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文檔簡介
1、2007年初三化學(xué)中考備考方案一、南京市2007年中考本學(xué)科的變化及要求1、2006年化學(xué)的命題人變化,在保證全卷難度系數(shù)的情況下,命題的風(fēng)格可以會和往年不同。2、2006年南京市中考化學(xué)合格率為68.79%,優(yōu)秀率為43.65%,良好率為58.06%,低分率為5.27%,均分為56.15分,全卷難度為0.701。 合格率偏低,優(yōu)秀率為高,區(qū)分度較小,中檔題偏多,容易題和難題偏少。3分析近幾年的中考試題可知:在注重對“雙基”考查的同時(shí),更注重對考生科學(xué)探究能力、創(chuàng)新能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、綜合能力的考查;注重對化學(xué)知識在生產(chǎn)、生活中的實(shí)際應(yīng)用的考查;關(guān)注化學(xué)與社會發(fā)展的聯(lián)系。面對這樣的趨勢,我們必須有
2、一個(gè)全面的復(fù)習(xí)計(jì)劃。二、棲霞區(qū)2007年屆教情與學(xué)情分析1、2006屆初中畢業(yè)生的中考成績分析均分優(yōu)秀率及格率差分率區(qū)06年中考(80分)5579393566691196市06年中考(80分)561543656879527 22007屆初中畢業(yè)生的中考成績分析 均分優(yōu)秀率及格率差分率區(qū)期中(100分)6802354270561078區(qū)期末(80分)5287(661)30946654123819所學(xué)校中及格率超區(qū)均的有9所學(xué)校,差分率低于區(qū)均的學(xué)校有7所,最高的為馬群中學(xué)為28.42%,仙林為21.44%。每學(xué)年第一學(xué)期中考試聯(lián)合體試卷與其它區(qū)情況相比,我區(qū)總體情況我們都比下關(guān)、秦淮等區(qū)強(qiáng)。但隨
3、著教學(xué)內(nèi)容提要的加深,兩極分化更加嚴(yán)重。我區(qū)的復(fù)習(xí)重點(diǎn)應(yīng)抓好基礎(chǔ)題,抓兩頭促中間,優(yōu)生通過化學(xué)競賽來進(jìn)一步促成,差生要通過補(bǔ)差來提高。通過努力力爭能超市均。三、新學(xué)期化學(xué)學(xué)科工作的安排和措施按照校歷,新學(xué)期初三年級自2月26日正式開學(xué)至6月15日,共有16個(gè)教學(xué)周。經(jīng)了解,化學(xué)學(xué)科估計(jì)新課結(jié)束時(shí)間在三月底。根據(jù)全區(qū)教學(xué)管理的需要,并結(jié)合初三實(shí)際教學(xué)情況,決定:新學(xué)期集中安排兩次模擬考試。第一次模擬考試時(shí)間初定在第九周上半周(4月23日25日),目的是了解學(xué)生對初中基礎(chǔ)知識實(shí)際掌握的情況,本次考試帶有診斷性,側(cè)重基礎(chǔ),試卷結(jié)構(gòu)采用4411的比例,全卷難度系數(shù)值0.72;第二次模擬考試時(shí)間初定在第
4、十三周下半周(5月23日25日),目的是檢測學(xué)生對中考考查內(nèi)容實(shí)際掌握的情況,本次考試帶有定位性,將完全模擬中考,試卷結(jié)構(gòu)采用3421的比例,全卷難度系數(shù)值0.70。對這兩次模擬考試區(qū)教研室將組織全區(qū)集中閱卷和質(zhì)量分析。另外,延續(xù)以往做法,臨考前區(qū)教研室還將提供一套仿真試卷,供各校自行使用。為切實(shí)做好全區(qū)復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作,區(qū)教研室還將采取以下措施:1加強(qiáng)復(fù)習(xí)計(jì)劃的管理?;瘜W(xué)學(xué)科將提前制定化學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo),指導(dǎo)基層學(xué)校初三備課組制定復(fù)習(xí)計(jì)劃并組織交流。2精心提供復(fù)習(xí)資料。為學(xué)校提供最基礎(chǔ)的,也是必需的中考復(fù)習(xí)資料,并對復(fù)習(xí)資料的使用進(jìn)行指導(dǎo)?;瘜W(xué)復(fù)習(xí)資料有,二次模前練習(xí)試卷各一份共二份,二次模擬考
5、試試卷二份,練習(xí)試卷一份,基礎(chǔ)試卷單元試卷共8份等。3加強(qiáng)復(fù)習(xí)工作指導(dǎo)。3月下旬(第四周),化學(xué)學(xué)科將與花園中學(xué)合作開展初三一輪復(fù)習(xí)研討活動;4月下旬5月中旬(第十一或十二周),針對復(fù)習(xí)中的問題,將開展二輪專題復(fù)習(xí)研討活動;6月上旬,將對各校沖刺階段復(fù)習(xí)情況進(jìn)行督查。4開展主題研訓(xùn)活動。主題主要為對平行班復(fù)習(xí)講評課的有效教學(xué)的研究,主題活動中骨干教師要發(fā)揮作用教學(xué)。5組織考試研究與指導(dǎo)。各學(xué)科教研員要組織全區(qū)教師學(xué)習(xí)研究南京市2007年中考說明,組織骨干教師研究2006年全國各地中考試題,并積極提供網(wǎng)上資源。6加強(qiáng)對薄弱學(xué)校和的指導(dǎo)幫扶。對化學(xué)成績處于末流的幾所薄弱學(xué)校,將安排學(xué)科視導(dǎo)進(jìn)行幫扶
6、。四、對基層學(xué)校、教師的備考建議新學(xué)期,初中畢業(yè)年級復(fù)習(xí)、考試任務(wù)繁重,要堅(jiān)持循序漸進(jìn),切實(shí)抓好教學(xué)、復(fù)習(xí)工作。1各學(xué)校根據(jù)區(qū)教研室的總體安排,制定切實(shí)可行的教學(xué)、復(fù)習(xí)計(jì)劃并組織教師認(rèn)真實(shí)施教學(xué)、復(fù)習(xí)計(jì)劃。2全體化學(xué)教師要積極參加市、區(qū)教研活動,認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究南京市2007年中考說明,關(guān)注當(dāng)前考試要求和變化。復(fù)習(xí)應(yīng)有明確的方向,首先應(yīng)認(rèn)真研究考試說明課程標(biāo)準(zhǔn),這是命題組的專家們中考命題的依據(jù)。通過研讀考試說明課程標(biāo)準(zhǔn)可以明確考試的具體范圍、內(nèi)容和要求、試題類型及試卷的結(jié)構(gòu)??梢酝ㄟ^考試說明上的試題示例,讓學(xué)生了解知識水平。3各化學(xué)備課題要用好教學(xué)資料,認(rèn)真開展集體備課活動,努力形成資源共享,合
7、作教學(xué)的氛圍。4開展校內(nèi)復(fù)習(xí)課、講評課研究,切實(shí)提高復(fù)習(xí)課、講評課的效率,提高好課率。5教師在教學(xué)過程中要注意實(shí)施分層教學(xué),采取分別要求,分檔推進(jìn)的方法,面向全體,全面提高。提倡給不同學(xué)生提供適用的資料,教師之間加強(qiáng)協(xié)作,為優(yōu)生開設(shè)專題講座,為差生提供有效輔導(dǎo)。6要切實(shí)抓好3247分之間的學(xué)生,要幫助這些學(xué)生樹立信心,抓好基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)。爭取在整卷均分上有所突破。對于31分以下的學(xué)生仍然不能放棄,通過個(gè)別輔導(dǎo),使他們在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。 7強(qiáng)化學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),提高復(fù)習(xí)效率 (1)重視雙基,構(gòu)建知識體系 “雙基”(基礎(chǔ)知識和基本技能)是提高學(xué)生自身素質(zhì),發(fā)展能力的基礎(chǔ)和依據(jù)。如果基本功不扎實(shí),就不
8、可能有大的發(fā)展和創(chuàng)新。復(fù)習(xí)好雙基,并不是要求同學(xué)們將學(xué)過的內(nèi)容簡單的重復(fù),死記硬背知識點(diǎn),而因當(dāng)突出重點(diǎn),在理解的基礎(chǔ)上記憶。幾年來的中考題中都是考查考生對雙基的理解,及運(yùn)用雙基去解決相關(guān)問題。這就要求在復(fù)習(xí)過程中不能僅僅局限于某個(gè)知識點(diǎn)孤立地復(fù)習(xí)某個(gè)知識。要把以前所學(xué)過的知識分塊整理,通過對知識點(diǎn)的梳理、提煉,尋找出各部分知識塊之間的內(nèi)在聯(lián)系,形成網(wǎng)絡(luò),將知識系統(tǒng)化。 (2)強(qiáng)化專題訓(xùn)練,促進(jìn)學(xué)生能力提高 基礎(chǔ)知識夯實(shí)后,要想使學(xué)生的成績有大的突破與進(jìn)一步的提高,就要針對學(xué)生較為薄弱的環(huán)節(jié),進(jìn)行相關(guān)專題的專項(xiàng)訓(xùn)練。通過專題訓(xùn)練,達(dá)到查漏補(bǔ)缺,全面提高的目的。 (3)進(jìn)行綜合測試,注重實(shí)際應(yīng)用
9、 復(fù)習(xí)的最后階段,必要的綜合測試可以讓考生早一點(diǎn)適應(yīng)考試的氛圍,更好把握考試節(jié)奏。 通過模擬訓(xùn)練,使學(xué)生了解審題時(shí)怎樣抓住問題的關(guān)鍵,怎樣用精練、簡潔正確的語言答題。當(dāng)然還特別要培養(yǎng)學(xué)生答題的規(guī)范,盡量避免不必要的失分。近年來,中考試題越來越關(guān)注化學(xué)知識與生產(chǎn)、生活實(shí)際的聯(lián)系。在解決這類問題時(shí),往往存在著多種途徑和方案,具有一定的“開放性”。在復(fù)習(xí)中遇到相關(guān)問題,要多問幾個(gè)為什么。 要使學(xué)生學(xué)會從不同角度,用多種方法去理解問題。不斷開發(fā)學(xué)生的智力,從而完成開放性題型的解答。 (4)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí),重視實(shí)驗(yàn)細(xì)節(jié) 從近幾年的試卷中可以看出,對化學(xué)實(shí)驗(yàn)的考查不僅是題量上有明顯的增加,而且非常注重考查考
10、生在實(shí)際操作過程中才能得到的切實(shí)體驗(yàn)。這就要求考生在復(fù)習(xí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),不但要掌握教科書上的演示實(shí)驗(yàn),分組實(shí)驗(yàn)的反應(yīng)原理、所需儀器、基本步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和注意事項(xiàng)。而且要重視整個(gè)實(shí)驗(yàn)操作過程中的體會。尤其是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、對比實(shí)驗(yàn)和評價(jià)實(shí)驗(yàn),對學(xué)生的要求較高,因此,在復(fù)習(xí)時(shí)更要注意在實(shí)驗(yàn)專題中的分層要求和分層指導(dǎo)。 8、具體安排和建議因第二學(xué)期的時(shí)間較短,因此要力爭第一學(xué)期多上一些內(nèi)容,盡量使新課在三月下旬結(jié)束。到中考前進(jìn)行三輪復(fù)習(xí)。從3月中旬開始到5月中旬,用8周左右的時(shí)間進(jìn)行第一輪復(fù)習(xí),主要內(nèi)容是以中考指導(dǎo)為重點(diǎn),通過看書梳理和鞏固練習(xí),使學(xué)生基本掌握初三化學(xué)的知識內(nèi)容,了解中考的動向和基本的解題方法和技巧,為今年的中考打下基礎(chǔ)。在此階段要針對本校的實(shí)際,研究用好中考指導(dǎo)的方法,避免把中考指導(dǎo)只當(dāng)作習(xí)題集的做法。建議復(fù)習(xí)前在學(xué)生中進(jìn)行小調(diào)查,了解學(xué)生知識缺失的原因。從5月中旬開始到6月初,用三周左右的時(shí)間,進(jìn)行第二輪復(fù)習(xí),主要內(nèi)容是以優(yōu)選的各課改地區(qū)的中考試卷或中考模擬試卷為基礎(chǔ),通過不斷的強(qiáng)化訓(xùn)練,使學(xué)生掌握解題方法,提高解題的速度。在此階段要特別注意講評課的實(shí)效性。建議教師選擇1-2份試卷進(jìn)行質(zhì)量分析(可以是題型如選擇題,也可以是內(nèi)容如方程式的計(jì)算等),這樣可以提
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