基本放大電路的仿真設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
基本放大電路的仿真設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
基本放大電路的仿真設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
基本放大電路的仿真設(shè)計(jì)_第4頁(yè)
基本放大電路的仿真設(shè)計(jì)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩1頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、OrCAD仿真基本放大電路的仿真設(shè)計(jì)一、 概念明晰放大:本質(zhì)是能量的控制和轉(zhuǎn)換電子線路放大的基本特征是 功率放大本質(zhì):實(shí)現(xiàn)能量的控制二 、放大器的要求 放大的前提是不失真，只有在不失真的情況下放大才有意義，就是將輸入的模擬信號(hào)按比例地進(jìn)行線性放大，使放大后的輸出信號(hào)盡可能和原來(lái)輸入信號(hào)的波形保持一致，不產(chǎn)生失真。1 實(shí)現(xiàn)放大的形式: 電流放大和電壓放大2 放大電路的種類: 共射、共基、共集3 、各種放大電路的特點(diǎn)（1）共射電路： 具有較大的電壓放大倍數(shù)和電流放大倍數(shù)，同時(shí)輸入電阻和輸出電阻又比較適中。 一般只要對(duì)輸入電阻、輸出電阻和頻率響應(yīng)沒(méi)有特殊要求的地方，均常采用共射電路。 共射電路被廣泛

2、地用作單級(jí)放大或多級(jí)放大器的中間級(jí)。（2）共集電路: 共集電路的特點(diǎn)是電壓跟隨，即：輸入電阻很高、輸出電阻很低、電壓放大倍數(shù)接近于1而小于1,具有電流放大作用。 常被作為多級(jí)放大器的輸入級(jí)、輸出級(jí)和中間緩沖級(jí)。（3）共基電路: 共基電路的突出特點(diǎn)在于它具有很低的輸入電阻使晶體管結(jié)電容的影響不顯著，因而頻率響應(yīng)得到很大改善。常用于寬頻帶放大器和高頻電路中。 輸出電阻高，共基電路還可以作為恒流源。三、 本次設(shè)計(jì):1本次設(shè)計(jì)采用的是阻容耦合共射放大電路(原理圖見(jiàn)下圖)設(shè)計(jì)要求: 1 Au>=100 2 輸入信號(hào)f=1MHz 3 RL=50 2設(shè)計(jì)器件計(jì)算及取值首先，分析靜態(tài)工作點(diǎn)，為保證靜態(tài)工作點(diǎn)穩(wěn)定，即對(duì)B點(diǎn)，利用OrCAD對(duì)Q2N2222的參數(shù)測(cè)量獲得,的值，如下圖所示，經(jīng)計(jì)算得 =此時(shí)，由此時(shí)， ,靜態(tài)工作點(diǎn)穩(wěn)定接下來(lái)求解動(dòng)態(tài)參數(shù)這是在OrCAD仿真的電路圖下面是仿真之后的波形分析總結(jié)：波形失真很少，綠色部分為輸出波形，紅色部分為輸入波形，經(jīng)計(jì)算，Au=40.6,與理論值73.9相差較大，分析過(guò)后也沒(méi)有得出結(jié)論，望老師指正 08電子一班

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論