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1、高等職業(yè)院校升學(xué)指導(dǎo)語(yǔ)文專題三高等職業(yè)院校升學(xué)指導(dǎo)語(yǔ)文專題三2009-9-52009-9-5復(fù)句:復(fù)句:由兩個(gè)或幾個(gè)意義上密切聯(lián)系,結(jié)構(gòu)上由兩個(gè)或幾個(gè)意義上密切聯(lián)系,結(jié)構(gòu)上互不包含的單句形式組成的句子?;ゲ话膯尉湫问浇M成的句子。并列復(fù)句:并列復(fù)句:幾個(gè)分句分別敘說(shuō)有關(guān)聯(lián)的幾件事情幾個(gè)分句分別敘說(shuō)有關(guān)聯(lián)的幾件事情或同一事物的幾個(gè)方面?;蛲皇挛锏膸讉€(gè)方面。1也也 又又 還還 同時(shí)同時(shí) 同樣同樣2也也也也 又又又又 既(是)既(是)也(又)也(又)有時(shí)有時(shí)有時(shí)有時(shí)3不是不是而是而是 是是不是不是平列關(guān)系單獨(dú)用在后面的分句里相對(duì)待關(guān)系我們是生活的樂觀主義者,我們是生活的樂觀主義者,又又是生活的現(xiàn)
2、實(shí)主義者。是生活的現(xiàn)實(shí)主義者。我們我們既既要有現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè),要有現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè),又又要有現(xiàn)代化有工業(yè)。要有現(xiàn)代化有工業(yè)。不是不是人的意識(shí)決定人的社會(huì)存在,人的意識(shí)決定人的社會(huì)存在,而是而是人的社會(huì)存在決定人的意識(shí)。人的社會(huì)存在決定人的意識(shí)。選擇復(fù)句:選擇復(fù)句:分別說(shuō)出兩種或幾種情況,讓人從中分別說(shuō)出兩種或幾種情況,讓人從中選擇;說(shuō)出選定其中一種,舍棄另一種。選擇;說(shuō)出選定其中一種,舍棄另一種。1或者或者或者或者 是是還是還是2不是不是就是就是要么要么要么要么3與其與其不如不如4寧可寧可也不也不或此或彼先取后舍非此即彼先舍后取或是或是你去,你去,或是或是他去。他去。要么要么我們被困難嚇倒,我們被困
3、難嚇倒,要要么么我們把困難克服掉。我們把困難克服掉。與其與其請(qǐng)他遠(yuǎn)道來(lái)幫忙請(qǐng)他遠(yuǎn)道來(lái)幫忙,不如,不如我們自己想辦法。我們自己想辦法。戰(zhàn)士們戰(zhàn)士們寧可寧可犧牲生命,犧牲生命,也不也不放棄陣地。放棄陣地。遞進(jìn)復(fù)句:遞進(jìn)復(fù)句:后面分句的意思比前面分句的意思更后面分句的意思比前面分句的意思更進(jìn)一層,一般由輕到重,由小到大,由淺到深,進(jìn)一層,一般由輕到重,由小到大,由淺到深,由易到難。由易到難。1不但(不僅、不只、不光)不但(不僅、不只、不光)而且(還、而且(還、也、又、是)也、又、是)2而且、并且、何況、況且、甚至而且、并且、何況、況且、甚至3尚且尚且何況(還)何況(還)別說(shuō)(不要說(shuō))別說(shuō)(不要說(shuō))連
4、(就是)連(就是)啟下承上,進(jìn)一層的意思強(qiáng)承上的作用這種橋這種橋不但不但形式優(yōu)美,形式優(yōu)美,而而且且結(jié)構(gòu)堅(jiān)固。結(jié)構(gòu)堅(jiān)固。在沙漠里行走本來(lái)就夠艱難的,在沙漠里行走本來(lái)就夠艱難的,何況何況又碰上這么大的風(fēng)。又碰上這么大的風(fēng)。前面分句是后面分句的襯托,強(qiáng)調(diào)后面分句老年人老年人尚且尚且有那么大的干有那么大的干勁,勁,何況何況我們年青人呢?我們年青人呢?條件復(fù)句:條件復(fù)句:偏句提出一種條件,正句說(shuō)明在滿足偏句提出一種條件,正句說(shuō)明在滿足這種條件的情況下所產(chǎn)生的結(jié)果。這種條件的情況下所產(chǎn)生的結(jié)果。1只要只要就就2只有只有才才 除非除非才才3無(wú)論(不論、不管、任、任憑)無(wú)論(不論、不管、任、任憑)都(總、都
5、(總、總是、也)總是、也)只要只要能妥善保護(hù)草皮和灌木,沙能妥善保護(hù)草皮和灌木,沙丘丘就就可以被固定下來(lái)。可以被固定下來(lái)。偏句是正句的充足條件,正句說(shuō)明具備這種條件能就有相應(yīng)的結(jié)果。偏句是正句的必要條件,缺少了這個(gè)條件,就不能產(chǎn)生正句指出的結(jié)果。除非除非是到了春天,你是到了春天,你才才能看到能看到這遍山的杜鵑花。這遍山的杜鵑花。偏句表示排除一切條件,正句說(shuō)明在任何條件下都會(huì)產(chǎn)生的結(jié)果。不管不管雄雞叫不叫,天雄雞叫不叫,天總總會(huì)亮的。會(huì)亮的。因果復(fù)句:因果復(fù)句:偏句說(shuō)出原因,正句說(shuō)出結(jié)果。偏句說(shuō)出原因,正句說(shuō)出結(jié)果。1因?yàn)橐驗(yàn)樗运?因此因此 因而因而從而從而2之所以之所以是因?yàn)槭且驗(yàn)?既然(
6、既)既然(既)那么(就)那么(就)先因后果因?yàn)橐驗(yàn)橹R(shí)的海洋是無(wú)窮無(wú)盡的,知識(shí)的海洋是無(wú)窮無(wú)盡的,所以所以學(xué)習(xí)是無(wú)止境的。學(xué)習(xí)是無(wú)止境的。先果后因散文散文之所以之所以比較容易寫,比較容易寫,是因是因?yàn)闉樗咏覀兊目陬^語(yǔ)言。它接近我們的口頭語(yǔ)言。先理由(根據(jù))后推出結(jié)果既然既然我們是國(guó)家工作人員,我我們是國(guó)家工作人員,我們們就就應(yīng)該全心全意為人民服務(wù)。應(yīng)該全心全意為人民服務(wù)。假設(shè)復(fù)句:假設(shè)復(fù)句:偏句提出一種假設(shè),正句說(shuō)明結(jié)論。偏句提出一種假設(shè),正句說(shuō)明結(jié)論。1如果(假如、倘若、若、要是、要)如果(假如、倘若、若、要是、要)就就(那么、那、便)(那么、那、便)2即使(就是、就算、縱然、哪怕)即使
7、(就是、就算、縱然、哪怕)也也(還)再(還)再也也假設(shè)如果實(shí)現(xiàn),結(jié)果就能夠成立。結(jié)果與假設(shè)是一致的偏句先退一步說(shuō),把假設(shè)當(dāng)作事實(shí)承認(rèn)下來(lái),正句則說(shuō)出不因假設(shè)實(shí)現(xiàn)而改變的結(jié)論。強(qiáng)調(diào)正句。結(jié)果與假設(shè)不一致。如果如果你愿意,我你愿意,我就就陪你去香山陪你去香山看紅葉。看紅葉。即使即使我們的企業(yè)管理技術(shù)趕不上我們的企業(yè)管理技術(shù)趕不上世界先進(jìn)水平,世界先進(jìn)水平,也也還要學(xué)習(xí)人家還要學(xué)習(xí)人家的長(zhǎng)處。的長(zhǎng)處。轉(zhuǎn)折復(fù)句:轉(zhuǎn)折復(fù)句:正句同偏句的意思相反或相對(duì)。正句同偏句的意思相反或相對(duì)。1雖然(雖、盡管)雖然(雖、盡管)但是(但、可是、卻、但是(但、可是、卻、而)而)2但是(但)然而可是(可)卻但是(但)然而可
8、是(可)卻只是不過只是不過分句間的意思明顯相反,轉(zhuǎn)折意味很重關(guān)聯(lián)詞只用在后面的正句中,表示轉(zhuǎn)折意味輕于上面一組盡管盡管天氣很冷,天氣很冷,可是可是緊張的勞緊張的勞動(dòng)讓大家都出了一身汗。動(dòng)讓大家都出了一身汗。關(guān)聯(lián)詞只用在后面的正句中,前后分句意義上沒有明顯對(duì)比,轉(zhuǎn)折語(yǔ)氣較弱如今,早就不再用信鴿當(dāng)通信如今,早就不再用信鴿當(dāng)通信工具了,工具了,然而然而誰(shuí)又能把它們忘誰(shuí)又能把它們忘掉呢?掉呢?春節(jié)見到他時(shí),他長(zhǎng)得結(jié)結(jié)實(shí)春節(jié)見到他時(shí),他長(zhǎng)得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí),實(shí),只是只是比原來(lái)瘦多了。比原來(lái)瘦多了。順承復(fù)句:順承復(fù)句:幾個(gè)分句按順序說(shuō)出連續(xù)的動(dòng)作或相幾個(gè)分句按順序說(shuō)出連續(xù)的動(dòng)作或相關(guān)的情況。關(guān)的情況。1就就 便便
9、 才才 于是于是 然后然后 后來(lái)后來(lái) 接著接著 跟著跟著2首先首先然后然后 起先起先后來(lái)后來(lái)過了那樹林,船便彎進(jìn)了叉港,過了那樹林,船便彎進(jìn)了叉港,于是于是趙莊便真在眼前了。趙莊便真在眼前了。目的復(fù)句:目的復(fù)句:偏句表示一種行為,正句表示這種行偏句表示一種行為,正句表示這種行為的目的。為的目的。1以便以便 以以 用以用以 為的是為的是2以免以免 免得免得 省得省得 要達(dá)到什么(積極目的) 要避免什么(消極目的)你把意見整理一下,明天你把意見整理一下,明天用以用以大大會(huì)討論。會(huì)討論。我把發(fā)動(dòng)機(jī)重新檢查了一遍,我把發(fā)動(dòng)機(jī)重新檢查了一遍,以以免免中途發(fā)生故障。中途發(fā)生故障。依次填入下列各句橫線處的詞
10、語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(1)(1)關(guān)漢卿的作品,關(guān)漢卿的作品, 在思想上和藝術(shù)上都閃爍在思想上和藝術(shù)上都閃爍 著燦爛的光彩,深受人民喜愛。著燦爛的光彩,深受人民喜愛。(2) (2) 風(fēng)在刮,雨在下,電在閃,雷在鳴,人風(fēng)在刮,雨在下,電在閃,雷在鳴,人 們仿佛都不知道了。們仿佛都不知道了。(3)(3) 犯罪分子這么狡猾,還是騙不了人民警犯罪分子這么狡猾,還是騙不了人民警察的眼睛。察的眼睛。(4)(4)上課必須認(rèn)真聽講。上課必須認(rèn)真聽講。 在同一個(gè)班聽課,在同一個(gè)班聽課,各人的收獲卻不一樣,這就值得我們注意了。各人的收獲卻不一樣,這就值得我們注意了。 A無(wú)論
11、無(wú)論不管不管不管不管盡管盡管 B無(wú)論無(wú)論盡管盡管盡管盡管盡管盡管 C不管不管無(wú)論無(wú)論無(wú)論無(wú)論即使即使 D盡管盡管不管不管盡管盡管即使即使依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 中美兩國(guó)保持正常穩(wěn)定的關(guān)系,中美兩國(guó)保持正常穩(wěn)定的關(guān)系, 符合符合兩國(guó)人民的根本利益,兩國(guó)人民的根本利益, 有利于亞太地區(qū)有利于亞太地區(qū) 世界的穩(wěn)定和發(fā)展。世界的穩(wěn)定和發(fā)展。 嚴(yán)格遵循中美三個(gè)聯(lián)嚴(yán)格遵循中美三個(gè)聯(lián)合公報(bào)確立的各項(xiàng)原則,相互信任,減少麻煩,合公報(bào)確立的各項(xiàng)原則,相互信任,減少麻煩,發(fā)展合作,不搞對(duì)抗,中美關(guān)系發(fā)展合作,不搞對(duì)抗,中美關(guān)系 會(huì)繼續(xù)得到會(huì)繼續(xù)得到
12、改善和發(fā)展。改善和發(fā)展。A既既 又又乃至乃至 只有只有才才B不僅不僅 也也乃至乃至 只要只要 就就 C不僅不僅 還還甚至甚至 因?yàn)橐驗(yàn)?才才D既既 還還甚至甚至 只有只有 就就依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是像其他國(guó)家的大城市一樣,這里也是高樓林立,交像其他國(guó)家的大城市一樣,這里也是高樓林立,交通擁擠。大都市的喧囂通擁擠。大都市的喧囂_給人以繁華之感,給人以繁華之感,_難免有時(shí)會(huì)讓人感到煩躁。難免有時(shí)會(huì)讓人感到煩躁。在評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)上,在評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)上,_要看數(shù)字,要看數(shù)字,_不能只看不能只看數(shù)字,要防止數(shù)字,要防止“干部出數(shù)字干部出數(shù)字”、“數(shù)字
13、出干部數(shù)字出干部”的現(xiàn)的現(xiàn)象。象。我不能說(shuō)我不珍重這些榮譽(yù),我不能說(shuō)我不珍重這些榮譽(yù),_我承認(rèn)它很我承認(rèn)它很有價(jià)值,有價(jià)值,_我從來(lái)不曾為追求這些榮譽(yù)而工作。我從來(lái)不曾為追求這些榮譽(yù)而工作。A即使即使也也 雖然雖然/但是但是雖然但是雖然但是B即使即使也也 盡管盡管但但雖然不過雖然不過C盡管盡管但但 既既/又又并且不過并且不過D雖然雖然/但是但是 既既/又又并且但是并且但是依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是培養(yǎng)公民的法制觀念是一個(gè)長(zhǎng)期過程,培養(yǎng)公民的法制觀念是一個(gè)長(zhǎng)期過程,_從從學(xué)生時(shí)代就進(jìn)行法制教育,學(xué)生時(shí)代就進(jìn)行法制教育,_能起到潛移默能
14、起到潛移默化的作用?;淖饔谩天氣惡劣,這些初到廬山的外國(guó)朋友還是天氣惡劣,這些初到廬山的外國(guó)朋友還是游興盎然。游興盎然。然而,我然而,我_從來(lái)沒有問過父親的生日在哪一從來(lái)沒有問過父親的生日在哪一天,天,_沒有為他慶祝過一次生日。沒有為他慶祝過一次生日。 A只有才只有才 盡管盡管竟竟/更更 B只要就只要就 不管不管卻卻/也也 C只有才只有才 盡管盡管卻卻/也也 D只要就只要就 不管不管竟竟/更更依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(1)(1)學(xué)好本民族的語(yǔ)言尚且要花許多氣力,學(xué)好本民族的語(yǔ)言尚且要花許多氣力,_學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)另一種語(yǔ)言呢?另一種語(yǔ)
15、言呢?(2)(2)他沒能參加這次考試,他沒能參加這次考試, 他工齡少了半年。他工齡少了半年。(3)(3)礦務(wù)局黨委決定,這種新的產(chǎn)煤方法先在個(gè)別班組礦務(wù)局黨委決定,這種新的產(chǎn)煤方法先在個(gè)別班組試行,試行, 在全礦務(wù)局推廣。在全礦務(wù)局推廣。(4)(4)為保證廣佛鐵路順利開工,有關(guān)部門制訂了周密計(jì)為保證廣佛鐵路順利開工,有關(guān)部門制訂了周密計(jì)劃,保證人員和設(shè)備劃,保證人員和設(shè)備_到達(dá)。到達(dá)。A況且況且由于由于從而從而一起一起B(yǎng)何況何況因?yàn)橐驗(yàn)檫M(jìn)而進(jìn)而一齊一齊C況且況且因?yàn)橐驗(yàn)閺亩鴱亩积R一齊D何況何況由于由于進(jìn)而進(jìn)而一起一起依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),最
16、恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是語(yǔ)音也是發(fā)展變化的,語(yǔ)音也是發(fā)展變化的,_漢字不以標(biāo)音為主,漢字不以標(biāo)音為主,因此,光看文字看不出古今的變化。因此,光看文字看不出古今的變化。目前對(duì)于地球磁場(chǎng)的變化和倒轉(zhuǎn)提出了不少理論或目前對(duì)于地球磁場(chǎng)的變化和倒轉(zhuǎn)提出了不少理論或模型,模型,_基本上都處在假設(shè)和推測(cè)的階段,基本上都處在假設(shè)和推測(cè)的階段,_并沒有一個(gè)十分成熟的理論。并沒有一個(gè)十分成熟的理論。 汪曾祺先生終生主要從事創(chuàng)作,即使偶爾也寫些評(píng)汪曾祺先生終生主要從事創(chuàng)作,即使偶爾也寫些評(píng)論,甚至這些評(píng)論可以歸入學(xué)術(shù)論文一類,論,甚至這些評(píng)論可以歸入學(xué)術(shù)論文一類,_總總的說(shuō)來(lái),他天生就是一個(gè)作家,的說(shuō)來(lái),他天生就是一個(gè)作家,_
17、很難算是一個(gè)很難算是一個(gè)純粹的學(xué)者。純粹的學(xué)者。 A但是但是 即使即使/也也但而但而 B因?yàn)橐驗(yàn)?即使即使/也也 不過也不過也 C但是但是 盡管盡管/但但但而但而 D因?yàn)橐驗(yàn)?盡管盡管/但但不過也不過也 從而從而進(jìn)而進(jìn)而從而:用以引出結(jié)果。從而:用以引出結(jié)果。進(jìn)而:表示在前一行動(dòng)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步行動(dòng)。進(jìn)而:表示在前一行動(dòng)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步行動(dòng)。例:她們肯用腦筋,肯想辦法、肯鉆研,例:她們肯用腦筋,肯想辦法、肯鉆研,從而從而在自在自 己平凡的工作中開放出燦爛的花朵來(lái)。己平凡的工作中開放出燦爛的花朵來(lái)。何況何況況且況且何況:用于反問語(yǔ)氣,表示進(jìn)一層的意思。何況:用于反問語(yǔ)氣,表示進(jìn)一層的意思。況且:進(jìn)一
18、步申述理由或補(bǔ)充、追加新的理由。況且:進(jìn)一步申述理由或補(bǔ)充、追加新的理由。例:北京都下雪了,例:北京都下雪了,何況何況哈爾濱?哈爾濱? 仇人相見,本來(lái)格外眼明,仇人相見,本來(lái)格外眼明,況且況且是相逢狹路。是相逢狹路。因?yàn)橐驗(yàn)橛捎谟捎冢?)“因?yàn)橐驗(yàn)椤北缺取坝捎谟捎凇庇玫脧V泛。用得廣泛。(2)“由于由于”可能和可能和“所以所以”“”“因此因此”“”“因而因而”搭搭配。配?!耙蛞?為為”只能與只能與“所以所以”搭配。搭配。(3)“由于由于”只能放在表示結(jié)果的分句之前,不能只能放在表示結(jié)果的分句之前,不能放放 在后面。在后面。例:例:由于由于他工作成績(jī)顯著,因此受到了領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)他工作成績(jī)顯著,因此受到了領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。一齊一齊一起一起一齊:表示在時(shí)間上同時(shí)發(fā)生的事情。一齊:表示在時(shí)間上同時(shí)發(fā)生的事情。一起:表示在空間上合在一處或在同一地點(diǎn)發(fā)生的事一起:表示在空間上合在一處或在同一地點(diǎn)發(fā)生的事 情。情。例:各隊(duì)例:各隊(duì)一齊一齊出發(fā)。出發(fā)。同時(shí)同時(shí)同樣同樣同時(shí):連接句中的兩個(gè)并列成分,起一種追加和補(bǔ)充同時(shí):連接句中的兩個(gè)并列成分,起一種追加和補(bǔ)充 的作用。后面常有的作用。后面常有“也、又、就是也、又、就是”與之搭配。
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