最新部編人教版八年級上冊生物中考考點精華識記(思維導(dǎo)圖版)打印版.doc

1、第五單元生物圈中的其他生物第一章動物的主要類群知識導(dǎo)圖單細(xì)胞動物腔腸動物無扁形動物脊椎線性動物動物環(huán)節(jié)動物軟體動物動節(jié)肢動物物類群魚類脊兩棲類椎爬行類動物鳥類哺乳類草履蟲、眼蟲、變形蟲等由簡水螅、珊瑚蟲、水母、海蜇等單渦蟲、絳蟲、血吸蟲等到復(fù) 蛔蟲、蟯蟲、鉤蟲、線蟲等雜蚯蚓、水蛭、沙蠶等低 縊蟶、河蚌、扇貝、文蛤等等蝗蟲、蜜蜂、蝴蝶、蚊等（昆蟲）到蜘蛛、蝦、蟹、蜈蚣（非昆蟲）高等淡水魚（四大家魚） 、海水魚等青蛙、蟾蜍、大鯢、蠑螈等水蜥蜴、蛇、龜、鱉、鱷魚等生到 家鴿、鴕鳥、企鵝等陸生 狗、鼠、蝙蝠、鯨、海豚等核心速記動物類群主要特征原生動物又稱單細(xì)胞動物，身體只有一個細(xì)胞組成。腔腸動物身體呈

2、輻射對稱，體表有刺細(xì)胞，有口無肛門。扁形動物身體呈兩側(cè)對稱， （也稱左右對稱） ，背腹扁平，有口無肛門。線形動物身體細(xì)長，呈圓柱形；體表有角質(zhì)層；有口有肛門。身體呈圓筒形，由許多彼此相似的體節(jié)組成；靠剛毛環(huán)節(jié)動物或疣足輔助運動。柔軟的身體表面有外套膜，大多具有貝殼，運動器軟體動物官是足。節(jié)肢動物體表有堅韌的外骨骼；身體和附肢都分節(jié)。生活在水中；體表常有鱗片覆蓋；用鰓呼吸；通過尾魚類部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳。幼體生活在水中， 用鰓呼吸。 成體大多生活在陸地上,兩棲類也可在水中游泳，用肺呼吸，皮膚可輔助呼吸。體表覆蓋角質(zhì)的鱗片或甲；用肺呼吸； 在陸地上產(chǎn)卵，爬行類卵表面有堅韌的卵殼。體

3、表覆羽；前肢變成翼；有喙無齒；有氣囊輔助肺呼鳥類吸。體表被毛；胎生，哺乳；牙齒有門齒、犬齒和臼齒的哺乳類分化?！揪A識記 】1腔腸動物的主要特征：身體呈輻射對稱 ，體表有 刺細(xì)胞 ，有口無肛門 ，代表動物有水螅、?？?、海蜇、水母、珊瑚蟲等。2扁形動物的主要特征：身體呈兩側(cè)對稱，（也稱左右 對稱），背腹 扁平，有口無肛門 。代表動物有渦蟲、華枝睪吸蟲，絳蟲、血吸蟲等。 營寄生生活的扁形動物消化器官簡單， 生殖器官特別3線形動物的主要特征：身體細(xì)長 ，呈圓柱形 ；體表有 角質(zhì)層 ；有口有肛門 。代表動物有蛔蟲、蟯蟲、鉤蟲、絲蟲、秀麗隱桿線蟲等。4蛔蟲寄生在人的 小腸 內(nèi)，體表有 角質(zhì)層 起保護作用

4、， 消化管 結(jié)構(gòu)簡單 ，生殖器官 發(fā)達(dá) ，生殖能力 強，沒有專門的運動器官。5環(huán)節(jié)動物的主要特征：身體呈 圓筒形 ，由許多彼此相似的體節(jié) 組成；靠 剛毛 或疣足 輔助運動。代表動物有蚯蚓、沙蠶、蛭等。6. 可以根據(jù)蚯蚓的環(huán)帶 來判斷蚯蚓的前端和后端，靠近環(huán)帶的為前端。7. 蚯蚓體壁可以分泌黏液 , 使體表保持濕潤。 蚯蚓就是通過 濕潤的體表完成呼吸 的。因此，在觀察蚯蚓的過程中，應(yīng)經(jīng)常用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓體表，使它的體表保持濕潤。下雨天蚯蚓跑出地面主要是為了 呼吸 。8.醫(yī)學(xué)上可以利用蛭的唾液提取蛭素 ，生產(chǎn) 抗血栓藥物 。9軟體動物的主要特征：柔軟的身體表面有外套膜，大多具有 貝殼，運動器

5、官是 足。代表動物有河蚌、 扇貝、 縊蟶、蝸牛、烏賊、鮑魚等。10. 貝殼、珍珠質(zhì)是由 外套膜 分泌的物質(zhì)形成的， 主要成分是 碳酸鈣 。雙殼類軟體動物的呼吸器官是鰓。11目前已命名的軟體動物有10 萬種以上，是動物界的第二大類群。12. 節(jié)肢動物 是最大的動物類群，目前已命名的種類有120 萬種以上，占已知動物種類數(shù)的80%以上。13. 昆蟲 是節(jié)肢動物中種類最多的一類動物， 也是無脊椎動物中惟一會飛 的動物， 因而是分布最廣泛的動物。 昆蟲的外骨骼 有保護和支持內(nèi)部柔軟器官、 防止體內(nèi)水分蒸發(fā) 的作用。 昆蟲的外骨骼會限制昆蟲的發(fā)育和長大，因此會發(fā)生 蛻皮 現(xiàn)象。14. 蝗蟲的身體分為 頭

6、部、胸部和腹部 三部分。感覺器官是 一對觸角、三個單眼和一對復(fù)眼 ；攝食器官是 口器 ；呼吸器官是 氣門 ；運動器官 三對足 和兩對翅 位于 胸部。15. 昆蟲的基本特征包括：有一對觸角 、三對足 ，一般有 兩對翅 。16. 節(jié)肢動物的主要特征： 體表有堅韌的 外骨骼 ；身體和附肢都 分節(jié)。代表動物有蝗蟲、七星瓢蟲、蟬、蜘蛛、蝎子、蜈蚣、蝦、蟹、蚊子、蜜蜂等。17. 無脊椎動物 是指體內(nèi)沒有由脊椎骨組成的脊柱的動物； 脊椎動物是指體內(nèi)具有由脊椎骨組成的脊柱的動物。18. 四大家魚是： 青魚、草魚、鰱魚、鳙魚 。19. 魚適應(yīng)水中生活最重要的兩個特點： 一是能靠 游泳來獲取食物和防御敵害；二是能

7、在水中 呼吸 。20. 魚的身體分為頭部、軀干部和尾部三部分。魚的體型呈 流線型 ，能減少游泳時水的 阻力 。體表常有鱗片覆蓋，鱗片表面有黏液，起保護 作用。21. 魚的呼吸器官是 鰓，顏色為 鮮紅色 ，鰓絲中密布 毛細(xì)血管 ，鰓絲又多又細(xì)能擴大與水的接觸面積，有利于魚在水中進(jìn)行氣體交換。水從口進(jìn)去，由鰓蓋后緣出來，出來的水含氧量減少 ，含二氧化碳量增多。22. 魚類的主要特征：生活在水中；體表常有鱗片覆蓋；用 鰓呼吸；通過尾部 和軀干部 的擺動以及 鰭的協(xié)調(diào)作用游泳。23. 兩棲動物的主要特征： 幼體生活在 水中，用鰓呼吸。成體大多生活在 陸地 上 , 也可在水中游泳，用 肺呼吸， 皮膚 可

8、輔助呼吸。代表動物有青蛙、蟾蜍、大鯢（娃娃魚） 、蠑螈等。24. 爬行動物的主要特征： 體表覆蓋角質(zhì)的 鱗片或甲 ；用肺呼吸；在陸地上 產(chǎn)卵 ，卵表面有堅韌的 卵殼 。代表動物有蜥蜴、 壁虎、龜、蛇、揚子鱷等。 爬行動物 是真正適應(yīng)陸地環(huán)境的脊椎動物。25. 鳥適于飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點：（ 1）鳥類的身體呈 流線型 ，可減少飛行時的 阻力 。（ 2）體表被覆 羽毛 ，前肢變成 翼，正羽排列呈 扇形 ，有利平穩(wěn)飛翔和滑行。（ 3）骨骼 輕、薄、堅固 ，長骨 中空 ，有利于 減輕體重 。胸骨上高聳的突起叫 龍骨突 。（ 4) 胸肌發(fā)達(dá)，附著在 胸骨上，牽動兩翼完成飛行動作。（ 5）視覺發(fā)達(dá)，有的能在

9、疾飛中捕食。（ 6）用堅硬的角質(zhì) 喙啄取食物，沒有 牙齒，可減輕體重。（ 7) 食量 大，消化能力 強 。直腸 短，食物殘渣很快隨糞便排出，可減輕體重。（ 8) 鳥的呼吸作用旺盛，具有與肺相通的 氣囊 ，可 輔助肺進(jìn)行雙重呼吸 ，滿足飛行時對氧的需要。（ 9) 心跳頻率 快，體溫 高而恒定 。26. 鳥類的主要特征：體表覆 羽；前肢變成 翼；有喙無齒；有氣囊 輔助肺呼吸。27. 恒溫動物： 體溫不隨環(huán)境溫度的變化而改變的動物。 包括鳥類和哺乳類動物。變溫動物： 體溫隨環(huán)境溫度的變化而改變的動物。 如魚類、兩棲動物、爬行動物。28. 哺乳動物的牙齒有 門齒、犬齒和臼齒 的分化。 門齒的作用是 切

10、斷食物 ，臼齒的作用是 磨碎食物 ，犬齒的作用是 撕裂食物 。牙齒的分化既提高了動物 攝取食物 的能力，又增強了對食物的消化 能力。胎生、哺乳提高了后代的成活率 。29.哺乳動物具有高度發(fā)達(dá)的神經(jīng)系統(tǒng)和感覺器官。大部分生活在陸地，少數(shù)生活在水中（如鯨、海豚），用肺呼吸。30.哺乳動物的主要特征：體表被毛；胎生，哺乳 ；牙齒有 門齒、犬齒和臼齒 的分化。第二章動物的運動和行為知識導(dǎo)圖核心速記概念解釋動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì) 所決定的先天性行為行為。在遺傳因素 的基礎(chǔ)上，通過 環(huán)境因素 的作用，由 生學(xué)習(xí)行為活經(jīng)驗和學(xué)習(xí) 而獲得的行為。群體內(nèi)部往往形成一定的組織 ，成員之間有明確的社會

11、行為等級。分工 ，有的群體中還形成【精華識記 】1動物所進(jìn)行的有利于 存活 和繁殖 后代的活動，都是動物的行為 。動物的行為常常表現(xiàn)為各種各樣的運動 。哺乳動物的運動系統(tǒng)是由骨、關(guān)節(jié)和肌肉 組成。2關(guān)節(jié)是由 關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩、關(guān)節(jié)軟骨、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔五部分組成。關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩上覆蓋一層表面光滑的關(guān)節(jié)軟骨 ，關(guān)節(jié)囊的內(nèi)表面能分泌滑液 ，可減少運動時兩骨間的摩擦，從而使關(guān)節(jié)的運動更加 靈活 。3.肌肉中間較粗的部分叫肌腹，兩端較細(xì)呈乳白色的部分叫肌腱 。肌腱可繞過關(guān)節(jié)連接在不同的骨 上。4骨的運動要靠 骨骼肌 的牽拉。 骨骼肌有 受刺激而收縮 的特性。 當(dāng)骨骼肌受 神經(jīng) 傳來的刺激 收縮 時，就會牽

12、動骨繞 關(guān)節(jié) 活動，于是軀體就會產(chǎn)生運動。5與骨連接的肌肉至少是由兩組 肌肉相互配合活動的。例如: 屈肘時 , 肱二頭肌 收縮， 肱三頭肌 舒張；伸肘時， 肱三頭肌 收縮， 肱二頭肌 舒張。6.運動并不是僅靠運動系統(tǒng)來完成的，還需要 神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)， 它需要能量的供應(yīng)，因此還需要 消化 系統(tǒng)、 呼吸 系統(tǒng)、循環(huán) 系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合。7哺乳動物強大的運動能力，有利于動物尋覓食物、躲避敵害、爭奪棲息地和繁殖后代，以適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境 。8從行為 獲得的途徑 來看，動物的行為大致可以分為兩大類，一類是動物生來就有的， 由動物體內(nèi)的 遺傳物質(zhì) 所決定的行為， 稱為先天性行為 ，如蜜蜂采蜜、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、孔雀

13、開屏、蜻蜓點水、飛蛾撲火等。另一類是在 遺傳因素 的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素 的作用，由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí) 而獲得的行為， 稱為 學(xué)習(xí)行為 ，如：大山雀偷喝牛奶、黑猩猩摘取香蕉、蚯蚓走迷宮、牛耕田、馬拉車等。9先天性行為是學(xué)習(xí)行為的基礎(chǔ)。動物越高等 ，學(xué)習(xí)能力 越強 ，學(xué)習(xí)行為就 越復(fù)雜 ，學(xué)會某種行為中“嘗試與錯誤”的次數(shù)越少 。10研究動物行為的方法，主要有觀察法和實驗法，以及這 兩種方法的結(jié)合 。11社會行為的重要特征：群體內(nèi)部往往形成一定的 組織 ，成員之間有明確的 分工 ，有的群體中還形成 等級 。具有社會行為的動物有螞蟻、蜜蜂、白蟻、猴、狒狒、象、鹿等。12動物的 動作、聲音和氣味都可以起

14、傳遞信息的作用。13蝶蛾類昆蟲的雌蟲，體表的腺體能分泌吸引雄蟲的性外激素。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上可以用提取的或人工合成的性外激素作引誘劑 ，誘殺農(nóng)業(yè)害蟲或者干擾雌雄蟲之間的 信息交流 ，以達(dá)到控制害蟲數(shù)量的目的。第三章動物在生物圈中的作用知識導(dǎo)圖【精華識記 】1在自然生態(tài)系統(tǒng)中， 各種生物之間、 生物與環(huán)境之間存在著 相互依賴、相互制約 的關(guān)系。2在生態(tài)系統(tǒng)中，生物的 種類 、各種生物的 數(shù)量 和所占的 比例總是維持在 相對穩(wěn)定 的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡 。3動物作為消費者，直接或間接以植物 為食，動物排出的糞便或遺體經(jīng)過分解者的分解，釋放出二氧化碳、含氮的無機鹽等物質(zhì)，這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用，

15、可見動物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。4動物能夠幫助植物 傳粉 ，使這些植物順利地 繁殖后代 。動物能夠幫助植物傳播 種子 ，有利于擴大植物的 分布范圍第四章細(xì)菌和真菌知識導(dǎo)圖核心速記名稱個體特點結(jié)構(gòu)生殖舉例細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、乳酸菌：細(xì)菌單細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)、沒有成形分裂生殖泡菜、酸奶；的細(xì)胞核（特別結(jié)醋酸菌：醋；構(gòu)：鞭毛、莢膜）甲烷菌：甲烷；孢子生殖酵母菌： 釀酒、面包；有單細(xì)胞細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、（酵母真菌青霉：青霉素；有多細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核菌：出芽食用真菌：蘑菇等生殖）藥用真菌：靈芝等【精華識記 】1、一個細(xì)菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體，叫菌落。細(xì)菌菌落特點： 較小，表面光滑粘稠或粗糙干燥，白色；

16、真菌菌落特點： 較大， 呈絨毛狀、 絮狀、蛛網(wǎng)狀 ，有紅、綠、黃、褐、黑等顏色。2培養(yǎng)細(xì)菌或真菌的四個步驟：配制培養(yǎng)基 高溫滅菌冷卻接種 培養(yǎng) 。3細(xì)菌和真菌的生存需要一定的條件：水分 適宜的溫度有機物 （營養(yǎng)物質(zhì)）等。另外，有些細(xì)菌或真菌需氧，而有些則厭氧（即有氧時生命活動受抑制）。4荷蘭人列文· 虎克 首先發(fā)現(xiàn)細(xì)菌；法國科學(xué)家 巴斯德 利用鵝頸瓶實驗證明： 細(xì)菌不是自然發(fā)生的，而是由原來已經(jīng)存在的細(xì)菌產(chǎn)生的；他還發(fā)現(xiàn)了 乳酸菌（細(xì)菌）和酵母菌（單細(xì)胞真菌），提出了 巴氏消毒法 和防止手術(shù)感染的方法，被稱為“微生物學(xué)之父”。5細(xì)菌個體微小， 單細(xì)胞 ，要用高倍顯微鏡或電鏡才能觀察到

17、它的形態(tài)，根據(jù)形態(tài)不同可分為球菌、桿菌和螺旋菌三種。6細(xì)菌具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細(xì)胞核 ，屬于原核 生物。有些細(xì)菌細(xì)胞壁外有莢膜（保護作用） ，有些細(xì)菌有 鞭毛 （用于在水中游動） ，有些細(xì)菌能形成抵抗不良環(huán)境的 休眠體，叫芽孢。7. 細(xì)菌的生殖方式是 分裂生殖 。芽孢是 休眠體 而不是生殖細(xì)胞。8細(xì)菌 沒有葉綠體 ，大多數(shù)細(xì)菌只能利用現(xiàn)成的有機物生活，并把有機物分解為簡單的無機物， 是生態(tài)系統(tǒng)中的 分解者 。其營養(yǎng)方式為 異養(yǎng)，包括 腐生和寄生 兩種。9真菌有單細(xì)胞的酵母菌，也有多細(xì)胞的霉菌和蘑菇，真菌細(xì)胞都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、 細(xì)胞核 ；真菌、植物和

18、動物都屬于真核生物 。真菌細(xì)胞內(nèi) 沒有葉綠體 ，只能利用現(xiàn)成的有機物生活；用孢子繁殖 后代。10青霉是霉菌的一種，孢子著生在直立菌絲的頂端，顏色是青綠色，呈掃帚狀 。11細(xì)菌和真菌在自然界中的作用：營 腐生 生活的細(xì)菌和真菌作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)。能把動植物遺體分解成二氧化碳、水和無機鹽，被植物重新吸收利用，制造有機物。故對于自然界中二氧化碳 等物質(zhì)的循環(huán)起重要作用。營寄生 生活的細(xì)菌和真菌能引起動植物和人患病。與動植物 共生 。共生指一種生物與另一種生物共同生活在一起，相互依賴、不能分開的現(xiàn)象。如真菌與藻類共生形成地衣；豆科植物和根瘤菌共生形成根瘤。12人類對細(xì)菌和真菌的利用體現(xiàn)在四個方面：

19、（ 1）食品制作： 制作饅頭或面包時要用到酵母菌 ，制酸奶或泡菜時用 乳酸菌 ，制醋用 醋酸菌 ，制醬要用 霉菌 ，釀酒用 酒曲 。（ 2）食品保存：食物的腐敗主要是由 細(xì)菌和真菌 引起的，它們可以從食品獲得 有機物 ，并在食品中生長和繁殖所導(dǎo)致；防止食品腐敗所依據(jù)的主要原理是把食品內(nèi)的細(xì)菌和真菌 殺死 或抑制 它們的生長和繁殖。（ 3）疾病防治： 抗生素 是由有些 真菌 產(chǎn)生的可殺死某些致病 細(xì)菌的物質(zhì)。青霉菌能產(chǎn)生 青霉素 ；利用轉(zhuǎn)基因的大腸桿菌可以生產(chǎn) 胰島素 。（ 4）清潔能源和環(huán)境保護： 在沒有氧氣 的環(huán)境中， 甲烷菌 通過利用有機物分解產(chǎn)生的氫，和二氧化碳結(jié)合生成甲烷 ；甲烷是一種

20、清潔能源，可作為燃料用于做飯、照明、取暖。 有氧 時另外一些細(xì)菌可將污水、廢水中的有機物分解成二氧化碳和水，使生活污水和工業(yè)廢水得到凈化。第五章病毒知識導(dǎo)圖核心速記病毒種類結(jié)構(gòu)生活特點繁殖動物病毒不能獨立生靠自己遺傳物質(zhì)中植物病毒蛋白質(zhì)（外殼）活，必須寄生的遺傳信息，利用細(xì)細(xì)菌病毒遺傳物質(zhì) （內(nèi)部）在其他生物胞內(nèi)的物質(zhì)，制造出（噬菌體）的活細(xì)胞內(nèi)新病毒【精華識記 】1病毒的個體非常微小,只能用 納米 表示它們的大小。觀察儀器是電子顯微鏡 。2病毒的結(jié)構(gòu)非常簡單， 由蛋白質(zhì)外殼 和內(nèi)部的 遺傳物質(zhì) 組成，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu) 。3病毒不能獨立生活，必須 寄生 在生物的 活細(xì)胞 里。病毒按其寄生的生物細(xì)胞

21、分為： 動物病毒、植物病毒和細(xì)菌病毒 （又叫噬菌體） 。病毒一旦離開活的細(xì)胞，通常會變成結(jié)晶體 。4病毒的繁殖方式是：依靠自己的 遺傳物質(zhì)中的遺傳信息，利用所寄生的活細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)，制造出新的病毒，形式是自我復(fù)制 。5有的病毒對人類有益， 有的病毒對人體有害?？茖W(xué)家將病毒進(jìn)行人工處理減毒制成 疫苗 ，能有效治療一些傳染??； 科學(xué)讓病毒攜帶動植物或微生物的某些基因進(jìn)入正常細(xì)胞， 達(dá)到轉(zhuǎn)基因或基因治療 的目的。第六單元生物的多樣性及其保護知識導(dǎo)圖核心速記類群植物動物特點無種子有種子無脊椎種類藻類植物 苔蘚植物 蕨類植物雙子葉植物裸子植物被子植物單子葉植物單細(xì)胞動物 腔腸動物 扁形動物 線形動物 環(huán)節(jié)

22、動物 軟體動物 節(jié)肢動物 棘皮動物魚類 兩棲類 爬行類哺乳類有脊椎鳥類【精華識記 】1生物分類 是研究生物的一種基本方法，以弄清不同類群之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系 。2生物學(xué)家根據(jù)生物之間在 形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能上的相似程度 ，把它們分成不同等級的分類單位。生物分類從大到小 的等級依次是： 界、門、綱、目、科、屬、種 ?！胺N” 是最基本的分類單位同種生物 的親緣關(guān)系是最 近的。3. 分類單位 越大 ，包含的物種 越多 ，共同特征 越少，親緣關(guān)系 越遠(yuǎn) ；分類單位 越小 ，包含的物種 越少 ，共同特征 越多 ，親緣關(guān)系 越近。4在被子植物中，花、果實和種子往往作為分類的重要依據(jù)。5植物根據(jù)生殖方式的

23、不同，可分為 孢子植物和種子植物，其中孢子植物包括 藻類植物、 苔蘚植物、 蕨類植物 ，種子植物包括 裸子植物和被子植物 。脊椎動物包括 魚類、兩棲動物、爬行動物、鳥類和哺乳動物 。6瑞典 的植物學(xué)家 林奈 在自然系統(tǒng) 中提出了科學(xué)的生物命名法- 雙名法 。每個物種的學(xué)名由兩部分組成，第一部分是屬名 ，第二部分是 種加詞 ，文字均為 拉丁文 ，并為 斜體字 。7生物多樣性的內(nèi)涵有：生物種類的多樣性、基因的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生物種類的多樣性實質(zhì)上是基因的多樣性。8.我國是裸子植物最豐富的國家，被稱為“裸子植物的故鄉(xiāng)”。9. 保護生物的棲息環(huán)境， 保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 ，是保護生物多樣性的

24、 根本措施。10. 建立自然保護區(qū) 是保護生物多樣性最為 有效 的措施。自然保護區(qū)是“ 天然基因庫 ”，是 “ 天然實驗室” ，是“活的自然博物館” 。11. 生物多樣性面臨威脅的原因： (1) 亂砍濫伐 (2) 亂捕濫殺（偷獵）(3) 環(huán)境污染 (4) 外來物種入侵12. 我國特有的珍稀動植物有： 金絲猴、白鰭豚、朱鹮、揚子鱷、銀杉、珙桐、大熊貓、華南虎、藏羚羊等。其中 揚子鱷、銀杉、珙桐、水杉都是“ 活化石 ”。珙桐又稱為中國鴿子樹 。資料贈送以下資料考試知識點技巧大全一、考試中途應(yīng)飲葡萄糖水大腦是記憶的場所， 腦中有數(shù)億個神經(jīng)細(xì)胞在不停地進(jìn)行著繁重的活動 ,大腦細(xì)胞活動需要大量能量?？茖W(xué)

25、研究證實 ,雖然大腦的重量只占人體重量的2%-3%,但大腦消耗的能量卻占食物所產(chǎn)生的總能量的 20%,它的能量來源靠葡萄糖氧化過程產(chǎn)生。據(jù)醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)記載 ,一個健康的青少年學(xué)生30 分鐘用腦,血糖濃度在 120 毫克 /100 毫升 ,大腦反應(yīng)快 ,記憶力強； 90 分鐘用腦，血糖濃度降至 80 毫克 /100 毫升，大腦功能尚正常；連續(xù) 120 分鐘用腦，血糖濃度降至 60 毫克 /100 毫升，大腦反應(yīng)遲鈍，思維能力較差。我們中考、高考每一科考試時間都在2 小時或 2 小時以上且用腦強度大， 這樣可引起低血糖并造成大腦疲勞，從而影響大腦的正常發(fā)揮，對考試成績產(chǎn)生重大影響。因此建議考生，在用腦

26、 60 分鐘時，開始補飲 25%濃度的葡萄糖水 100 毫升左右，為一個高效果的考試 加油 。二、考場記憶“短路”怎么辦呢？對于考生來說， 掌握有效的應(yīng)試技巧比再做題突擊更為有效。1.草稿紙也要逐題順序?qū)懖莞逡麧?，草稿紙使用要便于檢查。不要在一大張紙上亂寫亂畫，東寫一些，西寫一些。打草稿也要像解題一樣，一題一題順著序號往下寫。最好在草稿紙題號前注上符號，以確定檢查側(cè)重點。為了便于做完試卷后的復(fù)查，草稿紙一般可以折成 4-8 塊的小方格， 標(biāo)注題號以便核查，保留清晰的分析和計算過程。2.答題要按 先易后難 順序不要考慮考試難度與結(jié)果，可以先用 5 分鐘熟悉試卷，合理安排考試進(jìn)度，先易后難，先熟后生，排除干擾。考試中很可能遇到一些沒有見過或復(fù)習(xí)過的難題，不要 蒙 了。一般中考試卷的題型難度分布基本上是從易到難排列的，或者交替排列。3.遇到容易試題不能浮躁遇到容易題，審題要細(xì)致。圈點關(guān)鍵字詞，邊審題邊畫草圖，明確解題思路。有些考生一旦遇到容易的題目，便覺得心應(yīng)手、興奮異常，往往情緒激動，甚至得意忘形。要避免急于求成、粗枝大葉，防止受熟題答案與解題過程的定式思維影響， 避免漏題，錯題，丟掉不該丟的分。4. 答題不要猶豫不決選擇題做出選擇時要慎重，