《-面對經(jīng)濟全球化》-賽教教學(xué)設(shè)計

1、 面對經(jīng)濟全球化 教學(xué)設(shè)計政治組 張龍力【教案背景】當今世界是開放的世界，經(jīng)濟全球化趨勢迅速發(fā)展，各國的經(jīng)濟聯(lián)系日益緊密。面對經(jīng)濟全球化趨勢，我們必須抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，既立足國內(nèi)，又放眼世界，才能加快社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的進程?！窘滩姆治觥棵鎸?jīng)濟全球化是人教版思想政治必修課1經(jīng)濟生活第四單元第十一課第一個框題。本單元綜合探究的內(nèi)容是依據(jù)新課程標準4.14規(guī)定的“感受經(jīng)濟全球化進程”。經(jīng)濟全球化是前面第十課在全球范圍內(nèi)配置資源的具體表現(xiàn)，又是下個框題我國積極參與國際競爭與合作的時代背景。所以本課內(nèi)容既是前單元的延伸和深化，又對下個框題有承上啟下的作用。本框題包含的一些經(jīng)濟理論，是以后政治學(xué)習中

2、不可缺少的部分，也是今后高考的必考內(nèi)容?！緦W(xué)情分析】由于學(xué)生每天都會感知全球化的氣息，已具備了基本的認知和經(jīng)驗，也對這一問題比較感興趣。但寓于缺乏辯證的看問題的思維方法，有可能不能辨證地分析全球化的利與弊，這就形成一定的學(xué)習障礙。另外，比較優(yōu)勢原理理論層面比較高，對于學(xué)生會有一定難度。亞里士多德說：“告訴我的會忘記，給我看的會記住，讓我參與的會理解?！币虼宋視騽堇麑?dǎo)，發(fā)揮長處，克服劣勢，使學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展?！窘虒W(xué)目標】（一）知識與技能 1、識記經(jīng)濟全球化的含義、原因及其主要表現(xiàn)形式。 2、理解經(jīng)濟全球化的實質(zhì)、影響及發(fā)展中國家對經(jīng)濟全球化的態(tài)度。 3、運用所學(xué)知識，初步分析在經(jīng)濟全球化進程中

3、，如何抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)。（二）過程與方法培養(yǎng)學(xué)生辯證的、全面的分析問題的能力；理論聯(lián)系實際，運用所學(xué)知識分析實際問題的能力。（三）情感、態(tài)度與價值觀目標通過分析經(jīng)濟全球化帶來的挑戰(zhàn)，激發(fā)學(xué)生樹立起努力學(xué)習、為中華民族的振興而努力奮斗的偉大志向。并增強憂患意識；增強使命感。同時，通過我國應(yīng)對全球金融危機的策略并取得很大成效的講述，激發(fā)學(xué)生的愛國主義熱情和強烈的民族自豪感?！窘虒W(xué)重點、難點】1.重點：準確理解經(jīng)濟全球化；全面掌握經(jīng)濟全球化的影響及我們的應(yīng)對策略。2.難點：比較優(yōu)勢原理?！窘虒W(xué)方法】1、教法直觀演示法、活動探究法、集體討論法2、學(xué)法自主學(xué)習法、合作學(xué)習法、自主探究法【教學(xué)過程】教學(xué)

4、步驟具體教學(xué)內(nèi)容與流程 設(shè)計意圖導(dǎo)入新課 師：大家想不想在將來成為像馬云、李彥宏那樣優(yōu)秀的企業(yè)家？生：想！師：成功的企業(yè)家應(yīng)該具備哪些能力和眼光呢，今天我們一起來進行優(yōu)秀企業(yè)家培訓(xùn)之面對經(jīng)濟全球化 用大家熟悉的馬云等成功企業(yè)家激起學(xué)生的興趣，引入本課教學(xué)教授新課啟發(fā)設(shè)問培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散性思維，提高認識能力一、面對經(jīng)濟全球化師：首先大家根據(jù)課標要求和重難點知識，結(jié)合課本，自主學(xué)習經(jīng)濟全球化的含義、表現(xiàn)、載體（給大家1分鐘的時間）生：根據(jù)要求自主學(xué)習課本，了解相關(guān)知識。過渡：有三個蘋果改變世界，第一個蘋果誘惑了夏娃，第二個砸醒了牛頓，第三個曾經(jīng)掌握在史蒂夫.喬布斯手中，今天我們就來說說蘋果。【多媒體展

5、示】中國市場上形形色色的外國商品和暢銷國外的中國商品師：大家看下大屏幕體會什么是經(jīng)濟全球化，它有哪些表現(xiàn)？ 【多媒體展示 板書】1、經(jīng)濟全球化的含義生：指商品、勞務(wù)、技術(shù)、資金在全球范圍內(nèi)流動和配置，使各國經(jīng)濟日益相互依賴、相互聯(lián)系的趨勢。師：經(jīng)濟全球化深入發(fā)展的根本原因是什么呢？生：經(jīng)濟（生產(chǎn)力）的發(fā)展過渡：優(yōu)秀的企業(yè)家必須充分利用全球的優(yōu)勢資源【多媒體展示 板書】2、經(jīng)濟全球化的主要表現(xiàn)【多媒體展示】iPhone7手機由多個國家共同生產(chǎn)完成師:一部手機為什么要多個國家共同生產(chǎn)呢？生：有利于世界各國充分發(fā)揮各自的比較優(yōu)勢，節(jié)約社會資源和勞動，促進資源的合理配置?！究偨Y(jié)】經(jīng)濟全球化的表現(xiàn)之一：

6、生產(chǎn)全球化【多媒體展示】世界各國人們排隊買iPhone7師：iPhone7手機在從開始發(fā)售到現(xiàn)在一個季度，銷售額驚人，全世界20多個國家和地區(qū)都有銷售iPhone手機，這體現(xiàn)了經(jīng)濟全球化的什么表現(xiàn)生：國際貿(mào)易、貿(mào)易全球化【總結(jié)】 經(jīng)濟全球化的表現(xiàn)之二：貿(mào)易全球化【多媒體展示】蘋果公司加大在中國的投資，增加在中國的專賣店師：蘋果公司為什么加大在中國的投資？生：中國人愛買蘋果手機，蘋果公司在中國能賺到錢師：是的，資本總是以獲取最大利潤為目標的，隨著生產(chǎn)和貿(mào)易的全球化，資本在全球范圍內(nèi)的流動不斷加快。哪里有利潤就到哪里去。 中國的迅速崛起，導(dǎo)致海外直接投資愈加青睞中國?！究偨Y(jié)】經(jīng)

7、濟全球化的表現(xiàn)之三：資本全球化師：經(jīng)濟全球化的表現(xiàn)是多方面的，還包括技術(shù)與信息全球化、消費全球化等，但我們需要了解經(jīng)濟全球化最主要的生產(chǎn)、貿(mào)易、資本全球化這三個主要表現(xiàn)。   過渡：經(jīng)濟全球化趨勢不斷加強，我們經(jīng)常會接觸到國外的商品，從桌子上拿出一瓶可口可樂。師：可口可樂是美國的品牌，那么是否我們所喝的飲料都是從美國運來的呢？生:當然不是，是陜西生產(chǎn)的。師：陜西的可口可樂公司是總部嗎？生：不是，總部在美國師：在全球生產(chǎn)、貿(mào)易、資本流通中，誰發(fā)揮了主力軍作用呢？【多媒體展示 板書】3、經(jīng)濟全球化的載體：跨國公司（1）跨國公司的含義師：你知道哪些跨國公司？生：海爾、微

8、軟公司、蘋果、英特爾、耐克師：這些大公司為什么要在世界各地設(shè)立子公司？生：為了實現(xiàn)自己的最大利益。師：為了實現(xiàn)這一目的，就要尋找最有利的商品銷售市場、最有利的生產(chǎn)條件。這種生產(chǎn)經(jīng)營方式充分體現(xiàn)了：（2）跨國公司的作用生：促進了資金、技術(shù)、人力、商品等在全球范圍內(nèi)的流動，推動國際分工水平的提高。過渡：在跨國公司的主導(dǎo)下，經(jīng)濟全球化的浪潮已經(jīng)洶涌地波及地球上每一個國家。作為優(yōu)秀的企業(yè)家必須要有清醒的頭腦，認識到利益與風險同在。師：有人說經(jīng)濟全球化是“鮮花”有人說經(jīng)濟全球化是“禍水”，你覺得呢？你們四個人一組討論下經(jīng)濟全球化的影響。二、經(jīng)濟全球化的影響【多媒體展示】一部蘋果手機由多國共同生產(chǎn)；世界財

9、富對比，美聯(lián)儲宣布加息給多國經(jīng)濟帶來影響。（思考：經(jīng)濟全球化是“鮮花”還是“禍水”?）生：它就是“鮮花” 。理由：它推動了生產(chǎn)力的發(fā)展。生：它就是“禍水”。理由：經(jīng)濟全球化導(dǎo)致世界范圍內(nèi)貧富差距擴大，看看非洲饑民！生：它既是“鮮花”又是“禍水” 【多媒體展示 板書】1、積極影響 促進生產(chǎn)要素在全球范圍內(nèi)的流動、國際分工水平的提高以及國際貿(mào)易的迅速發(fā)展；推動了世界范圍內(nèi)資源配置效率的提高和各國生產(chǎn)力的發(fā)展；為各國經(jīng)濟提供了更加廣闊的發(fā)展空間；總之， 經(jīng)濟全球化推動了生產(chǎn)力發(fā)展2、 消極影響：使世界經(jīng)濟發(fā)展更加不平衡, 兩極分化更加嚴重；使得一個國家的經(jīng)濟波動可能殃及他國，甚至影響全世界，加劇了全

10、球經(jīng)濟的不穩(wěn)定；【多媒體展示】iPhone手機富了誰師：這材料說明了什么？生：發(fā)達國家在賺大錢，我們國家不占優(yōu)勢?！径嗝襟w展示】3、經(jīng)濟全球化的的實質(zhì)發(fā)達資本主義國家主導(dǎo)師：發(fā)達國家具有經(jīng)濟和技術(shù)上的優(yōu)勢，掌握著推動經(jīng)濟全球化趨勢的現(xiàn)代信息技術(shù)，因此，它們主導(dǎo)著世界市場的發(fā)展，左右國際經(jīng)濟的“游戲規(guī)則”。師總結(jié)：對于廣大的發(fā)展中國家來說，全球化猶如一把“雙刃劍”，既是機遇，也是挑戰(zhàn)。我國作為世界上最大的發(fā)展中國家，該如何應(yīng)對經(jīng)濟全球化呢？生：迎難而上，積極參與經(jīng)濟全球化.生：反對它，逃避它.【多媒體展示 板書】4、應(yīng)對經(jīng)濟全球化師：在近代，面對經(jīng)濟全球化，我國閉關(guān)鎖國，遭列強侵略；在現(xiàn)代改革開

11、放前，沒跟上經(jīng)濟全球化潮流，貧窮落后。今天，經(jīng)濟全球化洶涌而來，呼嘯而至，擋自然是不行的，必須迎頭而上。對于利，要抓住機遇、積極參與。同時經(jīng)濟全球化也有弊，要趨利避害、防范風險、勇敢接受挑戰(zhàn)。不僅要積極引進來，而且要勇敢走出去，不斷提高開放型經(jīng)濟水平，在國際競爭中取得有利地位。師總結(jié)：我們的正確態(tài)度抓住機遇，積極參與，趨利避害，防范風險，勇敢地迎接挑戰(zhàn)！【結(jié)束語】中國制造是中國經(jīng)濟發(fā)展的過程，不是終點，我們還有很遠的路要走。我們要實施創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略，著力開發(fā)關(guān)鍵核心技術(shù)，形成更多擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的中國品牌。我們等待有一天，“中國制造”變成“中國創(chuàng)造”！希望有那么一天，你成為優(yōu)秀企業(yè)家，所用的東西

12、、乘坐的飛機也都是designed and made by China. 培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習的能力 讓學(xué)生通過圖片更直觀的感受到什么是經(jīng)濟全球化，對經(jīng)濟全球化的含義理解更深，明白經(jīng)濟全球化就在身邊。讓學(xué)生去思考生產(chǎn)全球化的好處和原因，明白生產(chǎn)全球化是必然趨勢讓學(xué)生明白資本都是追逐利益的，并且讓學(xué)生慢慢學(xué)會自己分析問題讓學(xué)生從我們身邊常見常聽到的公司例子入手，明白跨國公司的作用。通過引導(dǎo)學(xué)生小組探討和相關(guān)案例展示，提高學(xué)生的合作探究能力，進而更深刻地認識到經(jīng)濟全球化的雙重影響。讓學(xué)生明白經(jīng)濟全球化既是“鮮花”也是“禍水”引導(dǎo)學(xué)生回顧相關(guān)歷史，提高學(xué)生的思辨能力和探究能力，讓學(xué)生明白經(jīng)濟全球化對中國既是機遇也是挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)。課堂小結(jié) 師小結(jié)：這節(jié)課我們重點學(xué)習了經(jīng)濟全球化的有關(guān)知識，知道了經(jīng)濟全球化的基本含義、表現(xiàn)及其載體，分析了經(jīng)濟全球化對世界經(jīng)濟利與弊的影響，明確了我們面對經(jīng)濟全球化的正確態(tài)度。總的講來，要抓住機遇，積極參與，趨利避害，防范風險，勇敢迎接挑戰(zhàn)總結(jié)歸納本堂課的主要內(nèi)容，加深學(xué)生對知識的掌握和理解課堂練習