幼兒園中班繪畫(huà)活動(dòng)美麗的煙花

1、中班繪畫(huà)活動(dòng)一美麗的煙花XX課件中班繪畫(huà)活動(dòng)：美麗的煙花活動(dòng)目標(biāo)嘗試用毛線拖點(diǎn)繞的方法表現(xiàn)煙花的不同造型，體驗(yàn)毛線作畫(huà)的樂(lè)趣。大膽想象，激發(fā)幼兒的創(chuàng)造性思維和對(duì)繪畫(huà)的興趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備毛線提前浸在各色顏料中底色是藍(lán)色的素描紙抹布煙花視頻。工具分析特性：棉柔吸水性強(qiáng)但太軟運(yùn)筆難控制。價(jià)值：易收集，提高幼兒手部動(dòng)作的發(fā)展。教學(xué)難點(diǎn)：發(fā)沾上顏料后，嘗試?yán)貌煌奖憩F(xiàn)煙花狀態(tài)。解決策略：可選用中等粗的毛線，提醒幼兒拎起毛線，讓毛線上吸附的顏料先滴在盤(pán)里（以免顏料過(guò)甚），再拿到紙上拖拉。不同的表現(xiàn)有不同的口號(hào)?；顒?dòng)過(guò)程一欣賞煙火盛會(huì)，豐富創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)。播放煙火視頻。師：為了慶祝節(jié)日，一場(chǎng)盛大的煙火晚會(huì)即將進(jìn)行，

2、讓我們一起去觀賞一下吧。提問(wèn)：你看到了什么樣的煙花？這么美麗的煙花，老師把他們畫(huà)了下來(lái)，我們一起來(lái)欣賞一下。提問(wèn)：你最喜歡哪一幅？你喜歡它的什么地方？教師根據(jù)幼兒的回答用煙花的形狀和顏色進(jìn)行回應(yīng)。小結(jié)：煙火真漂亮，它們五彩繽紛，它們有的像盛開(kāi)的花朵，有的像一顆顆劃過(guò)夜空的流星，有的像滴滴答答的小雨點(diǎn)，有的像噴泉一樣向四周綻放，還有的煙花一團(tuán)一團(tuán)一簇一簇開(kāi)放。提問(wèn)：你們知道這些美麗的煙火是用什么畫(huà)出來(lái)的嗎？二學(xué)習(xí)毛線作畫(huà)。介紹水粉顏料毛線。師：這些煙花是怎么畫(huà)出來(lái)的呢？誰(shuí)愿意上來(lái)試一試？（根據(jù)幼兒的拖畫(huà)依次講解拖點(diǎn)繞的動(dòng)作）（）幼兒自主嘗試。動(dòng)作講解：毛線先蘸一下顏料，躺一下，拉一下再來(lái)一次，（

3、換種顏色）孩子們和我一起說(shuō)躺一下，拉一下，可以這個(gè)方向拉一下，那個(gè)方向拉一下。啟發(fā)想象：看，這煙花像什么？（）教師示范，幼兒邊說(shuō)邊右手跟練動(dòng)作。還可以用什么動(dòng)作來(lái)畫(huà)煙花？毛線先蘸一下顏料，讓毛線直直的站在紙上點(diǎn)一點(diǎn)，跳一跳跟我一起來(lái)做一做這個(gè)動(dòng)作。（）教師示范，幼兒邊說(shuō)邊徒手跟練動(dòng)作。除了拉一下點(diǎn)一點(diǎn)的動(dòng)作。還可以用什么動(dòng)作來(lái)畫(huà)呢？躺下來(lái)，繞一繞讓你的小手像畫(huà)美麗的波浪線一樣拖著你的毛線來(lái)繞一繞。啟發(fā)想象：看，現(xiàn)在這煙花像什么？小結(jié)：原來(lái)，這些美麗的煙花作品是用躺一下，拉一下點(diǎn)一點(diǎn)，跳一跳躺下來(lái)，繞一繞三個(gè)動(dòng)作來(lái)完成的。三幼兒創(chuàng)作，表現(xiàn)煙花。引導(dǎo)想象：如果請(qǐng)你來(lái)畫(huà)一幅煙花，你想畫(huà)什么樣的煙花？交代要求：小朋友設(shè)計(jì)的煙花真漂亮，有的說(shuō)要設(shè)計(jì)成像有的像現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友把你心中最美麗的煙花用毛線畫(huà)出來(lái)，可以用我們剛才學(xué)過(guò)的拉一下點(diǎn)一點(diǎn)跳一跳繞一繞三個(gè)動(dòng)作來(lái)幫忙，畫(huà)一幅美麗的煙花，畫(huà)完了拿上來(lái)，我們要舉行一場(chǎng)中一班的煙火表演，好不好？幼兒作畫(huà)，教師巡回指導(dǎo)：觀察每一名孩子在拖畫(huà)時(shí)使用的拖畫(huà)動(dòng)作，顏色的使用。提醒作畫(huà)完成的幼兒等紙上的顏料干了以后再將作品展示上來(lái)。四欣賞煙火評(píng)價(jià)作品。將作品貼在大張的底板上，形成一幅較