最新生產(chǎn)實習(xí)工作總結(jié)范文

1、生產(chǎn)實習(xí)工作總結(jié)范文眾所周知 , 實習(xí)過后應(yīng)寫一份實習(xí)報告，對實習(xí)總結(jié)一番。下面就和大家分享生產(chǎn)實習(xí)工作總結(jié) z 來欣賞一下吧。生產(chǎn)實習(xí)工作總結(jié)6.26 日星期天，我們乘看北上的列車來到六朝古都一洛陽，進(jìn)行為期兩周的 生 產(chǎn)實習(xí)，而今實習(xí)結(jié)束，我相信每位同學(xué)都有自己的心得體會, 都有自己的感 受與收獲，在此我就談?wù)勎易约簩嵙?xí)的認(rèn)識以及實習(xí)的收獲認(rèn)識篇在學(xué)校我們學(xué)習(xí)了書本知識，對理論都有了一定的認(rèn)識與掌握，但對如何將理論與實踐相連， 如何將所學(xué)的理論運用在實踐中并沒有感性認(rèn)識， 于是學(xué)校安 排我們進(jìn) 行生產(chǎn)實習(xí)，讓我們直觀的觀察生產(chǎn)，讓我們直觀的感受理論在生產(chǎn)中 的運用。洛陽 第一拖拉機(jī)廠的新

2、舊設(shè)備比照，更讓我們直觀的感受到了加工工藝的進(jìn)步 , 工業(yè)技術(shù)的進(jìn)步。剛到洛陽，住宿環(huán)境并不好，但在游老師的發(fā)動下，我們積極克服困難 , 不 讓外 在條件影響我們的實習(xí)， 再苦再累也咬牙堅捋 ,不缺席每一次出勤 , 培養(yǎng)了 我們的吃苦 精神，讓我們更有韌勁。 我相信 ,同學(xué)們的良好表現(xiàn)也讓帶隊老師覺 得付出是值得的， 同時我也相信，我們的同學(xué)以后在任何崗位上都會發(fā)揚這種吃 苦、好學(xué)精神，為企業(yè) 為集體奉獻(xiàn)自己的一份力。收獲篇俗話說，一份耕耘一份收獲。實習(xí)我們付出了汗水，收獲的不僅僅是知識 , 同時 還感受到一拖企業(yè)文化 , 感受到企業(yè)員工做事的態(tài)度，對產(chǎn)品品質(zhì)的執(zhí)看。 這些優(yōu)秀 品質(zhì)在我們學(xué)習(xí)

3、和生活中都會給我們很大幫助， 會讓我們學(xué)習(xí)、 工作變 得簡單， 順利, 高效。在學(xué)校里,我們對工藝只有理論認(rèn)識,實習(xí)時,直觀感受 工藝,理論與實踐i吉合， 穩(wěn)固了我們對理論的認(rèn)識 , 另外直觀感受生產(chǎn)現(xiàn)場 , 讓 我們了解產(chǎn)品由坯料到成品的全過程。 雖然現(xiàn)在工廠自詡?cè)詣踊a(chǎn)， 但鑒于 我國目前社會主義初級階段的根本 國情，科學(xué)技術(shù)仍與歐美日先進(jìn)國家有很大差 距，真正實現(xiàn)全自動生產(chǎn)還很難 , 使得 現(xiàn)場還有許多工人在進(jìn)行簡單、重復(fù)、單 _的工作。幫助工廠真正實現(xiàn)自動化 , 努力改 善工人環(huán)境 , 是我們機(jī)電學(xué)子將來 的首要目標(biāo)。我們定會努力學(xué)習(xí)勤于思考，為工廠 全面實現(xiàn)自動化 , 奉獻(xiàn)自己的

4、 份力。另外在這里感謝各位實習(xí)帶隊老師以及工廠的講解老師，你們辛苦了，謝謝。實習(xí)安排及相關(guān)準(zhǔn)備知識實習(xí)安排：實習(xí)時間跨度三個星期 8 月 30 H-9 月 18 B , 實習(xí)安排如下：8月30 H 9月3日許昌煙草機(jī)械公司9 月 6 H-9 月 10 日鄭州紡織機(jī)械有限責(zé)任公司9 月 13 H9 月 18 日同學(xué)分組討論、交流實習(xí)體會、完成實習(xí)報告 相關(guān)準(zhǔn)備知 識：工業(yè)工程 IE 的目標(biāo)：是使生產(chǎn)系統(tǒng)投入的要素得到有效的利用，降低本錢， 保 證質(zhì)量和平安、提高生產(chǎn)效率，獲得最正確效益。 IE 的根本功能是研究人員、物 料、 設(shè)備、能源、信息所組成的集成系統(tǒng) , 進(jìn)行設(shè)計、改善和設(shè)置。具體表現(xiàn)為

5、 規(guī)劃、設(shè) 計、評價、和創(chuàng)新四個方面。設(shè)施規(guī)劃與設(shè)計：對系統(tǒng)工廠、醫(yī)院、學(xué)校、商店等進(jìn)行具體的規(guī)劃設(shè)計 , 包括 選址、平面布置、物流分析、物料搬運方法與設(shè)備選擇等 , 使個生產(chǎn)要素和 各子系統(tǒng) 設(shè)計、生產(chǎn)制造、供給、后勤保障、銷售等部門按照 IE 要求得到合理 的配置，組成 有效地集成系統(tǒng)。涉及 SE、OR、工作研究、成組技術(shù)、管理信息系統(tǒng)、工效學(xué)、產(chǎn)系工程經(jīng)濟(jì)學(xué)、計算機(jī)模擬等知識。生產(chǎn)方案與控制 : 硏究生產(chǎn)過程和資源的組織、方案、調(diào)度和控制保障生 統(tǒng)有效地運行。包括生產(chǎn)過程的時間與空間上的組織、 生產(chǎn)與作業(yè)方案、生 產(chǎn)線平衡、 庫存控制等。采用的方法：網(wǎng)絡(luò)方案方案評審技術(shù) PERT 、關(guān)

6、鍵路線 法 CPM 、經(jīng)濟(jì) 定貨量 EOQ 、經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)批量 EPQ 、物料需求方案 MRP 以及生產(chǎn) 資源方案 MRP-II 和準(zhǔn)時制 JIT 。質(zhì)量管理與可靠性技術(shù) :包括為保證產(chǎn)品或工作質(zhì)量進(jìn)行質(zhì)量調(diào)查、方案、 組織、協(xié)調(diào)與控制等各項工作 , 核心是為了到達(dá)規(guī)定的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn) ,利用科學(xué)方法 對生產(chǎn)進(jìn)行 嚴(yán)格檢查和控制， 預(yù)防不合格品產(chǎn)生。 內(nèi)容包括傳統(tǒng)的質(zhì)量控制方法 , 現(xiàn)代質(zhì)量管理 - 保證，生產(chǎn)保證、全面質(zhì)量控制 TQC 與全面質(zhì)量控制 TQMO 可 靠性技術(shù)是現(xiàn)有系 統(tǒng)有效運行的原理與方法，包括可靠性概念、故障及診斷分析、 使用可靠性、系統(tǒng)可 靠性設(shè)計、系統(tǒng)維護(hù)與保養(yǎng)策略等。管理信息系

7、統(tǒng)：它為一個企業(yè)的經(jīng)營、管理和決策提供信息支捋的用戶計算 機(jī)綜 合系統(tǒng),是現(xiàn)代 IE 應(yīng)用的重要根底與手段。 包括計算機(jī)管理系統(tǒng)的組成 , 數(shù)據(jù)庫技術(shù)、 信息系統(tǒng)設(shè)計與開發(fā)等。 MRP-II. ERP 、PDM 、CIMS現(xiàn)代制造系統(tǒng)：IE的根底和組成局部,包括成組技術(shù) GT、計算機(jī)輔助工藝 過 程設(shè)計、柔性制造單元 FMC 與系統(tǒng) FMS 、計算機(jī)集成制造、 敏捷制造、 虛擬 企業(yè)、 網(wǎng)絡(luò)制造、虛擬制造、可重組制造系統(tǒng) Re-configurable Manufacturing ystem 、 孤島制造系統(tǒng) Holonic Manufacturing ystem, 基于智能體的制造系統(tǒng) Ag

8、ent-basedManufacturing ystem 、自組織制造系統(tǒng)等企業(yè)資源方案 Enterprise Resource la ing , ERP : 是一種科學(xué)管理思想的計 算 機(jī)實現(xiàn)，起源于 20 世紀(jì) 60 年代初，經(jīng)歷了物料需求方案 MRP 時代和制造資 源計 劃MRPII時代。到90年代 面向企業(yè)所有資源管理的思想開始提出 ，MRPH進(jìn)入ERP 時代。 ERP 對產(chǎn)品研發(fā)與設(shè)計、作業(yè)控制、生產(chǎn)方案、投入品采購、市場營銷、銷售、庫存投入品、半成品、成品、財務(wù)和人事等方面進(jìn)行集成優(yōu)化的管理,并包括相應(yīng)的模塊組成局部。生產(chǎn)實習(xí)總結(jié)生產(chǎn)6.26 日星期天 , 我們乘看北上的列車來到六

9、朝古都一洛陽，進(jìn)行為期兩周的 實習(xí)，而今實習(xí)結(jié)束 , 我相信每位同學(xué)都有自己的心得體會 , 都有自己的感 受與收獲 ,在此我就談?wù)勎易约簩嵙?xí)的認(rèn)識以及實習(xí)的收獲認(rèn)識篇在學(xué)校我們學(xué)習(xí)了書本知識，對理論都有了一定的認(rèn)識與掌握 , 但對如何將 理論 與實踐相連， 如何將所學(xué)的理論運用在實踐中并沒有感性認(rèn)識， 于是學(xué)校安 排我們進(jìn) 行生產(chǎn)實習(xí)，讓我們直觀的觀察生產(chǎn)，讓我們直觀的感受理論在生產(chǎn)中 的運用。洛陽 第一拖拉機(jī)廠的新舊設(shè)備比照， 更讓我們直觀的感受到了加工工藝 的進(jìn)步， 工業(yè)技術(shù) 的進(jìn)步。剛到洛陽，住宿環(huán)境并不好，但在游老師的發(fā)動下，我們積極克服困難 , 不 讓外 在條件影響我們的實習(xí)， 再

10、苦再累也咬牙堅捋 ,不缺席每一次出勤 , 培養(yǎng)了 我們的吃苦 精神，讓我們更有韌勁。 我相信 ,同學(xué)們的良好表現(xiàn)也讓帶隊老師覺 得付出是值得的， 同時我也相信，我們的同學(xué)以后在任何崗位上都會發(fā)揚這種吃 苦、好學(xué)精神，為企業(yè) 為集體奉獻(xiàn)自己的一份力。收獲篇 俗話說，一份耕耘一份收獲。實習(xí)我們付出了汗水，收獲的不僅僅是知識 , 同時還感受到一拖企業(yè)文化，感受到企業(yè)員工做事的態(tài)度，對產(chǎn)品品質(zhì)的執(zhí)看。 這些優(yōu)秀品質(zhì)在我們學(xué)習(xí)和生活中都會給我們很大幫助，會讓我們學(xué)習(xí)、工作變 得簡單，順利，高效。在學(xué)校里 ,我們對工藝只有理論認(rèn)識 ,實習(xí)時 , 直觀感受 工藝，理論與實喙吉合，穩(wěn)固了我們對理論的認(rèn)識 , 另外直觀感受生產(chǎn)現(xiàn)場 , 讓 我們了解產(chǎn)品由坯料到成品的全過程。雖然現(xiàn)在工廠自詡?cè)詣踊a(chǎn)，但鑒于 我國目前社會主義初級階段的根本國情，科學(xué)技術(shù)仍