國旗下講話：《學(xué)會(huì)感恩》2篇

1、學(xué)會(huì)感恩親愛的同學(xué)們：“一粥一飯當(dāng)思來之不易；半絲半縷恒念物力維艱”，讓我們深 知美好生活的彌足珍貴；“慈母手中線，游子身上衣”，讓我們銘記父 母的養(yǎng)育之恩；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，讓我們勿忘老 師的無私奉獻(xiàn)；光陰可以流逝，時(shí)代可以變遷，讓我們永遠(yuǎn)揮之不去 的是同窗和摯友那份深深的思念之情、 那相互幫助相互激勵(lì)的美好日 子。古人云“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”。為此，讓我們都來以行動(dòng)感恩。感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德、一種責(zé)任。常懷感恩之心， 人與人，人與自然、人與社會(huì)就會(huì)變得更加和諧，更加親切。我們自 身也會(huì)因?yàn)檫@種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來，生活將得到滋潤。懂得感恩，才會(huì)懂

2、得付出，才會(huì)懂得回報(bào)。有人說善良的本質(zhì)就 是有一顆感恩的心，有人說一個(gè)人如果有了一顆感恩的心， 他就是一 個(gè)幸福的人，對別人的幫助，哪怕是一點(diǎn)、一滴，我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩 之心。學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德。學(xué)會(huì)感恩，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感激社會(huì)對我們的關(guān)愛、感激祖國對我 們的呵護(hù)、感激大自然對我們的恩賜感時(shí)代之恩； 我們應(yīng)該學(xué)會(huì) 感激老師為我們導(dǎo)航、感激學(xué)校對我們的辛勤教育一一感學(xué)校之恩； 我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感激父母給我們生命、感激父母對我們的養(yǎng)育一一感父 母之恩；我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感激與同學(xué)朝夕相處的日子、 感激同學(xué)對我們 的幫助感同學(xué)之恩。行動(dòng)感恩， 就是希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起， 從身邊的每一件事情做起

3、，來珍惜生命給予我們的一切。因此，我們倡議：1、作為學(xué)生，首先要勤奮刻苦，學(xué)業(yè)有成，從而有能力報(bào)答父 母，社會(huì)和國家。2、提倡節(jié)儉。學(xué)生是依靠父母給予經(jīng)濟(jì)來源的消費(fèi)階層，應(yīng)體 諒父母的艱辛，尊重父母的勞動(dòng)，要培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，做到不 浪費(fèi)，不亂花錢。3、關(guān)心體貼父母，并試著主動(dòng)理解父母。生活中難免與父母有 一定的代溝，當(dāng)意見有分歧時(shí)，要學(xué)會(huì)換位思考。要常說感恩的話、常讀感恩的書、勤做孝敬的事、積極宣傳感恩的美德。4、珍愛老師的勞動(dòng)成果，專心聽課，認(rèn)真作業(yè)，用優(yōu)異的成績 回報(bào)老師的諄諄教導(dǎo)。5、珍惜自己和同學(xué)相處的每分每秒，不要因?yàn)樽约旱聂斆Ш腿?性給對方造成傷害。6、關(guān)注弱勢群體、關(guān)心社會(huì)

4、公益事業(yè)，用一顆感恩的心，做一 些力所能及的事來回報(bào)社會(huì)，感恩時(shí)代。當(dāng)然，我們能做的不僅僅是這些， 我們只是想通過這個(gè)方式來喚 醒大家的愛心、善良和社會(huì)責(zé)任感。讓我們行動(dòng)起來吧，把感恩這一 美德發(fā)揚(yáng)光大！學(xué)會(huì)感恩尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：大家早上好！在上周晨會(huì)的時(shí)候，我們從校長口中得知六年級二班劉金山同學(xué) 身患白血病的噩耗， 在如此美好的季節(jié)里同病魔作斗爭， 叫人情何以 堪！劉金山同學(xué)的不幸遭遇，牽動(dòng)了每一位老師和同學(xué)的心，發(fā)揚(yáng)一 方有難，八方支援的精神，學(xué)校發(fā)出了“愛心捐款”的倡議，倡議得 到全校師生的積極響應(yīng)。廣大師生伸出友愛之手，獻(xiàn)出一份愛心，并 希望劉金山同學(xué)能戰(zhàn)勝病魔，早日回到我們

5、 這個(gè)溫暖的大家庭。 在本次活動(dòng)中涌現(xiàn)了很多感人的事跡有的同學(xué)敲 破了塵封多年的儲(chǔ)蓄罐；有的同學(xué)捐出了生活費(fèi)和零花錢；有的同學(xué) 甚至向別人借錢捐款 折射出了我校廣大師生身上所具有的助人 為樂、無私奉獻(xiàn)的良好風(fēng)貌，相信在今后的活動(dòng)中會(huì)把它發(fā)揚(yáng)光大， 為我校的美好明天添光加彩！其實(shí)，和諧社會(huì)的建立和維護(hù)需要全社會(huì)的積極參與和不斷關(guān)注。 獻(xiàn)愛心只是其中一個(gè)插曲， 我們以后應(yīng)多開展這樣的活動(dòng)， 我們更應(yīng) 該從這件事中學(xué)會(huì)感恩，心存感恩。今天我想以“心存感恩，享受人 生”為內(nèi)容，跟大家交流一些想法。其實(shí)，我們父母總在關(guān)心著我們，我們永遠(yuǎn)都不應(yīng)該忘記父 母給予我們的恩情。要上學(xué)了，當(dāng)你漫不經(jīng)心地起床時(shí)，你

6、是否知道，已經(jīng)有一個(gè)人 早早起來，為你做好飯菜？當(dāng)你結(jié)束一天的學(xué)習(xí)，你有沒有想到，是誰在等待你回家，給你 做可口的飯菜，對你噓寒問暖？你要出門了，是不是總會(huì)有一個(gè)聲音在千萬次囑咐要多穿衣服,要注意安全,要聽老師的話，一直說到要你煩？你要用錢的時(shí)候,是不是總會(huì)有一個(gè)聲音， 在說些賺錢不容易之類 的話來教訓(xùn)你,邊教訓(xùn),又邊塞錢給你？你生病了，最著急的是誰？你取得成績了，最開心的又是誰？ 這些可都是我們父母的恩情?。?在我們的生命里， 除了父母的養(yǎng)育之恩， 我們還應(yīng)該記住老師 的教育之恩。午休了，你不好好休息還要老師拖著疲憊的身體來回巡視，維持 秩序？你可知道，他們也想休息！有時(shí)，我們會(huì)拿到滿是紅字

7、的作業(yè)本，你也許不屑一顧就扔在了 一邊，你可曾想，有人在上面傾注了多少心血？因?yàn)槟悴宦犜挘蠋熍u你，教育你，他們?yōu)榱烁淖兡悖袝r(shí)想 盡了辦法，而你或許還不能理解，甚至還會(huì)反感，可你知道老師的無 私，知道老師的苦心嗎？你取得了好的成績，可看見了老師臉上的笑容？ 你身體強(qiáng)壯了，可聽見體育老師的聲音有嘶?。?沒有他們，我們能夠有現(xiàn)在的見地嗎？沒有他們，我們能夠有現(xiàn) 在的學(xué)識嗎？如果你是一個(gè)有心人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的生活中滿是恩澤。 如果心存感恩，我們就會(huì)在父母嘮叨中聽到關(guān)愛，然后從心底里 明白，父母為了我們操碎了心，從而更加理解做長輩的良苦用心。如果心存感恩，我們就會(huì)在老師的批評教訓(xùn)甚至處罰中感悟到成 長離不開教育，然