幼兒園中班健康教案《我換牙了》

1、中班健康教案我換牙了XX課件中班健康教案我換牙了設(shè)計(jì)意圖：前兩天女兒換牙了,乳牙還沒(méi)掉就長(zhǎng)出恒牙了。這種情況下我們只能帶她去醫(yī)院將乳牙拔掉，女兒當(dāng)時(shí)的那種恐懼是出乎我的意料之外的。由此我想到我們中一班也已經(jīng)有孩子開(kāi)始換牙了，我覺(jué)得有必要讓孩子們了解換牙的感受和換牙常識(shí)及保護(hù)牙齒的方法，于是，設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)?；顒?dòng)目標(biāo)：知道換牙是一種正常的生理現(xiàn)象，不用害怕，體會(huì)牙齒健康對(duì)身體的重要性。在討論和交流中，了解一些換牙的常識(shí)和保護(hù)牙齒的方法?；顒?dòng)準(zhǔn)備：每個(gè)小朋友自帶牙刷一把師準(zhǔn)備牙模具兩個(gè)牙刷兩把兒童牙膏一盒。自制刷牙的正確方法課件。將女兒拔牙自編成一個(gè)小故事并繪制成二幅圖片?；顒?dòng)過(guò)程：教師出示第一張

2、圖片并講述自編故事的第一段（美美牙疼，醫(yī)生檢查發(fā)現(xiàn)，乳牙松動(dòng)但沒(méi)掉就長(zhǎng)出恒牙，醫(yī)生決定要將美美的乳牙拔掉），激發(fā)幼兒的好奇心。引出為什么要換牙。講后提問(wèn)：故事中的小姑娘美美為什么要去拔牙呢？如果你就是故事中的美美，你會(huì)是什么樣的心情？引導(dǎo)幼兒交流并討論：為什么要換牙？換牙是怎么回事？教師小結(jié)：我們小朋友現(xiàn)在的牙叫乳牙，它們比較小，也不夠堅(jiān)硬，當(dāng)我們到了五六歲的時(shí)候，乳牙就會(huì)脫落，開(kāi)始長(zhǎng)出新牙，這新長(zhǎng)出的牙叫恒牙。恒牙比較大而且很堅(jiān)硬，比乳牙還要多，對(duì)人的身體很重要。恒牙掉了就不會(huì)再長(zhǎng)出新牙。教師出示第二張圖片講并述第二段故事（美美由于害怕大哭大鬧不愿意拔牙及拔完牙后的感受）消除孩子們對(duì)拔牙的恐

3、懼感，進(jìn)而引出乳牙滯留怎么辦。講后提問(wèn)：美美為什么不愿意拔牙？美美拔完牙說(shuō)了什么？（其實(shí)拔牙也不是太疼啊，早知道我就不哭了）你覺(jué)得這樣的牙要不要拔？教師小結(jié)：乳牙脫落有一定的時(shí)間和順序，該脫落而不落,叫乳牙滯留，美美的乳牙還沒(méi)掉恒牙就長(zhǎng)出來(lái)了，看起來(lái)像是雙層牙,這種情況就要盡快去醫(yī)院拔除乳牙，騰出位置，讓恒牙長(zhǎng)出來(lái)。換牙我不怕。請(qǐng)已經(jīng)換牙的小朋友說(shuō)一說(shuō)換牙的感受。換牙有什么不方便的地方？換牙的時(shí)候要注意什么？教師小結(jié)：換牙是正?，F(xiàn)象，說(shuō)明小朋友長(zhǎng)大了，對(duì)活動(dòng)的牙齒不要用手去搖，也不要用舌頭舔剛長(zhǎng)出的新牙，否則長(zhǎng)出的牙齒不整齊了。對(duì)換牙時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題，可以請(qǐng)爸爸媽媽幫忙，也可以到醫(yī)院請(qǐng)醫(yī)生幫忙。討論：怎樣保護(hù)牙齒健康的牙齒對(duì)我們的身體有什么用？你知道有哪些保護(hù)牙齒的好方法嗎？師幼共同總結(jié)保護(hù)牙齒的方法：多吃蔬菜檢查牙齒早晚刷牙用正確的方法刷牙飯后漱口選擇合適的牙刷和牙膏；不咬硬物不多吃糖不用手摸等。學(xué)習(xí)刷牙的正確方法：請(qǐng)兩名幼兒到前面在牙模具上演示刷牙的方法，其他幼兒評(píng)析。用課件演