(xué)們某些心理障礙。抓好同學(xué)們的上課出勤率,對無故曠課的同學(xué)作好思想工作。在學(xué)習(xí)方面,還有以下同學(xué)參加重溫歷史的精彩演講,如肖婷、蘇醒、童佳、張亞西、張燕萍等同學(xué)。在這次演講賽中童佳和張燕萍同學(xué)被評為優(yōu)秀個(gè)人

5、并榮獲一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。以下是幾組圖片。五:目前班上存在的問題1班級凝聚力有待提高,部分同學(xué)集體活動(dòng)中表現(xiàn)的不夠活躍; 2. 個(gè)別班委會(huì)成員要提升個(gè)人能力,增強(qiáng)責(zé)任意識和服務(wù)意識 ; 3,全班男女同學(xué)互動(dòng)不夠; 4. 班里個(gè)別同學(xué)偶爾上課遲到或曠課,對于某些課程態(tài)度不積極,課下自主學(xué)習(xí)意識不強(qiáng),成績不理想; 5,班委成員要加強(qiáng)與同學(xué)的交流溝通,了解和掌握同學(xué)的想法幾意見,及時(shí)的做出相應(yīng)的工作調(diào)整。六:改進(jìn)工作,再創(chuàng)輝煌 1. 班級要保持形成優(yōu)良的班風(fēng),使之能體現(xiàn)出管理1134班良好的精神風(fēng)貌,在學(xué)校樹立一個(gè)良好的形象,成為全校有影響力的班級。 2. 有些同學(xué)對學(xué)校的制度、紀(jì)律管理產(chǎn)生“逆反”心理,導(dǎo)致思想、行為自由散漫,不利于班風(fēng)建設(shè)。在這方面班委會(huì)要強(qiáng)化管理、落實(shí)制度,避免說做不一,并及時(shí)進(jìn)行階段性總結(jié)。最終,使同學(xué)們提高自我管理的能力。 3. 狠抓班委會(huì)成員自身的紀(jì)律作風(fēng)。建成一個(gè)作風(fēng)正派、強(qiáng)健有力的班團(tuán)委。著力提升班級凝聚力,讓所有同學(xué)像兄弟姐妹一樣的生活在管理4班這個(gè)

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