彈力,彈簧秤習(xí)題-含答案

1、彈簧、彈簧秤練習(xí)題姓名：_班級：_考號：_一、填空題1、物體形變能產(chǎn)生力，這個力叫做拉力、壓力都屬于 2、下圖中，彈簧測力計的示數(shù)為          N。圖43、圖13所示的彈簧測力計的示數(shù)是      N。4、如果用如圖4所示的彈簧測力計來稱量物體重力時指針指在“2.5”的位置，那么物體受到的重力是_；這個測力計的測量范圍是_。5、如圖12-83所示，甲物體重6N，乙物體重10N，彈簧秤重力及摩擦均不計。則當(dāng)甲、乙兩物體靜止時，彈簧秤的讀數(shù)為 

2、;      N。 二、選擇題6、如圖3所示，用水平向左、大小為5N的力，拉彈簧秤外殼上的環(huán)，同時用水平向右、大小也是5N的力n拉彈簧秤的掛鉤若彈簧秤的讀數(shù)用F表示，彈簧秤在水平方向所受的合力用F合表示，那么下列結(jié)論中正確的是(    )AF=10N，F(xiàn)合=10N    BF=5N，F(xiàn)臺：ONCF=5N，F(xiàn)合=10N    DF=ON，F(xiàn)合=ON7、原長相同，勁度系數(shù)分別是k1  k2  k3 的三個輕質(zhì)彈簧（已知k1>k2>

3、;k3）分別如圖10（a）、(b)、（c）三種方式組成彈簧組，每個鉤子與懸點(diǎn)的距離相等，當(dāng)在每個鉤子上掛上相同質(zhì)量的物體后（       ）A （a）圖中彈簧組的伸長量最大     B（b）圖中彈簧組的伸長量最大C（c）圖中彈簧組的伸長量最大     D  三圖中彈簧組伸長量一樣大8、（10·淮安）如圖所示，鋼制彈簧作為健身拉力器的構(gòu)件，主要利用鋼鐵較好的  A導(dǎo)電性   B導(dǎo)熱性   C彈性&#

4、160;    D絕緣性    9、關(guān)于彈簧測力計的使用方法的說法中，錯誤的是  (    ) A.測力計的量程不允許超過被測力的大小B.彈簧測力計不僅能測豎直方向的力，也能測其他方向上的力C.被測力應(yīng)作用在掛鉤上D.測量時指針不要與外殼接觸 10、如右圖所示,被跳水運(yùn)動員壓彎了的跳板具有A.動能      B.重力勢能      C.彈性勢能     D.

5、無法確定11、一個彈簧秤，將其彈簧截去原長的1/5，然后再調(diào)好零點(diǎn)，用此彈簧秤稱同一物體的重力，則彈簧秤的示數(shù)跟原來相比是(    )  A偏大    B偏小    C不變    D無法判定 12、如圖所示，在彈簧測力計的兩側(cè)沿水平方向各加4N拉力并使其保持靜止，此時彈簧測力計的示數(shù)為（    ）A0N           &#

6、160;  B2N             C4N              D8N             13、 測力計因彈簧斷裂而損壞，若去掉斷裂的一小段彈簧，將剩余的較長的一段彈簧重新安裝好，并校準(zhǔn)了零刻度，那么

7、用這個修復(fù)的彈簧測力計測量時，測量值與原來測量值相比較，結(jié)果是    (    ) A.測量值比原來的測量值大            B比原來的測量值小C.與原來的測量值相同              D. 以上三種情況均可能出現(xiàn) 14、在下圖中，A、B兩球相互間一定有彈力作用的圖是 (  

8、0; ) 三、簡答題15、在光滑的水平面上有一個物體靠墻靜止著，如圖12-9所示問：(1)物體與墻壁之間有沒有彈力作用?(2)給物體一個水平向左的力F，物體與墻壁間是否有彈力作用? 四、實驗,探究題16、物理學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，實驗中儀器的讀數(shù)是必不可少的。請你讀出下圖中所示的各測量工具的示數(shù)，并把它們填寫在下面的橫線上：溫度計的示數(shù)是：_；彈簧測量計的示數(shù)是：      N。17、趙明準(zhǔn)備自己制作一只彈簧測力計，他找來彈簧、鉤碼、直尺、指針等器材首先測出彈簧的長度cm，然后在彈簧下掛上不同的鉤碼，測出彈簧的長度，算出比原長的伸長量，填

9、在如下表格中：  (1)從表中數(shù)據(jù)可以看出拉力和彈簧伸長量的關(guān)系為：_  (2)趙明繼續(xù)實驗，得到下列數(shù)據(jù)：從這次數(shù)據(jù)看出，拉力達(dá)到_N時，拉力和彈簧伸長的關(guān)系就改變了因此彈簧測力計的測量范圍只能達(dá)到_N18、小華在課外探究彈簧的長度跟外力的變化關(guān)系，利用如圖所示實驗裝置記錄了相應(yīng)實驗數(shù)據(jù)如下：鉤碼質(zhì)量（g）050100150200250300400指針位置（cm）2345677.57.5（1）這項研究在實際中的應(yīng)用是_（2）分析實驗數(shù)據(jù)你可得到的結(jié)論：_（3）小華作出了如下三個圖象，其中正確的是_19、拉彎的弓將箭射出去，撞在網(wǎng)球拍上的網(wǎng)球被彈回去，壓彎的跳板將跳水運(yùn)動員

10、彈起:（1）請你再舉一個類似的事例（2）這些事例涉及到的共同物理知識是（3）小明看到跳水運(yùn)動員被跳板高高彈起，思考“彈力的大小跟哪些因素有關(guān)”的問題，并提出猜想一：彈力的大小與形變量有關(guān)，猜想二：彈力的大小與長度有關(guān)，請你提出猜想三：彈力的大小與有關(guān)。（4）小明找來鋼鋸片、彈簧測力計、臺鉗來驗證猜想一，用同一鋼鋸片按下圖從左到右順序做的三次實驗（將鋼鋸片夾在臺鉗內(nèi)，鋼鋸片形變量用末端側(cè)移量x表示，鋼鋸片長度用L 表示）請對小明的實驗過程進(jìn)行評估                     

11、                       （5）小明又正確探究了彈力與鋼鋸片長度的關(guān)系，記錄數(shù)據(jù)如下表：實驗次數(shù)形變量x / cm長度L / cm彈力F / N12150.4822200.2232250.12分析實驗數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論20、根據(jù)事物的不足之處找到改進(jìn)的辦法，在創(chuàng)造學(xué)中叫“缺點(diǎn)列舉法”?，F(xiàn)在給你一根橡皮筋、一盒0.5N的鉤碼，請問你能對一只彈簧測力計進(jìn)行怎樣的改進(jìn)？請找到一個可改進(jìn)之處，并寫出你的改進(jìn)辦法和改進(jìn)后的使用方法。注意：不能自己添加其它輔助器材。&#

12、160;五、綜合題21、小浩制作了一個彈簧秤，如圖所示，彈簧一共20匝經(jīng)檢驗，該彈簧秤在測量范圍內(nèi)(05 N)示數(shù)是準(zhǔn)確的該彈簧不但“伸長的長度跟所受的拉力成正比”，而且彈簧受拉力伸長時，各匝伸長的長度都相等有一次不慎把彈簧靠近O端的一小部分?jǐn)D壓變形，小浩把變形的3匝剪去，并把彈簧上端重新固定在O點(diǎn)，然后把指針C適當(dāng)向下移，使它在彈簧秤豎直放置時指針C仍然指在“O”刻線處(1)寫出這個新改制的彈簧秤受到的拉力F與它的示數(shù)F測的關(guān)系式并說明理由(2)用這個新改制的彈簧秤稱量一個重物，它的示數(shù)為40N，該物實重是多少？參考答案一、填空題1、彈力   彈力 2、33、1 

13、;   4、2.5N   0-5N       5、6      二、選擇題6、B 7、C 8、C 9、A 10、C 11、B 12、C 13、B 14、B   三、簡答題15、由圖可知，物體靠墻壁靜止時，物體與墻壁之間雖有接觸但沒有互相擠壓而發(fā)生形變，所以物體和墻壁之間沒有彈力作用而當(dāng)給物體一個水平向左的推力F之后，物體與墻壁之間由于互相擠壓而發(fā)生形變，這時墻壁與物體之間存在著彈力作用 四、實驗,探究題16、 17、（1） 與成正比&

14、#160;  （2）11   010   析：（1）從表中數(shù)據(jù)可以找出這一規(guī)律：亦即彈簧的伸長與彈簧所受的拉力F成正比。（2）從繼續(xù)實驗的表中數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)：說明了在一定范圍內(nèi)彈簧的伸長與彈簧所受的拉力成正比，超過了一定的范圍，這一規(guī)律就不成立了。對于趙明所使用的這根彈簧，拉力F=11N時拉力和彈簧的伸長的關(guān)系就改變了，因而用此彈簧制作的彈簧測力計測量范圍只能達(dá)到10N。 18、（1）彈簧測力計.（2）在一定的范圍內(nèi)，彈簧的伸長與受到的拉力成正比.（3）B 19、(1)彈弓將石子彈出去或撞到地上球反彈回來等(其它答案合理即可) . (2)彈力或彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能.  (3)物體的材料或厚度或?qū)挾鹊?其它答案合理即可) . (4)沒有控制鋼鋸片的長度相同.(5)鋼鋸片在形變量相同時，彈力隨長度增大而減小 .20、增大量程；改進(jìn)辦法：在拉直的情況下，將橡皮筋兩端分別系在彈簧測力計的小環(huán)和掛鉤上，