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1、.2019丘北縣高一數(shù)學(xué)下學(xué)期期末試卷大家把理論知識(shí)復(fù)習(xí)好的同時(shí),也應(yīng)該要多做題,從題中找到自己的缺乏,及時(shí)學(xué)懂,下面是查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的丘北縣高一數(shù)學(xué)下學(xué)期期末試卷,希望對(duì)大家有幫助。一、選擇題本大題共18小題,每題3分,共54分。在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)為哪一項(xiàng)符合題目要求的。在答題卷上的相應(yīng)題目的答題區(qū)域內(nèi)作答。1.以下命題為真命題的是 .A.平行于同一平面的兩條直線平行; B.與某一平面成等角的兩條直線平行;C.垂直于同一平面的兩條直線平行; D.垂直于同一直線的兩條直線平行2.數(shù)列 的通項(xiàng)公式是 = ,那么220是這個(gè)數(shù)列的 .A.第20項(xiàng) B.第19項(xiàng) C.第21
2、項(xiàng) D.第22項(xiàng)3.右圖的正方體ABCD-ABCD中,異面直線AA與BC所成的角是 .A. 300 B.450 C. 600 D. 9004.右圖的正方體ABCD- ABCD中,二面角D-AB-D的大小是 .A. 300 B.450 C. 600 D. 9005. 在ABC中,假設(shè)a = 2 , , , 那么B等于 .A. B. 或 C. D. 或6.一個(gè)算法,其流程圖如右圖所示,那么輸出的結(jié)果是 .A. 3 B. 9 C.27 D.817.直線5x-2y-10=0在x軸上的截距為a,在y軸上的截距為b,那么 A.a=2,b=5; B.a=2,b=-5C.a=-2,b=5; D.a=-2,b=
3、-58.直線2x-y=7與直線3x+2y-7=0的交點(diǎn)是 .A 3,-1 B -1,3 C -3,-1 D 3,19. 在ABC中, ,那么C= .A .300 B. 1500 C. 450 D. 135010.計(jì)算機(jī)中常用十六進(jìn)制是逢16進(jìn)1的計(jì)數(shù)制,采用數(shù)字09和字母AF共16個(gè)計(jì)數(shù)符號(hào),這些符號(hào)與十進(jìn)制的數(shù)的對(duì)應(yīng)關(guān)系如下表:16進(jìn)制10123456789ABCDEF10進(jìn)制0123456789101112131415那么十六進(jìn)制下的 1AF轉(zhuǎn)化為十進(jìn)制為 .A. 431 B.321 C.248 D. 25011. 等差數(shù)列 中, ,那么 等于 .A.-39 B.28 C.39 D.321
4、2.圓x2+y2-4x-2y-5=0的圓心坐標(biāo)是: .A.-2,-1; B.2,1; C.2,-1; D.1,-2.13.直線3x+4y-13=0與圓 的位置關(guān)系是: .A. 相離; B. 相交; C. 相切; D. 無(wú)法斷定14.等差數(shù)列 中, , ,那么前 項(xiàng)的和 等于 .A.12 B.10 C.8 D.1415.當(dāng)輸入 的值為 , 的值為 時(shí),右邊程序運(yùn)行的結(jié)果是 .16.10名工人某天消費(fèi)同一個(gè)零件的件數(shù)是15,17,14,10,15,17,17, 16,14,12,設(shè)其平均數(shù)為 ,中位數(shù)為 ,眾數(shù)為 ,那么有 A. B. C. D.17.拋擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣,假如連續(xù)拋擲1000次
5、,那么第999次出現(xiàn)正面朝上的概率是 .A. B. C. D.老師范讀的是閱讀教學(xué)中不可缺少的部分,我常采用范讀,讓幼兒學(xué)習(xí)、模擬。如領(lǐng)讀,我讀一句,讓幼兒讀一句,邊讀邊記;第二通讀,我大聲讀,我大聲讀,幼兒小聲讀,邊學(xué)邊仿;第三賞讀,我借用錄好配朗讀磁帶,一邊放錄音,一邊幼兒反復(fù)傾聽(tīng),在反復(fù)傾聽(tīng)中體驗(yàn)、品味。18.如圖是某賽季甲、乙兩名籃球運(yùn)發(fā)動(dòng)每場(chǎng)比賽得分的莖葉圖,那么甲、乙兩人這幾場(chǎng)比賽得分的中位數(shù)之和是 .唐宋或更早之前,針對(duì)“經(jīng)學(xué)“律學(xué)“算學(xué)和“書學(xué)各科目,其相應(yīng)傳授者稱為“博士,這與當(dāng)今“博士含義已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)。而對(duì)那些特別講授“武事或講解“經(jīng)籍者,又稱“講師?!敖淌诤汀爸叹瓰閷W(xué)
6、官稱謂。前者始于宋,乃“宗學(xué)“律學(xué)“醫(yī)學(xué)“武學(xué)等科目的講授者;而后者那么于西晉武帝時(shí)代即已設(shè)立了,主要協(xié)助國(guó)子、博士培養(yǎng)生徒?!爸淘诠糯粌H要作入流的學(xué)問(wèn),其教書育人的職責(zé)也十清楚晰。唐代國(guó)子學(xué)、太學(xué)等所設(shè)之“助教一席,也是當(dāng)朝打眼的學(xué)官。至明清兩代,只設(shè)國(guó)子監(jiān)國(guó)子學(xué)一科的“助教,其身價(jià)不謂顯赫,也稱得上朝廷要員。至此,無(wú)論是“博士“講師,還是“教授“助教,其今日老師應(yīng)具有的根本概念都具有了。A.62 B. 63 C.64 D.65要多練習(xí),知道自己的缺乏,對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助,以下是查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)為大家總結(jié)的丘北縣高一數(shù)學(xué)下學(xué)期期末試卷,希望大家喜歡。家庭是幼兒語(yǔ)言活動(dòng)的重要環(huán)境,為了與家長(zhǎng)配合做好幼兒閱讀訓(xùn)練工作,孩子一入園就召開(kāi)家長(zhǎng)
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