《炎帝創(chuàng)市》

1、趕集：到集市上買賣貨物。趕集：到集市上買賣貨物。我們經(jīng)?？吹降内s集、我們經(jīng)?？吹降内s集、市場(chǎng)或者看見的超市，市場(chǎng)或者看見的超市，你知道是誰創(chuàng)建的嗎？你知道是誰創(chuàng)建的嗎？ 炎炎 帝帝 創(chuàng)創(chuàng) 市市 炎帝把交換物品的地方炎帝把交換物品的地方稱作稱作“市市”。 炎帝,傳說上古時(shí)期姜姓部落的首領(lǐng)，又稱赤帝、烈山氏，一說即神農(nóng)氏(或神農(nóng)氏的子孫)。相傳其母名女登，一日游華陽，被神龍繞身，感應(yīng)而孕，生下炎帝。傳說炎帝人身牛首，頭上有角。炎帝生于烈山石室，長于姜水，有圣德，以火德王，故號(hào)炎帝。 蔬蔬 sh 炎炎帝帝 擺擺滿滿 獸獸肉肉 鼓勵(lì)鼓勵(lì) 多多余余 麻煩麻煩 既既然然 反反復(fù)復(fù) 比比較較 欣欣喜萬分喜萬

2、分扛扛著著 蔬蔬菜菜 愛愛戴戴 關(guān)切關(guān)切 川流不息川流不息 四面八方四面八方 冥冥思苦想思苦想 挨挨家挨戶家挨戶 奔走相告奔走相告 人來人往人來人往 心滿意足心滿意足 趕集趕集 y n b i shu g l ym fnn j f ji o xnk ng sh d i mng i 趕集趕集 靈機(jī)一動(dòng)靈機(jī)一動(dòng) 你知道什么叫你知道什么叫“市市”？炎帝創(chuàng)？炎帝創(chuàng)立立“市市”，給人們的生活帶來了什么呢？，給人們的生活帶來了什么呢？炎帝把交換物品的地方稱作炎帝把交換物品的地方稱作“市市”。 人們不清楚誰家有多余的、而人們不清楚誰家有多余的、而且又是自己需要的東西，要是挨家且又是自己需要的東西，要是挨家挨

3、戶去問，那多麻煩哪！如果規(guī)定挨戶去問，那多麻煩哪！如果規(guī)定了一個(gè)時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行交換，不就了一個(gè)時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行交換，不就方便了嗎？方便了嗎？ 大家拿出自己多余的產(chǎn)品，換大家拿出自己多余的產(chǎn)品，換回自己需要的東西?；刈约盒枰臇|西。讀課文，理解感悟課文內(nèi)容讀課文，理解感悟課文內(nèi)容1 1、讀第一自然段，回答：這個(gè)自然段向我、讀第一自然段，回答：這個(gè)自然段向我們介紹了什么？們介紹了什么？2、分角色朗讀、分角色朗讀24自然段自然段 討論：討論：（1 1）炎帝在農(nóng)家吃飯時(shí)看到了什么？問了什么？）炎帝在農(nóng)家吃飯時(shí)看到了什么？問了什么？主人怎么回答的？炎帝聽了主人的回答后心情主人怎么回答的？炎帝聽了主人的回答

4、后心情怎樣？怎樣？（2 2）炎帝后來到一戶獵人家又看到什么情況？）炎帝后來到一戶獵人家又看到什么情況？（3 3）聽了獵人的敘述后，炎帝又想了些什么？）聽了獵人的敘述后，炎帝又想了些什么？ 炎帝在農(nóng)家吃飯時(shí)，看到什么？怎炎帝在農(nóng)家吃飯時(shí)，看到什么？怎樣說？主人怎樣回答？炎帝心情怎么樣？樣說？主人怎樣回答？炎帝心情怎么樣？ “那你們長年只吃這些東西嗎？那你們長年只吃這些東西嗎？”“我們只會(huì)種莊稼，不會(huì)打獵，也不我們只會(huì)種莊稼，不會(huì)打獵，也不會(huì)捕魚，一年到頭，只能吃這些東會(huì)捕魚，一年到頭，只能吃這些東西。西?！毖椎勐犃?，心里很難受。炎帝聽了，心里很難受。 飯桌上擺滿了各種谷物和蔬菜。飯桌上擺滿了各種

5、谷物和蔬菜。 炎帝后來到一戶獵人家又看到什么情況？炎帝后來到一戶獵人家又看到什么情況？聽了獵人的敘述后，炎帝又想了些什么？聽了獵人的敘述后，炎帝又想了些什么？ 他家的飯桌上不僅有鹿肉、兔肉等他家的飯桌上不僅有鹿肉、兔肉等各種獸肉，還有一些谷物和蔬菜。各種獸肉，還有一些谷物和蔬菜。不僅不僅還還 “這些是你們自己種的嗎？這些是你們自己種的嗎？” “不，這些東西是我打獵經(jīng)過一戶不，這些東西是我打獵經(jīng)過一戶農(nóng)家的時(shí)候，拿獸肉跟他們換的。農(nóng)家的時(shí)候，拿獸肉跟他們換的?！薄斑@些是你們自己種的嗎？這些是你們自己種的嗎？”“不，這些東西是我打獵經(jīng)過不，這些東西是我打獵經(jīng)過一戶農(nóng)家的時(shí)候，拿獸肉跟一戶農(nóng)家的時(shí)候

6、，拿獸肉跟他們換的。他們換的。” 拿吃不完的東西，跟別人交換自拿吃不完的東西，跟別人交換自己需要的東西，這真是個(gè)好辦法！應(yīng)己需要的東西，這真是個(gè)好辦法！應(yīng)該該鼓勵(lì)鼓勵(lì)大家都這樣做。大家都這樣做。 人們不清楚誰家有多余的、而人們不清楚誰家有多余的、而且又是自己需要的東西，要是挨家且又是自己需要的東西，要是挨家挨戶去問，那多麻煩哪！如果規(guī)定挨戶去問，那多麻煩哪！如果規(guī)定了一個(gè)時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行交換，不就了一個(gè)時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行交換，不就方便了嗎？方便了嗎？鼓勵(lì)：激發(fā)，勉勵(lì)。近義詞：鼓舞鼓勵(lì)：激發(fā)，勉勵(lì)。近義詞：鼓舞 如果規(guī)定一個(gè)時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行交換，如果規(guī)定一個(gè)時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行交換，不就更方便了嗎？不就更方便

7、了嗎？（反問句）（反問句）改為陳述句：改為陳述句：如果規(guī)定一個(gè)時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行交換，如果規(guī)定一個(gè)時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行交換，就更方便了。就更方便了。 炎帝關(guān)心百姓的生活。炎帝關(guān)心百姓的生活。讀課文，理解感悟課文內(nèi)容讀課文，理解感悟課文內(nèi)容3、默讀課文第、默讀課文第56自然段自然段思考：思考：（1 1） “ “冥思苦想冥思苦想”什么意思？炎帝把目什么意思？炎帝把目光落在前面那個(gè)人的影子上是在什么時(shí)候？光落在前面那個(gè)人的影子上是在什么時(shí)候？（2 2）炎帝為啥認(rèn)為把交換時(shí)間定在正午）炎帝為啥認(rèn)為把交換時(shí)間定在正午好呢？好呢？冥思苦想：深沉的思考。冥思苦想：深沉的思考。 剛過正午，地面剛過正午，地面上的影子短短

8、的。上的影子短短的。 這個(gè)時(shí)刻人們既容易記住，這個(gè)時(shí)刻人們既容易記住，又有充足的時(shí)間趕到交換地點(diǎn)，又有充足的時(shí)間趕到交換地點(diǎn)，交換后，還能在天黑之前趕回交換后，還能在天黑之前趕回去。去。交換的時(shí)間定在正午的理由交換的時(shí)間定在正午的理由是什么？是什么？ 讀課文，理解感悟課文內(nèi)容。讀課文，理解感悟課文內(nèi)容。4、讀課文第、讀課文第78自然段自然段討論：討論：（1 1）炎帝把交換物品的地點(diǎn)定在什么地）炎帝把交換物品的地點(diǎn)定在什么地方？你認(rèn)為這樣好嗎？方？你認(rèn)為這樣好嗎？（2）說說）說說“欣喜萬分欣喜萬分”、“川流不息川流不息”、“四面八方四面八方”、“心滿意足心滿意足”“”“奔走相告奔走相告”的意思。

9、的意思。（3 3）后來老百姓覺得生活方便多了，為）后來老百姓覺得生活方便多了，為什么？什么？討論：討論：（1 1）炎帝把交換物品的地點(diǎn)定在什么地）炎帝把交換物品的地點(diǎn)定在什么地方？你認(rèn)為這樣好嗎？方？你認(rèn)為這樣好嗎？ 經(jīng)過反復(fù)比較，他決定每天經(jīng)過反復(fù)比較，他決定每天正午正午，在在人口聚居的中心地帶人口聚居的中心地帶，讓人們互相交，讓人們互相交換物品。換物品。 因?yàn)榇遄永锏娜硕紘行木幼?，因?yàn)榇遄永锏娜硕紘行木幼?，大家可以從四面八方往中心走就十分方大家可以從四面八方往中心走就十分方便了，不用走更多的路。便了，不用走更多的路。?）說說）說說“欣喜萬分欣喜萬分”、“川流不息川流不息”、“四面

10、八方四面八方”、“心滿意足心滿意足”的意思。的意思。欣喜萬分：欣喜萬分：川流不息：川流不息： 四面八方：四面八方：心滿意足：心滿意足：奔走相告：奔走相告：形容高興到了極點(diǎn)。形容高興到了極點(diǎn)。形容人像水流一樣連續(xù)不斷。形容人像水流一樣連續(xù)不斷。指各個(gè)地方。指各個(gè)地方。非常滿足。非常滿足。形容遇到重大的或者非常的形容遇到重大的或者非常的事情，迅速的互相轉(zhuǎn)告。事情，迅速的互相轉(zhuǎn)告。（3 3）后來老百姓覺得生活方便多了，為）后來老百姓覺得生活方便多了，為什么？什么？ 大家拿出自己多余的產(chǎn)品，換大家拿出自己多余的產(chǎn)品，換回自己需要的東西?；刈约盒枰臇|西。 很久很久以前，有一位帝王，非很久很久以前，有一位帝王，非常受人常受人愛戴愛戴。后人稱他為。后人稱他為“炎帝炎帝”。 因?yàn)檠椎坳P(guān)心百姓生活，處處因?yàn)檠椎坳P(guān)心百姓生活，處處為百姓著想，所以他非常受人愛戴。為百姓著想，所以他非常受人愛戴。 炎帝是一個(gè)關(guān)心百姓生活，處處炎帝是一個(gè)關(guān)心百姓生活，處處為百姓著想的人。為百姓著想