最新家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表個(gè)人發(fā)言稿范文_家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿5篇

1、最新家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表個(gè)人發(fā)言稿范文 _家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿 5 篇家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表個(gè)人發(fā)言稿 1大家上午好 ! 我是 _ 班的學(xué)生代表 _ ，很快樂能代表 班全體同學(xué)發(fā)言。首先我代表全班同學(xué)對(duì)來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì) 的叔叔阿姨們表示熱烈的歡送和衷心的感謝?！巴映升?， 望女成鳳 是每位家長(zhǎng)心中所盼的， 可是， 對(duì)于我們，有時(shí)卻不能理解您們心中所期盼的，有的時(shí)候甚 至認(rèn)為您們的做法有些偏激，這時(shí)的我們十分想有一個(gè)人傾 訴心中的委屈，結(jié)果往往是憋在心里。長(zhǎng)此以往，必定會(huì)影 響我們的身心健康。所以，請(qǐng)您們?cè)诳臻e之余抽出幾分鐘陪 我們談?wù)勑?，讓我們把心里的不快訴說(shuō)出來(lái)，以有利于我們 的身心健康。對(duì)于學(xué)習(xí)方面，我想叔

2、叔阿姨們應(yīng)當(dāng)看到我們學(xué)習(xí)上的提高，給予我們信心 ; 在我們學(xué)習(xí)退步時(shí)，不要一味的批評(píng)， 而要與我們一齊分析錯(cuò)誤的原因，讓我們能在今后的學(xué)習(xí)中 不犯同樣的錯(cuò)誤，從失敗的陰影中走出來(lái)。對(duì)于提高成績(jī)， 我想能夠經(jīng)過(guò)加強(qiáng)對(duì)我們的監(jiān)督，同時(shí)應(yīng)當(dāng)給我們營(yíng)造一個(gè) 安靜、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。成績(jī)固然重要，但不能因?yàn)槌煽?jī)而 喪失生活的本領(lǐng)，所以說(shuō)，您們應(yīng)當(dāng)正確對(duì)待成績(jī)它是 重要的，但不是最重要的。最終，我代表全班同學(xué)說(shuō)出我們的心聲：初一是一個(gè)新 的開始， 我們必須會(huì)從此刻開始努力學(xué)習(xí)， 走好青春每一步， 過(guò)好初中每一天。我們此刻雖是風(fēng)雨，但在不久的將來(lái)會(huì)是 彩虹; 我們此刻雖是烏云，但在不久的將來(lái)會(huì)是陽(yáng)光。請(qǐng)您 們

3、共同期待 !家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表個(gè)人發(fā)言稿 2尊敬的各位叔叔阿姨、教師們、同學(xué)們：時(shí)間過(guò)得總是很快。 轉(zhuǎn)眼間， 我們開學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了，在這一個(gè)多月里，大家從不識(shí)到相識(shí)，到相知，成為學(xué)習(xí)上 的伙伴，互幫互助，讓班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛愈發(fā)濃厚。在第一次參加的隊(duì)列隊(duì)形比賽中，全班同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，取得了優(yōu)異的成 績(jī)。上周，我們語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門課程分別進(jìn)行了小測(cè) 驗(yàn)，開學(xué)幾周以來(lái)的學(xué)習(xí)情景也都反映在了考卷上。有的同 學(xué)成績(jī)很好，但還一局部同學(xué)成績(jī)并不夢(mèng)想，沒有到達(dá)預(yù)期 的目標(biāo)?？墒?，不管怎樣說(shuō)這次測(cè)驗(yàn)也給我們敲了個(gè)警鐘， 讓我們能在以后的日子里更加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在期中考試取 得優(yōu)異成績(jī)。其次，我認(rèn)為閱讀是十分重要的

4、。語(yǔ)文閱讀能使我們眼 界更加開闊，知識(shí)更加豐富 ; 數(shù)學(xué)閱讀能加強(qiáng)我們的思維邏 輯性，大大提高對(duì)數(shù)學(xué)的興趣 ; 英語(yǔ)閱讀是必不可少的，聽 說(shuō)讀寫本就是學(xué)英語(yǔ)的根本功 ; 還有一些趣味閱讀，也能豐 富課余時(shí)間所以，只要我們?cè)敢庾x書，您們就應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì) 我們多讀有意義的書。多謝大家 !家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表個(gè)人發(fā)言稿 3各位叔叔阿姨們：大家好 !我叫 _，我是 的班長(zhǎng)，在此，我首先感謝各位教師和同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心的幫助 ! 關(guān)于我讀書的一點(diǎn)微薄體 會(huì)，也期望能與大家共同分享。第一，學(xué)習(xí)必須要有目的、方案。拿破侖說(shuō)過(guò)： “不想 當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。 同樣，學(xué)習(xí)也是這個(gè)道理，如 果沒有一個(gè)目標(biāo)，就會(huì)在學(xué)習(xí)中迷茫

5、 ; 如果沒有一個(gè)方案， 學(xué)習(xí)就會(huì)懈怠。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自我的實(shí)際定好一個(gè)目 標(biāo)。然后制定每一天的學(xué)習(xí)時(shí)間表， 并且在每一次月考過(guò)后， 根據(jù)成績(jī)的變化又做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。如果執(zhí)行不了，就請(qǐng)家長(zhǎng) 來(lái)幫助監(jiān)督。當(dāng)然，最終的結(jié)果必須是能自我約束。第二，學(xué)習(xí)要勇于迎接挑戰(zhàn)。作為學(xué)生，我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中自然充滿困難和競(jìng)爭(zhēng)。我四年級(jí)從老家 過(guò)來(lái)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，緊繃的學(xué)習(xí)之弦沒有絲毫松懈：學(xué)習(xí)雖 然很累，但苦中也會(huì)有甜的，在取得成績(jī)的一剎那，我就感 到無(wú)經(jīng)欣慰。是啊， “不經(jīng)歷風(fēng)雨怎樣見彩虹 ! 我總認(rèn)為只 要不懈地努力，終將結(jié)出累累的碩果。第三，學(xué)習(xí)要做到雷厲風(fēng)行。這是我近來(lái)深有體會(huì)的一 條經(jīng)驗(yàn)。初

6、中相對(duì)于小學(xué)來(lái)說(shuō)，一個(gè)顯著的不一樣就是科目 增多、作業(yè)量大。如果當(dāng)天的作業(yè)不能當(dāng)天完成，就會(huì)惡性 循環(huán)，作業(yè)的拖欠越來(lái)越多，課程的學(xué)習(xí)越來(lái)越難，學(xué)習(xí)的 興趣越來(lái)越小。 “明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日， 萬(wàn)事成蹉跎。 第四，學(xué)習(xí)要講究效率。學(xué)習(xí)是一個(gè)理解知識(shí)的過(guò)程， 教師自然是這一過(guò)程中重要的主角，課堂自然是學(xué)習(xí)的重要 場(chǎng)所，所以，應(yīng)當(dāng)向 40 分鐘要質(zhì)量。我感覺專心致志地聽 了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時(shí)還強(qiáng)?？墒?，如果感覺聽課 較困難的學(xué)生，就應(yīng)當(dāng)課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課后多多復(fù)習(xí)。最終，我總結(jié)一下我的四點(diǎn)體會(huì)：有目的方案 ; 迎接挑 戰(zhàn) ; 雷厲風(fēng)行 ; 講究效率。各位家長(zhǎng)功成名就、見多識(shí)廣，

7、相 信你們都有一套自我的教育方法。我的這些體會(huì)可能讓你們貽笑大方了吧 ! 但我相信：只要家長(zhǎng)多關(guān)心孩子，多配合學(xué) 校，你們的孩子必須會(huì)提高的 ! 我們必須會(huì)取得更大的成績(jī) 的! 我的講話完了，多謝大家 !家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表個(gè)人發(fā)言稿 4尊敬的各位教師、親愛的叔叔阿姨們：大家午時(shí)好我叫 _，今日我能在家長(zhǎng)會(huì)上作為學(xué)生代表，我感到 十分的榮幸。在那里我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們對(duì)我的辛勤培育。在 這我學(xué)到了更多的知識(shí)。明白了許多做人的道理。這其實(shí)飽 含著每一位教師的嘔心瀝血和諄諄教導(dǎo)，又傾注了爸爸媽媽 的畢生心血和含辛茹苦。在那里我代表同學(xué)們向所有的教師和爸爸媽媽們深深的鞠躬，感謝你們的培養(yǎng)和教導(dǎo)。時(shí)光如

8、梭，轉(zhuǎn)眼間我們?cè)谛碌膶W(xué)校已經(jīng)接近三個(gè)月了我們也經(jīng)過(guò)了月考、段考兩場(chǎng)大型考試。這使我感慨良深剛開學(xué)的時(shí)候，我既沖動(dòng)、又擔(dān)憂。沖動(dòng)的是我來(lái)到一 個(gè)新的學(xué)校，有一個(gè)新的開始 ; 擔(dān)憂的是那里的教學(xué)效果怎 樣樣 ?是不是和我想象的一樣?？墒墙?jīng)過(guò)幾天的接觸之后， 我開始信賴這個(gè)學(xué)校了。因?yàn)槲覀兊陌嘀魅乌w培立教師十分盡職。他每一天早上 六點(diǎn)多就來(lái)了學(xué)校，晚上趙教師等我們回到宿舍入睡后他才 離開。在那里我想對(duì)趙教師說(shuō)一聲，教師您辛苦了 !還有我們的語(yǔ)文教師 - 蔣教師，他也十分盡職，把我們 的語(yǔ)文成績(jī)提升了一個(gè)新的層次，在那里我也想對(duì)蔣教師說(shuō) 一聲：多謝您，您辛苦了。在開學(xué)的兩個(gè)多月里，我們還進(jìn)行了“隊(duì)列隊(duì)

9、形比賽和“百年追夢(mèng)演講比賽等大型活動(dòng)。既鍛煉了同學(xué)們的身 體，又豐富了文化知識(shí)。今日我以五中為榮，明日五中以我為傲。同學(xué)們，我們 要好好學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，做一個(gè)德智體美全面開展的學(xué)生。 讓我們各自朝著自我的目標(biāo)努力。一齊成為五中的驕傲吧 我的發(fā)言到此結(jié)束，多謝大家 !家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表個(gè)人發(fā)言稿 5敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們，親愛的叔叔阿姨們：午時(shí)好 ! 我是來(lái)自六五中隊(duì)的 _，今日能在家長(zhǎng)會(huì)上作 為學(xué)生代表發(fā)言，我感到十分榮幸。在那里我要感謝學(xué)校領(lǐng) 導(dǎo)和教師們對(duì)我的辛勤培育和大力支持。時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們已步入了至關(guān)重要的六年級(jí)。 驀然回首，六年來(lái)我們已退去了當(dāng)初的稚嫩與無(wú)知，多了些 成熟與充實(shí)，掌

10、握了許多文化知識(shí)，明白了許多做人的道理 這其中飽含者每一位教師的嘔心瀝血與諄諄教導(dǎo)，又傾注了 多少爸爸媽媽的畢生心血與含辛茹苦。在此我代表同學(xué)們向 所有的教師和爸爸媽媽們深深的鞠躬。感謝你們的培養(yǎng)和教回憶六年來(lái)學(xué)習(xí)與生活，我個(gè)人有些學(xué)習(xí)心得與體會(huì)與 大家交流一下：首先，上課必須認(rèn)真聽講，思想絕不開小差：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。教師們無(wú)私的、毫不保存的 將每一字、每一詞、每一個(gè)公式耐心的教給我們。我們?cè)跄?不珍惜珍貴的每一分、每一刻。其次，上課時(shí)思維必須要順著教師講課的程序去思考， 進(jìn)取大膽的答復(fù)下列問題。不要怕錯(cuò)、不能害怕，僅有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤 才能明白自我還有哪些不懂，及時(shí)糾正錯(cuò)誤才能掌握

11、知識(shí)提 高成績(jī)。再那么，勤思考教師講的每一點(diǎn)資料都要弄清楚為什么要 這樣，不是死記硬背記住就行了，必須做到知其然還要知其 所以然。最終，課后專心致志， 快速準(zhǔn)確的完成教師布置的作業(yè)， 做到數(shù)量多質(zhì)量高。具體到各門功課，我是這樣學(xué)習(xí)的：1、語(yǔ)文，字詞句根底知識(shí)必須掌握。字意不能一點(diǎn)一滴背會(huì)， 而是理解性記憶。閱讀方面我認(rèn)為多做練習(xí)。做的多了有些 技巧就掌握了。作文方面應(yīng)當(dāng)博覽群書，體會(huì)總結(jié)每篇文章 的中心思想，列出寫作提綱，學(xué)習(xí)表現(xiàn)的手法。2、數(shù)學(xué)，主要善于分析總結(jié)，數(shù)學(xué)中的每一個(gè)公式不能只求背會(huì)，而 是從機(jī)理中透徹理解，公式是怎樣推敲出來(lái)的。比方長(zhǎng)方形 的周長(zhǎng)等于長(zhǎng)加寬的和乘以 2，因?yàn)殚L(zhǎng)方形是四邊形，周長(zhǎng) 就是四條邊的長(zhǎng)度之和相加，可是這四條邊又有兩組分別相 等。所以長(zhǎng)加寬和乘以 2，就由此得來(lái)，僅有這樣才能長(zhǎng)記 不忘，準(zhǔn)確應(yīng)用。 其次多做習(xí)題發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)糾正不斷提高。 3、英語(yǔ)，我認(rèn)為學(xué)好音標(biāo)至關(guān)重要，它就像我們的漢語(yǔ)拼 音是根底。 僅有掌握了音標(biāo)， 才能讀準(zhǔn)每一個(gè)單詞， 每一段， 每一字，每一篇文章。再那么多讀單詞讀熟了就能根據(jù)音標(biāo)寫 單詞。根本不用刻意去背誦單詞。在句型方面必須背會(huì)框架 套用詞匯。 4、科學(xué)，要理論聯(lián)系實(shí)踐，勤觀察，他和數(shù)學(xué) 一樣，一些結(jié)論不僅僅要背會(huì)并且要理解。多做實(shí)驗(yàn)用課本 知識(shí)解釋日常生活中的各種現(xiàn)象。這只是我個(gè)人