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1、電教科2010年上半年工作總結(jié)年初以來,電教科按照學(xué)院工作會議和“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型教師進(jìn)修學(xué)?!钡囊螅陬I(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷指導(dǎo)和精誠合作下,積極為各科室做好服務(wù)工作何本職業(yè)務(wù)工作,圓滿地完成了上半年各項任務(wù),現(xiàn)將工作總結(jié)如下。一、主要工作及做法1、努力學(xué)習(xí)政治理論,提升自己政治素養(yǎng)。按照學(xué)院開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型教師進(jìn)修學(xué)校”的要求,完成了全部的政治理論學(xué)習(xí)任務(wù)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大和十七屆三中全會精神、全國“兩會”精神;學(xué)習(xí)紀(jì)念黨的十一屆三中全會召開30周年大會精神,十七屆中央紀(jì)委第三次全會精神。學(xué)習(xí)2010年全區(qū)教育工作要點、教育科研培訓(xùn)工作要點,全省基礎(chǔ)教育年度工作會議和全省中小學(xué)教師隊伍建設(shè)年度工
2、作會議精神,2010年全省基礎(chǔ)教育研培工作會議精神;學(xué)習(xí)國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要;學(xué)習(xí)新頒布實施的物權(quán)法、合同法等法律。通過這些學(xué)習(xí),讓我們提高的政治覺悟,對國家的政策方針中涉及教育的都做到心中有數(shù),平時嚴(yán)格要求科室人員,遵守學(xué)院的各項規(guī)章制度,積極參加學(xué)院的各項活動。2、努力鉆研業(yè)務(wù),提升業(yè)務(wù)素質(zhì)科室人員結(jié)合自身工作要求,先后學(xué)習(xí)了現(xiàn)代教育技術(shù)以及課程改革的理論和業(yè)務(wù)知識、非線性編輯運用的相關(guān)專業(yè)知識、照相攝像的相關(guān)技術(shù)、服務(wù)器的數(shù)據(jù)恢復(fù)和各種設(shè)備的維護(hù)等知識,進(jìn)一步提升了自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。另外,按照讀書學(xué)習(xí)的要求,我們學(xué)習(xí)了致加西亞的一封信、細(xì)節(jié)決定命運、有效教學(xué)等相關(guān)書籍,并做好讀書
3、筆記,進(jìn)一步提升自己的理論水平,有效的踐行了終身學(xué)習(xí)的觀念。3、以單位整體工作為中心,做好服務(wù)管理工作。做好網(wǎng)站建設(shè)和管理工作。為了更好地發(fā)揮學(xué)院網(wǎng)站的功能,根據(jù)工作需求增加“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型教師進(jìn)修學(xué)?!睓谀浚{(diào)整“中小學(xué)校長培訓(xùn)”鏈接等,豐富了網(wǎng)站的功能,隨時監(jiān)控大興安嶺教育研修網(wǎng)的安全;為各縣區(qū)和各學(xué)科教研員申請的用戶名賦予相應(yīng)欄目的上傳權(quán)限,隨時為各位用戶解答疑問、指導(dǎo)操作;利用論壇和博客為教師提供更廣闊的交流平臺,更好的發(fā)揮了網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢;確?!耙曨lUC”的開通和管理,并承擔(dān)網(wǎng)絡(luò)管理員和相關(guān)技術(shù)指導(dǎo)的任務(wù)。這些工作,使得全區(qū)教研與及教師可充分利用專業(yè)網(wǎng)站、博客、論壇、QQ群等網(wǎng)絡(luò)資源,積極開展
4、網(wǎng)絡(luò)教研,為全面推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教研,提高我區(qū)廣大教師的專業(yè)素質(zhì)奠定了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。做好會議和業(yè)務(wù)活動的照相、攝像及編輯制作等工作。先后為綜合教研室的基礎(chǔ)教研改革教學(xué)成果總結(jié)和申報表等刻錄光盤;為初教部EEC英語說課比賽會議全程照相;為全區(qū)小學(xué)英語學(xué)科知識體系建“樹”展評活動錄制優(yōu)質(zhì)課,并采編刻盤;為初教部的學(xué)前教育教學(xué)能手評選活動提供照相;為藝體部的雪地足球相關(guān)課題的錄像采編制作,保質(zhì)保量地完成了學(xué)院安排的各項任務(wù)。做好各科室計算機維修維護(hù)工作。按學(xué)院要求保證網(wǎng)絡(luò)教研的順利進(jìn)行,為各科室選購音箱、話筒、攝像頭等設(shè)備,并負(fù)責(zé)調(diào)試,保證活動按時有效進(jìn)行。由于停電和雷擊等原因,服務(wù)器出現(xiàn)斷電、數(shù)據(jù)損毀等
5、問題,科室人員及時趕到單位處理問題,保證研修網(wǎng)正常瀏覽和使用。同時,加班加點為各科室計算機布線、連接、分配IP地址,個別計算機還都重新做了操作系統(tǒng),保證了各位教研員的使用。4、立足課堂教學(xué)、認(rèn)真做好中小學(xué)信息技術(shù)教研工作。自接管中小學(xué)信息技術(shù)教研工作后,科室的學(xué)科教研員認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),吃透課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,與教師共同探討課改后信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)和大綱的區(qū)別。利用新浪UC房間舉辦了初中信息技術(shù)與學(xué)科整合的研討論壇活動。本次活動包括三個模塊:第一模塊:優(yōu)質(zhì)課展示。網(wǎng)絡(luò)觀摩學(xué)習(xí)加區(qū)四中裴偉老師的光的折射一課,就信息技術(shù)與學(xué)科整合的應(yīng)用引發(fā)老師間充分研討。第二模塊:專題研討。由各地選定的15位不同學(xué)科的初中
6、教師結(jié)合自己的教學(xué)實際,交流“信息技術(shù)與學(xué)科整合”的做法與經(jīng)驗,有30多名教師在線參與了發(fā)言。第三模塊:教研員講座。學(xué)院初中信息技術(shù)教研員結(jié)合本次活動,和大家共同研討整合課的誤區(qū)和常見問題,給出基本策略和各學(xué)科整合的一些建議,實施了有效的專業(yè)引領(lǐng)。此次活動教師積極思考,用各自的思維與觀看優(yōu)質(zhì)課的感受相互碰撞并生成新的認(rèn)知,實事求是的總結(jié)出自己信息技術(shù)與學(xué)科整合教學(xué)中的優(yōu)點和存在的困惑,不只提出了問題,也提出了相應(yīng)的解決問題的策略和方法,開拓了教師思維,為今后有效地推動全區(qū)教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力,提高信息技術(shù)與學(xué)科整合的質(zhì)量奠定了堅實基礎(chǔ)。積極參加省里的各類活動。統(tǒng)計了大興安嶺地區(qū)中小學(xué)信息
7、技術(shù)工作情況調(diào)查表,對我區(qū)信息技術(shù)的教研員、骨干教師、教材使用、培訓(xùn)需求以及存在問題等情況作了比較全面的掌握,并將調(diào)查結(jié)果及時上報省教育學(xué)院;參加黑龍江基礎(chǔ)教育信息化省高級研修班,聆聽了東北師大校長在內(nèi)的各位名師的精彩講座;轉(zhuǎn)發(fā)了省教育學(xué)院關(guān)于舉辦黑龍江省中、小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科教材培訓(xùn)的通知,及時做好組織工作。5、積極開展培訓(xùn)工作,提高中小學(xué)教師教育技術(shù)能力水平。積極參加全區(qū)中小學(xué)教師崗位培訓(xùn)的送教下鄉(xiāng)活動,并作了信息技術(shù)與學(xué)科整合”的專題講座。對呼中、松嶺兩地500多名中小學(xué)教師進(jìn)行了培訓(xùn)。認(rèn)真組織開展了呼中區(qū)“英特爾未來教育核心課程”培訓(xùn)工作,培訓(xùn)學(xué)員50名教師,提高了教師教育教學(xué)理念,增強
8、了教師教育技術(shù)應(yīng)用能力和水平。組織籌備全區(qū)參加省級“英特爾未來教育基礎(chǔ)課程”送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)工作,協(xié)助地區(qū)教育局起草了關(guān)于舉辦全區(qū)英特爾未來教育基礎(chǔ)課程項目培訓(xùn)班的通知,并組織安排了培訓(xùn)班的各項工作。同時,組織評選和上報了英特爾未來教育核心課程優(yōu)秀培訓(xùn)者工作二、存在的問題1、科室人員崗位技能還需不斷加強學(xué)習(xí),專業(yè)能力有待進(jìn)一步提升。今后的工作中還要深入學(xué)習(xí)網(wǎng)站建設(shè)、服務(wù)器維護(hù)和管理、照相攝像、非編系統(tǒng)使用等知識,更好的為學(xué)院服務(wù)。2、學(xué)科業(yè)務(wù)素質(zhì)有待更快提高。教研工作需要豐富的學(xué)科知識和專業(yè)知識,今后將督促科室教研人員,鉆研業(yè)務(wù),吃透教材,與教師共同探討信息技術(shù)學(xué)科及信息技術(shù)與學(xué)科整合教學(xué)模式方法,真正起到學(xué)科引領(lǐng)的作用。三、下步工作安排1、組織開展暑期呼中區(qū)“英特
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