朱自清_《背影》重點(diǎn)問題

1、'.1、 “那年冬天，祖母死了，父親的差使也交卸了，正是禍不單行的日子?！边@句話有什么表達(dá)作用？這一句點(diǎn)出事情的起因，把背影置于不幸的家庭背景中，籠罩在哀傷的氛圍之中。2、 “我與父親不相見已二年余了，我最不能忘記的是他的背影?！边@句話在文中有何表達(dá)作用？這一句表達(dá)對父親的思念，為全文定下感情基調(diào)，又提示全文內(nèi)容核心，突出背影，使讀者產(chǎn)生懸念。3、 “望父買橘 ”這個(gè)片段中，作者是怎樣描寫父親的背影的？為什么寫得這樣詳細(xì)？作者先作外貌描寫，寫衣帽，然后作動作描寫，用特寫鏡頭精細(xì)地描寫父親爬月臺的動作，還用自己的感情烘托這個(gè)背影。這個(gè)背影，在全部故事情節(jié)中是重中之重，是全文的主腦，最能體

2、現(xiàn)父親的愛心，所以寫得這樣詳細(xì)。4、課文寫父親離去時(shí)的背影，是怎樣寫的？有什么作用？父親離去時(shí)的背影，放在人流中寫，由近而遠(yuǎn)，由顯而隱，并用自己的感情加以烘托。寫這個(gè)背影，能表現(xiàn)這樣的感情：為父愛感動得情不能已，一旦分手，格外依戀、惆悵，想到父親前程艱難，又格外悲憫、辛酸。5、課文結(jié)尾寫作者讀父親的信，又見父親的背影，卻是在“晶瑩的淚光中 ”見的，這是什么原因？父親在信上說到了“大去之期 ”，身體和心境都到了日薄西山的地步，作者不禁淚如泉涌，含著眼淚想到父親對自己的許多好處，想到父親的背影，所以這一處背影是在“晶瑩的淚光中 ”見的。6、文中詳細(xì)地描寫了父親的穿戴，這有什么作用？寫穿戴可展示出父

3、親的境遇較為糟糕，呼應(yīng)文章的開頭，同時(shí)可與父親給“我”做的紫毛大衣形成鮮明的對比，體現(xiàn)父愛子的感情，有利于表現(xiàn)文章的主旨。7、“他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。”這句話運(yùn)用動作描寫的作用是什么？十分精細(xì)地刻畫了父親艱難地攀爬月臺的動作，細(xì)膩地表現(xiàn)了偉大的父愛，其中也蘊(yùn)含了“我”的強(qiáng)烈情感。2. 前者選取細(xì)節(jié)，突出主題；后者反映深深的思念，加深印象3. 描述車站離別的情景，表現(xiàn)了父親的愛子之情。4.B5. 第一次寫悲哀之淚，第二次寫感動之淚，第三次寫離別之淚，第四次寫思念之淚。1.請?bào)w會下列話語包含的感情。不要緊，他們?nèi)ゲ缓?。父親當(dāng)時(shí)急于謀事，在生存的巨大壓

4、力之下，憂心如焚，但是兒子在他心目中高于一切，惟恐兒子路上有什么閃失，所以最后決定還是由自己親自送。我買幾個(gè)橘子去。你就在此地，不要走動。父親已經(jīng)把兒子送上車，已經(jīng)關(guān)照得無微不至，兒子也勸父親可以走了，而父親還覺得沒有盡夠心意，看見站上有賣橘子的，便要去給兒子買橘子。過鐵道不容易，父親也看在眼里，自己費(fèi)點(diǎn)事，能讓兒子受用，他是心甘情愿的。他還生怕兒子跟著出來，忘了行李。父親的關(guān)懷真是無微不至。我走了，到那邊來信 !父親又惦念路途是否平安，要等到兒子回到北京來信報(bào)平安，才能放心。進(jìn)去吧，里邊沒人。父親走了幾步就回頭，可見心里還是惦記著兒子，依依不舍。他又想到兒子所帶的行李一刻也不能疏忽，叫兒子小

5、心，什么都為兒子著想。2選文從哪幾個(gè)方面來寫父親的背影？這位父親給你的印象和感受怎樣？（3 分）外貌（衣著） 、行動、語言；艱難時(shí)世的充滿慈愛的父親。3品味語言。;.'.（ 1）選文中說父親“撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的” ，寫出了父親怎樣心理？父親為兒子買橘子，盡管十分辛苦，心里也是高興的，越是盡到父親的責(zé)任，心里越踏實(shí)。（ 2）第二段中， “我”的兩次流淚表達(dá)了作者怎樣的思想感情？第一次流淚是因?yàn)楦袆?。父親買橘子的經(jīng)過表現(xiàn)了愛兒子的深厚感情，使兒子感動得熱淚盈眶；第二次流淚是因?yàn)殡x別。兒子眼望著父親的背影在人群中消失，離別情緒，又催人淚下。4選文中寫“父親”外貌后，先后寫“戴著黑

6、布小帽”、“穿著黑布大馬褂”作者有何用意？因?yàn)椴盘孀婺皋k完喪事，黑色有哀悼的意思。家境慘淡， 父親老境頹唐， “黑布” 剛好反映了家境的困頓。黑色色調(diào)暗淡陰沉，與全文氣氛一致。5 指出”我”為什么“我趕緊拭干了淚。怕他看見，也怕別人看見。 ”（寫出了“我”怕父親因?yàn)椤拔摇绷鳒I而傷心 , 所以動作迅速的樣子 ,。）6鑒賞“撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的?！保ā皳鋼洹睂懗隽烁赣H因?yàn)楸M到了關(guān)懷照顧兒子的心意，所以感到輕松的樣子，表現(xiàn)出父親含蓄深沉的愛子之心。）7這段文字兩次寫到父親的“背影”，前一次寫得詳細(xì)，后一次寫得簡略的原因是什么？前一次是父親艱難地爬過鐵道，給我買橘子，最感人，最能體現(xiàn)父親對我

7、的深沉關(guān)愛，所以詳細(xì)地寫。后一次是寫我留戀父親，可簡單地寫寫。8選文中寫父親走路“蹣跚”，這是因?yàn)楦赣H年老體衰，身體肥胖，腿腳不靈便文中有三個(gè)動詞寫出了父親爬上月臺不容易，它們是攀、縮、傾。9課文第五段中，作者一再說自己“聰明過分”“太聰明”，為什么這樣說？說“聰明過分” “太聰明” ，是回想八年前在父親面前那種心態(tài)太不應(yīng)該了，父親為自己跟人講價(jià)錢，囑托茶房，都出于愛心，可是自己對父愛竟麻木不仁，一味自以為是，好像比父親還高明，實(shí)在是太不聰明了。10課文結(jié)尾寫作者讀父親的信，又見父親的背影，卻是在“晶瑩的淚光中”見的，這是什么原因？父親在信上說到了“大去之期” ，身體和心境都到了日薄西山的地步

8、，作者不禁淚如泉涌，含著眼淚想到父親對自己的許多好處，想到父親的背影，所以這一處背影是在“晶瑩的淚光中”見的。11課文寫父親離去時(shí)的背影，是怎樣寫的？有什么作用？父親離去的背影，放在人流中寫，由近而遠(yuǎn)，由顯而隱，并用自己的感情加以烘托。寫這個(gè)背影，能表現(xiàn)這樣的感情：為父愛感動得情不能已，一旦分手，格外依戀、惆悵，想到父親前程艱難，又格外悲憫、辛酸。12. 聯(lián)系上下文，指出下列關(guān)鍵性語句的表達(dá)作用。我與父親不相見已二年余了，我最不能忘記的是他的背影。這一句表達(dá)對父親的思念，為全文定下感情基調(diào)，又提示全文內(nèi)容核心，突出背影，使讀者產(chǎn)生懸念。那年冬天，祖母死了，父親的差使也交卸了，正是禍不單行的日子。這一句點(diǎn)出事情起因，把背影置于大不幸的家庭背景中，籠罩在哀傷的氛圍之中。也襯托出了在這樣慘淡的條件下父親對我無微不至的關(guān)愛，體現(xiàn)了父親對我深深的愛。（二）12.心；停止，這里是控制的意思；心里；只是13.境況、狀況、情景；表示估計(jì)；衰頹敗落；精神委靡。14. 他待我漸漸不同往日。|但最近兩年的不