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文檔簡介
1、.2019學(xué)年第一學(xué)期六年級數(shù)學(xué)階段測試試卷一、選擇題1. 以下算式中表示整除的算式是 A. 0.6÷0.3=2B. 22÷7=3.1 C. 2÷1=2D. 8÷16=0.52. 用1,5,0三個數(shù)組成的三位數(shù)中能同時被2和5整除的數(shù)有 A. 1個B. 2個C. 3個D. 4個3. 以下說法中正確的選項(xiàng)是 A. 合數(shù)都是偶數(shù)B. 互素的兩個數(shù)一定是素?cái)?shù) C. 合數(shù)的因數(shù)至少有2個D. 一個正整數(shù)不是偶數(shù)就是奇數(shù)4. 都是正整數(shù),假如,那么的最小公倍數(shù)是 A. B. C. D. 5. 以下分?jǐn)?shù)中是最簡分?jǐn)?shù)的個數(shù)為 A. 2個 B. 3個C. 4個D. 5個
2、6. 小明將8米長的繩子對折3次,那么每段繩子的長度為 A. 米 B. 米C. 1米D. 米二、填空題7. 12的素因數(shù)有_8. 在正整數(shù)中,是最小的素?cái)?shù),b是最小的合數(shù),那么_9. ,且A、B的最大公因數(shù)是30,那么_10. 此題中的兩個圖形都可看作是由拼成的,假如表示總體1,那么用最簡分?jǐn)?shù)表示為_11. 在10的所有因數(shù)中,兩兩互素的數(shù)共有_對12. 一個整數(shù)的最大因數(shù)和最小倍數(shù)之和是128,這個數(shù)是_13. 用最簡分?jǐn)?shù)表示:28千克=_噸14. 假設(shè),那么A和B的最小公倍數(shù)是_15. 在括號內(nèi)填上適當(dāng)?shù)臄?shù),使等式成立:16. 兩個數(shù)的最大公因數(shù)是14,最小公倍數(shù)是84,那么這兩數(shù)分別是_
3、17. 假如用表示的全部因數(shù)的和,如,那么_18. 一個最簡分?jǐn)?shù)的分子、分母的和是12,差是2,那么這個分?jǐn)?shù)是_19. 商場一樓到二樓的手扶電梯有7級,步行臺階有8級:小明站在電梯的第6級,小華站在臺階的第7級,他們倆_站得高一點(diǎn)20. 現(xiàn)有A、B、C、D四種裝置,將一個數(shù)輸入一種裝置后會輸出另一個數(shù).裝置A:將輸入的數(shù)加上5; 裝置B:將輸入的數(shù)除以2;裝置C:將輸入的數(shù)減去4; 裝置D:將輸入的數(shù)乘以3.這些裝置可以連接,如裝置A后連接裝置B就寫成,輸入1后,經(jīng)過,輸出3,當(dāng)小明輸入9,經(jīng)過,輸出的結(jié)果為_三、簡答題21. 把1到10的正整數(shù)按要求正確填入以下圖22. 在數(shù)軸上分別畫出A,
4、B,C,D,并將點(diǎn)A,B,C,D所表示的數(shù)用“<連接,點(diǎn)A表示數(shù);點(diǎn)B表示數(shù);點(diǎn)C表示數(shù)2;點(diǎn)D表示數(shù)23. 用短除法求以下各組數(shù)的最大公因數(shù):115和35224和3039、27和8124. 用短除法求以下各組數(shù)的最小公倍數(shù): 112和18242和39327、36和5425. 把以下每組中的分?jǐn)?shù)通分,并比較大?。?和226. 六年級某班一次數(shù)學(xué)成績的統(tǒng)計(jì)圖如下圖,仔細(xì)觀察后,答復(fù)以下問題:1成績在80分以上的同學(xué)人數(shù)是全班人數(shù)的幾分之幾?2成績在7079分的同學(xué)人數(shù)是成績8089分的同學(xué)人數(shù)的幾分之幾?3成績在7079分的同學(xué)人數(shù)比成績在6069分的同學(xué)多幾分之幾?27. 一排電線桿,原來每兩根之間的間隔 是30米,如今改成45米,起點(diǎn)的電線桿不動,問:1從起點(diǎn)開場到第一根不需要動的電線桿之間的間隔 是多少米?2從第一根到最后一根電線桿間隔 是2070米,包括第一根,不需要挪動的電線桿有幾根?28. 觀察:;1猜猜: .為正整數(shù),且2計(jì)算:.參考答案1-6、CBDBBC7、2,2,3 8、6 9、5 10、 11、4 12、6413、 14、90 15、3 16、14和84,或28和42 17、2418、或 19、小華 20、921、1,3,5,7, 9 4,6,
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