我的二年級(jí)語(yǔ)文55份

1、人教版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷學(xué)校：班級(jí)：姓名:、我會(huì)拼，在拼音下面寫出漢字b u sh ch ub a i hu a qifang ch u n ma n yu m二、我會(huì)把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。動(dòng)詞：表小動(dòng)作的詞?？戳丝戳肆肆肆私袀€(gè)不停個(gè)不停個(gè)不停個(gè)不停個(gè)不停走來走去來_去來_去_來去_來_去立刻叫起來立刻起來立刻起來立刻起來一個(gè)比一個(gè)好一比一一比比神氣極了極了極了極了極了養(yǎng)（金魚）喂（）拉（）唱（）學(xué)（）1、地+動(dòng)詞：滿意地（）快活地（）傷心地（）順利地（）親切地（）驕傲地（）興奮地（）飛快地（）沉著地（）高興地（）靜靜地（）仔細(xì)地（）驚奇地（）深情地（）贊許地（）悄悄地（）緊緊地（）輕輕地（）呆

2、呆地（）嘰嘰喳喳地（）搖搖擺擺地（）（）地說（）地操縱著（）地回答（）地觀看（）地完成（）地?fù)肀Вǎ┑匦α耍ǎ┑爻云饋恚ǎ┑攸c(diǎn)點(diǎn)頭（）地問（）地看（）地等待（）地跳起舞來（）地成長(zhǎng)（）地游戲（）地記（）地聽（）地走、日積月累。山行遠(yuǎn)寒徑斜白云處有0停車霜葉0野獻(xiàn)上（金黃的果實(shí)），（楓林）舉起（火紅的旗幟），藍(lán)天飛著（潔白）的鴿子，（大海）奏起（歡樂的樂曲）。十三億孩子（歡慶）這（美好）的日子，（十）月（一）日（祖國(guó)）媽媽的生日。2、北京是我國(guó)的（首都），是一座（美麗）的（城市）。天安門在北京城的（中央），紅墻、黃瓦，又莊嚴(yán)，又（美麗）。天安門前面是寬闊的（廣場(chǎng)）。3、道路（兩旁），（綠樹成蔭）

3、，鮮花盛開。4、北京有許多（名勝古跡）和（風(fēng)景優(yōu)美）的公園，還有許多新建的高樓大廈。（立交橋）的（四周）有綠毯似的草坪和拼成圖案的（花壇）。各種車輛在橋上橋下（來來往往），（川流不息）。6、 天（無邊無際），大得很哪！7、 （一花獨(dú)放）不是春，（百花齊放）春滿園。8、 人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，（人間永遠(yuǎn)是春天）。9、雪中送炭（見真情），（助人為樂）獻(xiàn)愛心。10、清晨，林中誰最（）？是（可）的小鳥，嘰嘰喳，（蹦蹦跳），一會(huì)兒唱歌），一會(huì)（羽毛）。11、清晨，林中誰最（活躍）？是（機(jī)靈）的小鳥，撲棱棱，（飛來飛去），捕捉（害蟲），（保護(hù)）翠綠的（樹苗）。12、清晨，林中誰來得最早？是（紅領(lǐng)巾）來放鳥巢。嶄

4、新的木牌上寫著（請(qǐng)愛護(hù)小鳥），小鳥在枝頭高唱：（紅領(lǐng)巾）真好！13、 一只（游船）在湖面上行駛，船頭兩側(cè)卷起（白色的浪花），船尾拖著一條（長(zhǎng)長(zhǎng)的波14、 （湖水）像一面鏡子，映出了藍(lán)天、（白云）、還有變幻的山巒。15、 小潔緊緊攥著（面包紙），生怕它（掉進(jìn)）湖里。16、石像一只正要跳起的（青蛙）。17 、升到天空，我又變成無數(shù)（極小極?。┑狞c(diǎn)兒，連成一片，在空中（飄?。?。18 、平常我在（池子）里睡覺。在小溪里散步，在（江河）里奔跑，在（海洋）里跳舞，（唱歌），（開大會(huì)）。19 、有時(shí)候我很（溫和），有時(shí)候我很暴躁。我做過許多好事，灌溉田地，（發(fā)動(dòng)機(jī)器），（幫助）人們工作。我也做過許多壞事，淹

5、沒莊稼，沖毀房屋，給人們帶來（災(zāi)害）。20、（半圓）的橋洞和水里的（倒影）連起來，好像一個(gè)（大月亮）。21、（銀杏樹）、大熊貓、中華鱘，科學(xué)家把它們叫做（活化石），我們要好好（保護(hù)）它們。22、回家的路上，我不禁想：有了先進(jìn)的（科學(xué)技術(shù)），（農(nóng)業(yè)）的（變化）真大！四、.選詞填空（6分）關(guān)心專心小心1、小朋友們?cè)诮淌依铮▽Ｐ模┑芈犂蠋熤v課。2、媽媽對(duì)我很（關(guān)心）。3、路滑，奶奶您走路要（小心、）O高興得意喜歡1、我今天考試得了100分，心里皂（高興）。2、狐貍吃到了烏鴉嘴里的肉（得意）極了。3、我（喜歡）看故事書。五、看圖寫話（10分）看一看圖上畫的是誰？他看見了什么？是怎么做的？我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他

6、的什么精神呢？請(qǐng)你用幾句話寫一寫二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文易錯(cuò)題統(tǒng)整復(fù)習(xí)卷（二）姓名：等級(jí)一、給下面的句子排排隊(duì)（15分）1、（）正游得高興時(shí)，忽然一個(gè)浪頭打來。（）我很高興：總算嘗到海水的味道了-11 -()爸爸帶我到淺海處游泳。()我沒有絲毫準(zhǔn)備，“咕咚”一聲，喝了一大口水。()原來，海水的味道又苦又澀。2、()這時(shí)梨已穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)氐搅宋沂种?，幸好沒人看見。()一天晚上，我從街上賣梨的攤子中間走過。()就在我扶住木箱時(shí)，順手抓了一個(gè)梨。()突然，腳下一滑，我趕緊扶住旁邊的一個(gè)木箱，才沒摔倒。()拿著梨，心里老覺得丟了什么，對(duì)了，是誠(chéng)實(shí)。3、()山谷里有一條小溪，溪水慢慢地流著。()這里的空氣多么新鮮！這

7、里的風(fēng)景多么美麗！()藍(lán)藍(lán)的天空飄著一片片白云。()不遠(yuǎn)處有一片綠色的竹林，竹林邊開放著一朵朵火紅的野花。()這是什么地方？這是我可愛的家鄉(xiāng)。二、讀一讀，想一想，做一做(9分)小瓷象我家的寫字臺(tái)上擺著一只小瓷象，它是我最喜歡的玩具。它全身淡黃色，還夾著一條條白色的條紋。長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子向上翹著，好像在左右擺動(dòng)，兩顆匕首似的牙齒從嘴里伸出來。腦袋兩側(cè)有只扇子般的大耳朵，微微掀起，像是在一張一合的扇動(dòng)。四條粗壯的腿，有的直，有的有點(diǎn)彎，仿佛在慢慢地向前走。小象屁股后面那條又小又細(xì)的尾巴，從正面看，根本發(fā)現(xiàn)不了。我望著天真可愛的小象，好像來到了象的故鄉(xiāng)：在一片神奇茂密的森林里，伴著清脆悅耳的鳥鳴，一只小象

8、悠閑自在地走過來了，它不時(shí)地卷起鼻子摘下樹上的野果，津津有味的咀嚼著，吃得多香呀！1、請(qǐng)給下列畫橫線的字選擇正確的讀音，在括號(hào)里打。(2分)扇子(sh由shn)仿佛(f6fu)似的(shisi)卷起(junjun)2、請(qǐng)你分別用一個(gè)詞概括出這只瓷象各個(gè)部位的特點(diǎn)。(4分)鼻子：耳朵：腿：尾巴：3、請(qǐng)你用“”畫出文中描寫實(shí)實(shí)在在的食物的句子，用“”畫出作者想象的句子。(2分)4、下面哪句話能準(zhǔn)確的概括出這篇短文的內(nèi)容？(2分)A:“我”最喜歡的玩具是這只小瓷象B:“我"為什么喜歡這只小瓷象C:小瓷象的外形特征。D:“我”由小瓷象引起的聯(lián)想。三、看圖寫話（20分）ii二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文易錯(cuò)題

9、統(tǒng)整復(fù)習(xí)卷（一）一、看拼音寫詞語(yǔ)。(39分)y ij ing zhu ong m 3( ) ( )ch mg x i y j in g姓名：等級(jí)ximgqiwmngzhmgwd()()minzuyOuximgydutint n qin()li u h n()b m g w nca o pi ngzh u f upi do liang O sup in qi m g sh n t i q in qi e bzhu azh urs g di do zh 1 chu n fb i zh i dco y in g zu o ti n qiqing sh an l u sh d( )ing sh eng

10、 g u j i( )u ch mg b u du n( )a c aob 由 lin g) ( )g zh i x ng f u)( )co dSg w n y o) ( )cn li u b u x izh i w u z d hu qin g zh cn g chu、認(rèn)真思考，選一選（27分）在下面漢字的正確讀音下面打 "m g ）落傘跳下起來。（五）（谷） 實(shí)小（拔）苗（助 ）一（ 葉 ）障 兼J彰一、一自（百 ）自（語(yǔ)）1、安徽?。╯h?nsh?ng）著（zh近z近）名彈琴（qinqing）2、踮（di山dim）起腳粗糙（z衛(wèi)cg）尖刺（chicj）3、轉(zhuǎn)動(dòng)（zhunzhu

11、m）興奮（xingxng）四海為家（wdwd）讀句子，給下面帶點(diǎn)的字選擇讀音，在正確的讀音下面劃“1、小紅是個(gè)好（hrhdo）學(xué)的孩子，學(xué)習(xí)特別好（hgoh2）。2、當(dāng)（dmgdmg）小猴子發(fā)現(xiàn)上當(dāng)（dmgdmg）的時(shí)候，遲了。3、北京和廣州都（doudu）是繁華大都（dcudu）市。4、今天學(xué)校組織秋游，我背（bdb4）上背（bdb4）包就出發(fā)了5、爸爸放入各種養(yǎng)分（fenf出），植物長(zhǎng)得十分（fenf由）茁壯。6、你還（hdhu?。┯幸槐緯鴽]有還（hahu?。┙o我。7、聽到這個(gè)消息，王小青高興（xingxing）地叫起來，弟弟也興（xingxing）奮地跳起來。8、不要為難（nnnon）他

12、了，他已經(jīng)很難（nnnm）過了。9、敵人投降（xiSgjimg）了，他們從降（ximgji三、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（56分）1、我會(huì)積累（16分）工層）J林）盡染豐堂、聲,J華、）秋（秋）收（冬“）臧長(zhǎng)瓜（上熟、蒂（落（坐）井（觀）天（心目2*電）得自（由）自（在）無（影）無（蹤）無（邊）無（際）（香甜）的果實(shí)（滿意）的笑容（潔白）的羊群（寒冷）的北風(fēng)鬧鐘咂L汽車跑紅燈亮蘋果&2.照樣子寫詞語(yǔ)。（6分）議論紛紛輕輕吹過_3、寫出下列詞語(yǔ)的近義詞或反義詞。（6分）近義詞：立刻一一（）（美麗）()（責(zé)備）（中央）()（特別）近義詞：開始一-()虛假一一（簡(jiǎn)單）_ ()（冷清）_ （困難）_ (

13、)（馬虎）_（）責(zé)怪 ）（買） （）4、加偏旁組成新字，再組成學(xué)過的生詞。9分卜（）（）力（）（）示（）（母（）（）牙（）（）亦（）（斥（）（）5、換偏旁部首組新字，再組詞。（5分）休 （）畫，第4畫是（）；“楊”字除部海（）蛙（）狐（）訴.6、“區(qū)”字共（）畫，第2畫是（）；“巨”字共（首外（）畫；“互”字第3畫是（）；“袍”字音序（），音節(jié)（），部首是（），再查（）畫，這個(gè)字左邊與（）有關(guān)，右邊與（）有關(guān)。（6分）7、選擇合適的詞語(yǔ)填空。（8分）（1）拍跳扔打做踢下課了，操場(chǎng)上真熱鬧。（）皮球，（）建子，（）皮筋，（）游戲，（）籃球，（）沙包，小朋友們多快樂?。?）、親切親愛親密A我給（）

14、的老師唱支歌。B林老師（）地說：“王寧，你為什么選自己呢？"C王寧和李小青關(guān)系非常（）。、候后時(shí)（）（）來以（）等（）（）車做作坐（）業(yè)（）下（）事（）為9、填空，的地得清新（）空氣他（）才華張開（）嘴巴喝茶（）時(shí)候-13-謙虛（）表示急匆匆（）跑 變（）堅(jiān)強(qiáng)起來嚴(yán)肅（）處理不動(dòng)聲色（）說跑（）很快講（）眉飛色舞雨不停（）下洗（）干干凈凈驚訝（）呆坐在椅子上四、按課文內(nèi)容填空。（45分）1、“我”給小樹畫太陽(yáng)是因?yàn)椤拔摇苯o西西畫雙腿是因?yàn)?、蒲公英靠傳播種子；蒼耳靠傳播種子；豌豆靠傳播種子；我還知道靠傳播種子。3、贈(zèng)劉景文是詩(shī)人寫的?！?/是描寫景物的。«,是詩(shī)人對(duì)朋友的贈(zèng)

15、語(yǔ)。山行是朝詩(shī)人寫的。這首詩(shī)描寫的是季節(jié)的美麗景色。從詩(shī)中“:看出。4、（）離家（），（）鬢毛衰。兒童（），笑問（）。我從詩(shī)句“”知道作者從小就離開了自己的家鄉(xiāng)。又從“，知道作者回到家鄉(xiāng)時(shí)，年歲已高5、梨樹掛起（）燈籠，蘋果露出（）的臉頰，稻海翻起（）的波浪，高粱舉起（）火把。6、我們把一棵紫丁香栽在老師的窗前，讓（花香）伸到老師（窗前），夜夜與老師（做伴）。風(fēng)兒（沙沙）地為老師（伴奏），（消除）老師一天的疲勞。滿樹的花兒盛開，那是我們的（笑臉），（感謝）老師對(duì)我們的牽掛。老師，您（休息）吧，花香飄進(jìn)您的夢(mèng)里，準(zhǔn)是（又香又甜）。7、2001年7月13日夜晚，（北京中辦）2008年奧運(yùn)會(huì)成功了。

16、喜訊傳來，北京立刻變成了（歡樂的海洋）。2008年8月8日的晚上，北京奧運(yùn)會(huì)開幕式開始，我們終于看到奧運(yùn)五環(huán)旗在北京（高高飄揚(yáng)）。人們相互（擊掌），相互（擁抱），高呼（“我們成功了”、“我們愛北京”、“祖國(guó)萬歲”。8、小柳樹真好看，它的腰（細(xì)細(xì)的），樹枝（綠綠的）。小葉子（又細(xì)又長(zhǎng)），顏色是（淺綠色）的，夏天人們坐在樹陰下（乘涼）。小小棗樹也很好看，樹枝（彎彎曲曲）的，葉子（小小的）的，秋天，還長(zhǎng)出（又大又紅的）棗子，大家把它打下來，坐在院子里（高高興興的）吃棗子。9、小鳥跟小青蛙說：“天（無邊無際），大得很呢！”可是，小青蛙整天坐在井里，抬頭看到的大（只有井口那么大）所以它不相信小鳥的話。有

17、些人看到的、知道的很少，還自以為是正確的，我們說他是（自以為是）。10、小刺猬拿起板凳（仔細(xì)）地看了看，稱贊小貓（做的凳子一個(gè)比一個(gè)好）。小刺猬的稱贊讓小貓有了（自信）。小貓（接過）小刺猬送的蘋果，稱贊蘋果（香極了）。小貓的稱贊（消除）了小刺猬一天的疲勞。11、貓頭鷹一上任就立刻下令：“從現(xiàn)在開始，你們得跟我一樣，（白天休息），（夜里做事）！”動(dòng)物們個(gè)個(gè)都（叫苦連天）。袋鼠上任了，它激動(dòng)地說：“從現(xiàn)在開始，你們都要跳著走路！”大家聽直搖頭，只好（苦練跳的本領(lǐng)）。小猴子一上任，只說了一句話：“從現(xiàn)在開始，每個(gè)動(dòng)物都照（自己習(xí)慣的方式過日子）?！痹捯魟偮?，大伙立刻（歡呼）。12、林中最（快樂）、是

18、（可愛的）小鳥，來得最早的是（紅領(lǐng)巾）來放鳥巢。我們要（愛護(hù)）小鳥。13、我繼續(xù)朝前走著，忽然看見前面有一個(gè)小男孩。他走得（很慢），不停地在每個(gè)水洼前（彎）下腰去，（撿）起里面的小魚，（用力）地把它們（扔回）大海。14、宇航員在太空必須把自己綁在（睡袋）里睡覺。必須使用帶（吸管）的杯子喝水。必須穿（帶鉤子）的鞋子走路。必須設(shè)計(jì)一種特殊的淋浴器才能（洗澡）。真是太有趣了。我們要好好保護(hù)保護(hù)它們。15、水被太陽(yáng)一曬，就變成（汽），升到天空，變成無數(shù)的小點(diǎn)兒連成一片，叫做（云）。碰到冷風(fēng)，就變成（水珠落下來），叫做（雨）；有時(shí)候還會(huì)變成（小硬球打下來），叫做雹子。到了冬天，會(huì)變成（小花朵飄下來），叫

19、做（雪）。它的變化無窮呀！五、照樣子把句子寫具體。（4分）例1、太陽(yáng)一露出笑臉，太陽(yáng)花就開了。就0例2、貓頭鷹想到自己成了“萬獸之王”，神奇極了。,極了。例3、葉子上的蟲還用治？葉子上的蟲不用治。天不過井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)？例4、激動(dòng)的淚水盡情流淌。盡情。_已有小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末檢測(cè)試卷班級(jí):姓名:( 8分)hun qng z ixi z布 hd y3g bo()()()()guni(ngxi uxiyuzhubol tng二、我能在劃線字正確的音節(jié)下面捫興僅ng xng）奮歡樂（eyuie漂（pidD pi流 彎曲ququ上當(dāng) dang dng）首者B d的 du（ 8 分）一（ ）

20、樹 一（ ）魚一把（ ） 一盤（）（ 8分）。 （ 9 分） 淹沒m6md） 好（h B h奇） 背（b豆b d）課文一（ ）馬 一（ ）衣服一張（ ） 一頭（ ）(休(體(己(記 ) (壞(懷(可(河 ) ()吸()極()京()景()（ 8分）愛（）丑（）多（）黑（）傷心()虛假()饑寒()復(fù)雜()（ 4分）例：連忙趕緊著名（） 漂亮（） 特別 （立刻（）（ 8分）)登坐 ()觀 () 自 ()自 ()（）收（）藏（）軍（）馬十（）十（）（12分）無 （）無 （）羽毛1、學(xué)電腦梳理做拼圖案作業(yè)觀賞揮舞旗幟風(fēng)景2、歡快的陽(yáng)光認(rèn)認(rèn)真真地走路先進(jìn)的腳步急急忙忙地上課溫暖的科技吞吞吐吐地說話九、我會(huì)

21、給句子加上正確的標(biāo)點(diǎn)。（3分）1、窗外那棵樹上有一只小鳥在唱歌（）2、明天你能和我一起去小剛家嗎（）3、天空的云朵一會(huì)兒像小雞，一會(huì)兒像小馬，多么好看?。ǎ┦?、我能照樣子寫句子。（6分）1、湖水像一面鏡子。像2、嫦娥奔月是神話故事，女媧補(bǔ)天也是神話故事。是，也是。_3、例：他把小魚扔進(jìn)大海里。小魚被他扔進(jìn)大海里。他把教室掃得干干凈凈。（10分）1、老師在風(fēng)里_，那是我們給你_，幫_天的疲倦。2、田野獻(xiàn)上的果實(shí)，楓林舉起_的旗幟，藍(lán)天飛著_的鴿子，大海奏起_的樂曲。_3、遠(yuǎn)山寒山石徑斜，。4、兒童相見不相識(shí)，。十二、讀讀短文，完成后面的練習(xí)。（8分）音樂瘋li法牛伯伯年紀(jì)大了，他身體不好，經(jīng)常債

22、喝）。他的兒女們把他送進(jìn)了“音樂醫(yī)胖伯伯身削出0在床上，閉上眼睛，不一會(huì)兒，病房里響起了輕柔的音樂，牛伯伯聽著聽著，就i夢(mèng)鄉(xiāng)。一覺醒來，百靈鳥護(hù)士進(jìn)來卻垂得好嗎？”牛伯伯高興地說好長(zhǎng)時(shí)間沒有美美地睡上一覺了，你們給我施了什加法？”“哪有什么魔法呀，是音樂幫的忙，音樂能放松神經(jīng)促進(jìn)血管、內(nèi)分（m）系氮Xit（n。正常工作，對(duì)各種病都有我效oxidD：呢!”1、這段話共有（）句話。2、牛伯伯因?yàn)椋宰∵M(jìn)了。3、“哪有什么魔法呀對(duì)各種病都有療效琥旬話是說的。4、音樂有什么作用，在這段話里找一找，在下面用“一一”畫出來。5、下面加點(diǎn)的字在本文中應(yīng)讀什么？（請(qǐng)?jiān)谡_音節(jié)的括號(hào)里打音樂:）yu（）*睡上

23、一覺u&）i曲（）*十三、寫話練習(xí)（8分）在與老師或者爸爸媽媽的交往中，你一定有許多話想對(duì)老師爸爸或媽媽說說吧？想說什么了你的心里話寫在下面。23 -小學(xué)語(yǔ)文人教版二年級(jí)期末復(fù)習(xí)測(cè)試卷（一）、基礎(chǔ)知識(shí)。（70分）1、我會(huì)看拼音，寫詞語(yǔ)。（18分）c o ch rgqi n bir e n cot n gEgqingOsdjimggushi2、我會(huì)辨字組詞。（8分）圓（）睛（園（）晴（3、我會(huì)給句子中帶點(diǎn)的字選擇一個(gè)正確的音節(jié)填在（）里。（4分）(1)hOhco韓愈小時(shí)候是個(gè)好（）動(dòng)腦筋的好（）學(xué)生piopico從小溪里漂（）來的是一只漂（）亮的小船。4“我能找出句子中的錯(cuò)別字，在下面畫

24、“一”，還能在（）里依次寫出正確的字（7分）（1）無土栽培的枝術(shù)己很了不起。（）2）首都北京是一坐美麗的成市。（3）青澈的胡水象一面明亮的鏡子。（5、我會(huì)按要求填空。（9分）要查的字音序音節(jié)部首除去部首有幾畫組兩個(gè)詞語(yǔ)包靈2）一個(gè)比一個(gè)好3）說說6、我會(huì)照樣子寫詞語(yǔ)。（6分）（1）跑來跑去笑笑來去來去8、我會(huì)連。（4分）敬愛的小孩一座座化石可愛的老師一把把高山飄揚(yáng)的云朵一片片雨傘漂浮的國(guó)旗一塊塊樹葉9、我會(huì)照樣子用帶點(diǎn)的詞寫一句漂亮的話。（6分）（1）我要給窗前的小樹畫一個(gè)紅紅的太陽(yáng)。我要給。_（2）半山腰的石兔、石龜好像正在賽跑呢。好像（3）你把圖書借給我看一看行嗎？嗎？_10、我會(huì)照樣子改

25、寫句子，但句子意思不變。（4分）例：大熊貓是愛吃竹子的動(dòng)物。愛吃竹子的動(dòng)物是大熊貓。（1）袁隆平爺爺是雜交水稻專家（2）父親是喜歡樹林和小鳥的人。二、積累展示。（10分）1、我能寫我喜歡的詩(shī)句。（2分）。_2、我會(huì)按要求寫四個(gè)詞語(yǔ)各三個(gè)。（5分）（1）描寫景物的：例：金光閃閃（2）詞中有數(shù)字的：例：三心二意3、我能寫兩句我喜歡的描寫景色的句子。（3分）（ 1）（ 2）8 分）三、愉快閱讀。（8分）請(qǐng)仔細(xì)讀下面的短文，再認(rèn)真做練習(xí)。小河馬的本領(lǐng)森林里大象用鼻子卷木頭，小鳥張開嘴巴快樂的歌唱，小猴子把自己倒掛在樹上，可神氣啦！只有河馬垂頭喪氣、沒精打采。小河馬說：“我沒有卷木頭的鼻子、沒有會(huì)唱歌的

26、嘴巴，也沒有像鉤子樣的尾巴，我到底有什么本領(lǐng)呢？哎，我真沒用?！瘪橊剚碚倚『玉R：“小河馬，你和我一起去沙漠吧?！毙『玉R想了想說：“不，沙漠里沒有水，我會(huì)受不了的。”小松鼠來找小河馬：“小河馬，你和我一起去才松果吧?！毙『玉R想了想說：“不行，我太胖了，爬不了樹?！币惶欤⊥靡ズ訉?duì)面去找蘑菇，可是它沒有辦法過河，小河馬看見了說：“你坐在我的背上，我背你過河?！毙⊥米谛『玉R的背上，很快到了河對(duì)岸，它高興地說：“謝謝你，小河馬，你的本領(lǐng)真大?！毙『玉R很奇怪：“我的本領(lǐng)真的很大嗎？”“當(dāng)然啦！”沒過幾天，小河馬在河邊建起了一個(gè)“河馬擺渡站”。（1）請(qǐng)用“”畫出動(dòng)物的名字。用“”畫出各種動(dòng)物的本領(lǐng)。（

27、7分）（2） 讀了這篇文章，我懂得了寫一則日記。（6分）2014-2015年度人教版小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷一、認(rèn)真閱讀每組拼音，相信你一定能寫出詞語(yǔ)來。（12分）huliyuzhduxiuxiz1x1kej1zdhd.一一iijiii一一ii_iiij.一一iijjii_i.一.ii_iijiii_1一一ifjiijigosubixuzhufubaohuynjingrgdioijij一一ii_i-ii_i一廠一iijifjii_i廠一i_iiijii_1-ij一一iTj一一i、：青你用”看出正確的讀吉。（4分）i音樂（yu3le）望著（zhdozhe）長(zhǎng)長(zhǎng)的（zhSgchtng）淹沒（m6

28、mei）聰明（mingmin）活潑（bopo）伸手（shshg）興奮（xngxng）三、詞語(yǔ)接龍。（5分）父親-親人一人生-（）-（）-（）-（）看見（）（）（）（）（）（）四、寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。（6分）美（）愛（）貧（）早（）危險(xiǎn)（）暴躁（）苦（）反（）哭（）假（）寒冷（）破壞（）五、我會(huì)照樣子寫出意思相近的詞語(yǔ)。（2分）連忙（趕緊）著名（）漂亮（）特別（）立刻（）六、選詞填空。（4分）1、到處處處（1）烏鴉口渴了，（）找水喝。（2）他（）為別人著想。-27 -學(xué)習(xí)2、練習(xí)（1）我每天都（）跳遠(yuǎn)。（2）小朋友們正在認(rèn)真的（）新課文。七、照樣子寫詞語(yǔ)。（12分）例：搖搖擺擺例：一片片葉子

29、一棵棵一把把()()例：跑來跑去例：越來越好越越八、我能補(bǔ)充成語(yǔ)。（8分）登坐（)觀(自（)自()收(）馬十（)十(無（)無(九、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)淖衷~。10分)（畫）太陽(yáng)）蟲子）二胡鋼琴故事）的小鳥（）的孩子（）地學(xué)習(xí)（）地奔跑（）椅子鉛筆）笑臉的心情（）地握住）的目光（玩得（的季節(jié)高興得（十、句子。（13分）（一）照樣子寫句子。(4分)例：天上有一個(gè)月亮。（彎彎的）天上有一個(gè)彎彎的月亮。1、地里長(zhǎng)著蔬菜。（各種各樣的）2、小明走進(jìn)公園。（興致勃勃地）- 29 -1、（二）把句子補(bǔ)充完整，并在括號(hào)里加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（6分）.?。ǎ┪叶嗝聪?、2、為什么（三）我會(huì)給句子加上正確的標(biāo)點(diǎn)。（3分）1

30、、窗外那棵樹上有一只小鳥在唱歌（）2、明天你能和我一起去小剛家嗎（）3、天空的云朵一會(huì)兒像小雞，一會(huì)兒像小馬，多么好看啊（）九、想一想、背一背，把古詩(shī)填寫完整。（4分）山行遠(yuǎn)上寒（）（）徑斜，白云（）（）有人家。停車（）（）楓林晚，霜（）紅（）二月花。十、請(qǐng)按時(shí)間順序排列句子，把序號(hào)寫在（）里。（2分）（）下午，我在學(xué)校里唱歌、畫畫、做游戲。（）早上，我吃過早飯上學(xué)。（）學(xué)校里一天的學(xué)習(xí)生活真讓人高興！（）到了學(xué)校，老師教我們寫字、數(shù)數(shù)、學(xué)文化。十一、讀一讀、想一想、做一做。（8分）音樂療（lio）法牛伯伯年紀(jì)大了，他身體不好，經(jīng)常失眠（mim）o他的兒女們把他送進(jìn)了音樂醫(yī)院”。牛伯伯躺（tn

31、在床上，閉上眼睛，不一會(huì)兒，病房里響起了輕柔的音樂，牛伯伯聽著聽著，就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。一覺醒來，百靈鳥護(hù)士進(jìn)來問：“睡得好嗎？”牛伯伯高興地說：好長(zhǎng)時(shí)間沒有美美地睡上一覺了，你們給我施了什么魔（m6）法？”哪有什么魔法呀，是音樂幫的忙，音樂能放松神經(jīng)，促進(jìn)血管、內(nèi)分泌（m）系統(tǒng)（xtn正常工作，對(duì)各種病都有療效（lioxi硼呢！"1、這段話共有（）句話。（1分）2、牛伯伯因?yàn)?所以住進(jìn)了。（2分）3、“哪有什么魔法呀對(duì)各種病都有療效呢！”這句話是對(duì)說的。（2分）4、音樂有什么作用，在這段話里找一找，在下面用'畫出來。（2分）5、下面加點(diǎn)的字在本文中應(yīng)讀什么？（請(qǐng)?jiān)谡_音節(jié)的括號(hào)里打“vT（1分）音樂