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1、百度文庫(kù)好好學(xué)習(xí),天天向上我的創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計(jì)課時(shí):一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):熟悉產(chǎn)品設(shè)計(jì)并能簡(jiǎn)單設(shè)計(jì)自己的心中的個(gè)性產(chǎn)品重難點(diǎn):基礎(chǔ)理論的闡述與學(xué)生創(chuàng)新思維的建立三維目標(biāo):通過(guò)自己的參與真正喜歡設(shè)計(jì),并能夠關(guān)注身邊的設(shè)計(jì)作品,關(guān)注生活。內(nèi)容:導(dǎo)入:教師:宮崎駿的作品大家看過(guò)嗎?學(xué)生:看過(guò)。(熱烈的討論中)將同學(xué)們的興趣調(diào)動(dòng)起來(lái)。教師:看來(lái)大家很熟悉了,我們一同回顧一下他作品的一些經(jīng)典片段怎么樣?學(xué)生:好!教師:看過(guò)之后大家有什么感覺(jué)?學(xué)生:回答踴躍。教師:大家對(duì)宮崎駿有什么看法?學(xué)生:幾乎是一至的:太有才了。教師:我,也是這么想地?。ū娦Γ┧挠胁藕艽蟪潭壬象w現(xiàn)在他的創(chuàng)意,而他的這些創(chuàng)意除了與他淵博的知識(shí)
2、、豐富的閱歷有著密切關(guān)系外,還離不開(kāi)他靈感的爆發(fā)。通過(guò)大家的反應(yīng),我們可以發(fā)現(xiàn),好的靈感所帶來(lái)的好的創(chuàng)意,是能夠感染人、吸引人,并能帶來(lái)無(wú)窮的財(cái)富的。這節(jié)課我們要講的“產(chǎn)品設(shè)計(jì)”對(duì)于這方面的要求同樣很高,沒(méi)有靈感,缺乏創(chuàng)意的產(chǎn)品設(shè)計(jì),在市場(chǎng)上一定不被人接受,如果這樣的話,作為產(chǎn)品,他就毫無(wú)用途,是失敗的。我們?cè)賮?lái)欣賞幾幅圖片,他告訴我們創(chuàng)意無(wú)處不在。-6西洋人黑人學(xué)生的“胃口,和“好奇心”被漸漸吊起。教師:前面我們看到的圖片似乎都與我們這節(jié)課沒(méi)有什么關(guān)系。老師在這就是想通過(guò)這幾幅圖片告訴大家一個(gè)問(wèn)題:創(chuàng)意無(wú)處不在,創(chuàng)意需要靈感的迸發(fā)。好了,下面我們欣賞幾件優(yōu)秀的產(chǎn)品設(shè)計(jì),猜一猜他們是什么?(學(xué)
3、生瞪大了眼睛)百度文庫(kù)好好學(xué)習(xí),天天向上百度文庫(kù)好好學(xué)習(xí),天天向上分別為:收音機(jī)、壁掛播放器、掛鉤陶瓷、煙灰缸、遛狗把手(栓狗狗的繩子,手拉手的創(chuàng)意)這一環(huán)節(jié)學(xué)生討論的最為激烈,是這節(jié)課的第一個(gè)高峰。教師:看完這些圖片之后,你有什么感覺(jué)呢?如果你是設(shè)計(jì)師,你會(huì)如何表現(xiàn)這些產(chǎn)品?是否會(huì)有更好的主義呢?(學(xué)生討論)好,大家莫急,稍安勿躁啊。(眾笑)容我先說(shuō)幾句。我們?cè)趧?chuàng)作一個(gè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)時(shí),一定要將自己的思路打開(kāi),對(duì)于產(chǎn)品的外觀設(shè)計(jì),你可以天馬行空。喚醒你的靈感,你的靈感來(lái)自何方呢?多的視聽(tīng)+你的感性。我們?cè)傩蕾p幾個(gè)產(chǎn)品設(shè)計(jì):-8百度丈峰好好學(xué);L人天向進(jìn)入了小人國(guó)?(呵呵,超大衛(wèi)生紙畫(huà)板與椅子的結(jié)合)這個(gè)開(kāi)瓶器一直在監(jiān)督你開(kāi)了幾瓶酒哦,要小心:)百度文庫(kù)好好學(xué)習(xí),天天向上-12很實(shí)用吧?時(shí)刻保護(hù)你的手機(jī)。臨淵羨魚(yú),不如退而結(jié)網(wǎng)。我看有些同學(xué)看的已是目瞪口呆了,想不想自己創(chuàng)作一個(gè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)?學(xué)生:想?。ㄜS躍欲試,摩拳擦掌)教師:好,生活中的產(chǎn)品太多了,不如就設(shè)計(jì)一個(gè)大家都熟悉的東西吧。鬧鐘。我給大家準(zhǔn)備了幾幅圖片,希望對(duì)大家有所啟迪:百度文庫(kù)好好學(xué)習(xí),天天向上百度文庫(kù)好好學(xué)習(xí),
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