魯教版五年級語文上冊課件 彩色的非洲 4

1、彩色的非洲魯教版五年級語文上冊v 欣賞了非洲的圖片,你有什么感受？v 交流課前搜集的有關(guān)非洲的資料.學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1有感情地朗讀課文，有感情地朗讀課文，了解非洲獨特的自然景觀與了解非洲獨特的自然景觀與風(fēng)土人情，體會作者對非洲風(fēng)土人情，體會作者對非洲的贊美之情。的贊美之情。 2領(lǐng)悟文章的表達特點。領(lǐng)悟文章的表達特點。n 默讀課文，思考作者從哪幾個方面介紹非洲的？深悟非洲：v你從哪里看出這片藍天之下的植物世界是彩色你從哪里看出這片藍天之下的植物世界是彩色的呢？的呢？（1）充沛的陽光和雨水，使得除了沙漠）充沛的陽光和雨水，使得除了沙漠之外的非洲大地，繁花似錦，綠海蕩漾，到處之外的非洲大地，繁花似錦，綠

2、海蕩漾，到處是綠色，處處是花海。是綠色，處處是花海。（2）芒果樹開的是星星點點的白花，仙）芒果樹開的是星星點點的白花，仙人樹開的是金燦燦的黃花，玉蘭樹高擎著白色人樹開的是金燦燦的黃花，玉蘭樹高擎著白色或白里透青的玉杯，火炬樹綻放的花朵比綠葉或白里透青的玉杯，火炬樹綻放的花朵比綠葉還要多，一棵似一團火，一排是一片霞。還要多，一棵似一團火，一排是一片霞。 v （3）到了開花季節(jié)，一條條街道，）到了開花季節(jié)，一條條街道，都成了彩色的長河。人在街上走，就都成了彩色的長河。人在街上走，就像置身于花海深處。像置身于花海深處。 （4）還有一種叫做花樹的樹，更）還有一種叫做花樹的樹，更是妙不可言。遠遠望去，樹

3、上像是開是妙不可言。遠遠望去，樹上像是開滿了五彩繽紛的花，非常壯觀；走近滿了五彩繽紛的花，非常壯觀；走近一看，卻是滿樹的彩葉，紫的、黃的、一看，卻是滿樹的彩葉，紫的、黃的、綠的、紅的，像含情脈脈的少女，向綠的、紅的，像含情脈脈的少女，向人們頻頻點頭。人們頻頻點頭。彩色的動物世界：v “其顏色不僅有赤橙黃綠青藍紫，而其顏色不僅有赤橙黃綠青藍紫，而且在不斷地變幻著，交織著，滲透著，且在不斷地變幻著，交織著，滲透著，輝映著，令你目不暇接，不住地發(fā)出贊輝映著，令你目不暇接，不住地發(fā)出贊嘆。這還是凝固的色彩呢，你若到盛產(chǎn)嘆。這還是凝固的色彩呢，你若到盛產(chǎn)蝴蝶的剛果奧旺多省，置身于五彩繽紛蝴蝶的剛果奧旺多省，置身于五彩繽紛的蝴蝶世界，細細聆聽這彩色小天使飛的蝴蝶世界，細細聆聽這彩色小天使飛翔的輕微音韻，簡直如同步入仙境。翔的輕微音韻，簡直如同步入仙境。”總結(jié)文章的寫作方法： （1）結(jié)構(gòu)上采用了先概述再分述最后v又概括總結(jié)全文的方法，既首尾照應(yīng)，v呼應(yīng)課題，又直接抒發(fā)了作者對非洲風(fēng)v情文化的贊美之情。v （2）課文不僅條理清楚，層次分明，v過渡也十分自然。v （3）語言生動優(yōu)美，作者聯(lián)想豐富總結(jié)：v 非洲是一方熱土，他古樸、非洲是一方熱土，他古樸、自然、美麗；他吸引了世界人的自然、美麗；他吸引了世界人的目光，他更呼喚人們對和平的心目光，他更呼喚人們對和平的心態(tài)對待這片淳樸的土地；非洲人