2021年12月實習總結范文-

1、高品質文檔2021年12月實習總結范文計算機專業(yè)實習報告實習報告，是我們離開學校的最終一道作業(yè)，那如何寫實習報告呢?下文是一篇高校生計算機專業(yè)實習報告，供參考在高校里，我始終在不斷的努力，我信任我可以做的更好的，可是始終以來我沒有很大的進步，我似乎進入了瓶頸期。我學習的是計算機技術專業(yè)，現(xiàn)實的狀況是，只有計算機技術非常好，在社會上才可以做的更好，我需要更多的經受和實踐來參與我的專業(yè)，那樣我才可以做的更好!我開頭到青島xx計算機有限公司鄭州辦事處技術服務部實習。在部門領導和同事的指導關心下，我漸漸了解了公司的組織機構、經營狀況及管理體制，以及技術服務部的基本業(yè)務，并學到了很多計算機維護學問。xx

2、集團是以xx集團公司為投資母體組建的國內大型專業(yè)電子信息產業(yè)集團。創(chuàng)業(yè)三十多年，從最初的青島無線電二廠，到青島電視機廠、xx電器公司，進展成為國內聞名的大型高新技術企業(yè)集團。xx公司的服務承諾是：全國聯(lián)保，計算機消失故障時，用戶可憑品質保證書在最近的xx公司最近的各級xx修理部以及各個授權修理中心獲得維護服務。在設有xx計算機修理服務站的地區(qū)實行三日內修復的服務。免費修理，在計算機不見保修期內且在正常使用下的故障，免收部件的成本費用和修理費用，超過保修期，免收服務費，只收成本費。保修期的第一年內，正常使用過程中的計算機消失故障時，只需播打xx計算機公司設在該區(qū)的服務熱線，即可預約時間，并且在預

3、約時間享受免費上門服務。終身維護，為徹底解決顧客的后顧之憂，對于超過保修期的xx計算機，由用戶和任何一家修理中心(站)簽訂協(xié)議，則可享受終生維護。剛開頭實習時，辦公室的同事給了我一些有關部門運營和計算機維護的公司的規(guī)章制度，讓我對公司運營狀況和計算機維護-特殊是系統(tǒng)維護有了肯定的熟悉，真正體會到了一個重量級國家級企業(yè)單位對人事的重視，理解了我技術服務部的電腦維護工作雖然是企業(yè)部門運營的一個小側面，但關系到企業(yè)在廣闊市民心目中的形象，關系到企業(yè)參加全國范圍的計算機銷售競爭的魄力及品牌親和力。在這一段時間里，我不僅很好地運用了所學的專業(yè)學問，而且還學到了許多在學校學不到的有用的待人處世之道，闊大了

4、學問面，也豐富了社會實踐經受，為我即將踏入社會奠定了很好的基礎。非常感謝青島xx計算機公司，感謝技術服務部給我這樣一個珍貴的實習機會，在我完成這個計算機實習報告的同時，也讓我對社會、對工作、對學習都有了更深一步的理解和熟悉，為我即將走上工作崗位增加了信念，讓我在高校生活中留下了美妙一頁!在不斷的成長中，我信任我可以做的更好，只是時間的關系，我還沒有得到更多的經受來參與實習，我信任在不遠的將來，我就可以做的更好，這是毋庸置疑的。始終以來我都非常的努力，現(xiàn)在我的實踐才開頭上路，我信任在不遠的將來，我就可以做的更好了，我會始終不斷的努力下去的!電子商務專業(yè)高校生實習報告學習到肯定階段，參與實習，是可

5、以熬煉自我的實踐力量。那么對于不同的專業(yè)，實習狀況是如何呢?顯供應電子商務專業(yè)畢業(yè)實習報告，僅供參考。實習地點：xx省xx中專學校一、實習單位簡介xx省xx中專學校創(chuàng)建于1998年9月，是經xx省訓練廳審批備案的一所面對全省招生的全日制一般中等專業(yè)學校。xx中專學校，原名xx計算機學校，先后經受培訓中心和全日制學校兩個階段。XX年初，學校各方面條件成熟，開頭由短期培訓向學歷訓練過渡。并且向xx市訓練局提出申辦職業(yè)高中的書面申請，經市訓練局批準，xx計算機學校成為xx市較早的一所全日制職業(yè)高中。XX年，xx學校向xx省訓練廳申報中等專業(yè)學校，至XX年8月，學校正式成為經xx省訓練廳審批的一所面對

6、全省招生的全日制中等專業(yè)學校xx省xx中專學校。學校創(chuàng)辦十年來，始終堅持“專業(yè)技能與綜合素養(yǎng)兩手抓”的訓練理念，培育學生學會做人、學會做事、學會求知、學會進展。已為社會培育、輸送8600余名各級各類優(yōu)秀專業(yè)人才，并得到用人單位的全都好評。目前，該校先進的辦學理念、嚴謹的治學態(tài)度、嚴格的教學管理、完善的就業(yè)保障得到社會各界的認可，受到中央電視臺“名校風采”欄目組、中國企業(yè)報、xx日報、xx科技報訓練周刊、xx電視臺、xx日報、xx網等各大媒體的關注，正如訓練部門有關領導對該校的評價：“xx中專學校是xx職業(yè)訓練的一朵奇葩，是xx職業(yè)訓練的品牌與窗口”。二、實習內容(一)實習目的本次實習是學習了三

7、年多的電子商務專業(yè)后進行的一次全面的實踐性練習。其目的在于加深對電子商務基礎理論和基本學問的理解，將課堂學問與現(xiàn)實工作進行結合，達到理論與實踐相結合的目的，想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，熬煉自己的才能，培育自己的韌性，更重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，找出自己的不足之處，以便更好的取長補短，提高個人素養(yǎng)，為即將進入社會做好預備和進行必要的熱身及適應。(二)實習過程對于一個高校生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素養(yǎng)。雖寒風凜冽，冰天雪地，我毅然踏上了社會實踐的道路。XX年2月4號，我?guī)еc興奮來到了xx學校，一進學校大門，兩棟教學樓映入眼簾，整齊

8、的宿舍樓，潔凈的教學環(huán)境讓我對將來的工作產生了奇怪與向往。我?guī)е欣钭哌M人資處，人資處的兩位老師熱忱的接待了我，填表格、報到、支配住宿，參觀學校。這里老師的熱忱讓我沒有一點生疏感，剛來時的忐忑也隨之煙消云散。從2月5號到2月22號，學校對我們幾個新來的實習生進行了半個多月的培訓， 第一周讓我們了解學校的也許狀況，學校的文化理念、經營理念、管理理念、訓練理念、工作作風等等。第二周就對我們進行了專業(yè)培訓，師德師風培訓、訓練教學理論的學習與考核，經過多重考核，我順當上崗，在平面組當網頁設計課的老師，還兼職在企劃處擔當實習干事一職。在平面組擔當老師期間，先是聽老老師講課，聽了一周的課之后，我開頭走上講

9、臺，開頭了自己的第一篇“處女作”。當然，剛開頭心情特殊緊急，由于閱歷不足和應變力量不強，課堂消失了“講課重點不突出，講課挨次不清，師生協(xié)作不夠默契”等問題。針對消失的問題，指導老師要求我多聽課，多向閱歷豐富的老師學習，并且面對面地指出教案的不足以及上課時存在的缺點。還有在上課的過程中，學生的不協(xié)作經常令我頭痛。當時有人建議我使用強制的方法，如罰站、罰蹲等。誠然，這種方法可以牽強維持課堂秩序，但這無疑加深了老師與學生之間的隔閡，甚至使學生產生厭學的心理。我記得學訓練教學理論時學過，作為訓練工，就應想方設法制造民主和諧的教學氣氛，在教學活動中建立公平的師生關系，老師要把自己當成活動中的一員，成為學

10、生們的良師益友。我按著這個思路來對學生進行管理，取得的教學效果還不錯，有幾個很淘氣的學生在上我的課時仔細多了，還樂觀舉手回答問題。批改作業(yè)，訂正學生的錯誤也是特別重要的。我在訂正學生每個錯誤的時候，寫上激勵的評語，并在評語中強調訂正的重要性，并依據各個學生的狀況加以勉勵、開導。對那些在我要求訂正之后依舊不改的學生，我在作業(yè)上寫明，不斷給學生訂正錯誤的機會，直至熟悉了錯誤并改正為止。對于個別狀況的學生，我會輔導他們，直到他們主動改正錯誤。身為一位訓練工，就是要有這樣的急躁，才能把學生的缺點訂正過來。老師是書本學問與學生之間的聯(lián)系紐帶、運輸通道。古代文學家韓愈說過：“師者，傳道、授業(yè)、解惑者也?！?/p>

11、 無論是傳道、授業(yè)還是解惑，都要通過語言尤其是口頭語言來完成，但是在這方面目前為止還沒有相應的課程。在xx實習的過程中，聽老老師說表達力量和方式有欠缺的話，會直接影響課堂教學的效果，降低課堂教學的效率。同樣一個教學內容，同樣的教學方法，不同的老師講出來的效果可能完全不同，學生的學習效果也可能完全不同。這種狀況下老師口語表達力量的強弱您正掃瞄的文章由OK整理直接打算了課堂教學效果及整個訓練質量的好壞。訓練學家蘇霍姆林斯基說：“老師的語言素養(yǎng)在極大程度上打算著學生在課堂上的腦力勞動效率”。我們在培訓過程中，在訓練理論方面的課程中對教學過程中表達方面的重要性略有提及，但主要是一些較為理論和提綱性的內

12、容，實踐表達的訓練很少，還遠遠不能達到應有的效果。在企劃處實習期間，我在企劃部xx主任和xx大姐的熱心指導下，樂觀參加企劃部日常工作，留意把書本上學到的理論學問對比實際工作，在實際工作中加深對理論學問的熟悉和對專業(yè)技能的把握，用實踐驗證所學的理論學問，用實踐強化所學的專業(yè)技能。實習期雖然比較短暫，但我全身心全方位地體驗了緊急而有序、新穎而富有壓力、學習與實踐同步、機遇與挑戰(zhàn)兼?zhèn)涞?小時工作制的上班族生活, 很大程度地豐富了工作閱歷，增加了生活閱歷，增長了見聞見識，熬煉和提升了各方面力量和素養(yǎng)。在企劃部實習的最初三天，xx主任交待給我的第一個任務是做兩塊展板，一塊是教務處的，一塊是學生處的，在前

13、兩天半時間里，我查閱了學校教務處和學生處的各方面資料文檔，向相關部門的相關人員討教與詢問，上網查詢和搜集相關信息資料，獵取到了比較充分的關于該學校教務處與學生處的狀況的信息資料，最終花半天時間完成了設計。這三天的經受就令我大開眼界、進步不少：我學會了怎樣探究、開發(fā)和利用一切可以利用的資源和途徑去更牢靠更完備地獲得想要了解和得到的信息;熬煉了自己的口才和交際力量，特殊是與自己的工作、利益親密相關的同事、上級領導或其他人溝通和溝通的藝術和技巧;更好地領悟到了怎樣運用自己的專業(yè)學問、頭腦去客觀冷靜地審查、分析、推斷問題。我將設計展板提交給xx主任看了之后，他對這三天來我的樂觀仔細工作和設計內容表示贊

14、許，也指出了我存在的不足：沒有很好地把握到理論學問與實際狀況、實踐工作之間的差距，沒有更好地將理論學問和實際狀況緊密結合。在xx主任的指導和鼓舞下，我信念百倍地表示我肯定在最短時間內改正這個缺點。緊接著，我馬上投入到了下一個任務中，即參加該校的網站維護工作。網站維護是我比較擅長的一項技能，雖然電子商務專業(yè)開設的關于網站方面的課程比較少，但由于我對網站比較感愛好，全部看了不少關于網站設計方面的專業(yè)書籍，并且大三、大四時曾在老師的指導下自己做過一個小的網站，學過一些ftp軟件的簡潔維護工作，因此對網站維護已有了肯定的功底了。但在詳細的網站維護時我遇到的難題還是不少，因為學校的正式網站與自己的網站無

15、論在性質還是在內容上都是有比較大的差異的。幸運的是我在xx主任的指導下，憑借我對網站維護的深厚愛好和已具備的功底，很快地戰(zhàn)勝了一個個難題。經過了這些工作我已做到xx主任所說的“很好地把握到理論學問與實際狀況、實踐工作之間的差距，更好地將理論學問和實際狀況、實踐工作緊密結合”了，基本上適應和達到了職場的各項條件和要求，基本完成了由學生到職場職業(yè)人的轉型。完成這些工作之后接踵而來的任務就是參加關于該學校的其他宣揚工作。這些工作都進行得很順當，我已經能夠得心應手地圓滿完成任務了。經過了這為期近兩個月的實習，我做到了將本專業(yè)所學的電子商務概論等專業(yè)學問和技能投入到詳細實踐工作中，增加了生活閱歷，增長了

16、見聞見識，獲得了比較豐富的實際工作閱歷和如何處理好職場人際關系等職場的其它方面的技巧、力量、素養(yǎng)與閱歷，全方位地熬煉與提升了工作力量、學習力量、工作閱歷、專業(yè)學問和專業(yè)技能等各方面力量及素養(yǎng)，尤其很好地學習、把握了企劃方面的實踐學問和技能，并且我對企劃方面的工作產生了更加深厚的愛好。三、實習體會近兩個月的實習，使我真正體會到做一位老師的樂趣。在這不到兩個月的時間里，我?guī)兔与娫挘瑥陀≠Y料，整理文件，參與各種會議組織和實施等，無不感受著工作的氛圍，這些都是在學校里無法感受到的。在高校，只有學習的氛圍，每一個學生都在為取得更高的成果而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了取得成就感和獲得更多的酬

17、勞而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的力量。記得老師曾經說過高校是一個小社會，但我總覺得校內里總少不了那份純真，那份真誠，還始終保持著學生的身份。而走進工作單位，接觸各種各樣的同事、上司等等，關系簡單，但我得去面對我從未面對過的一切。在這次實踐中，我感受很深的是，學校的理論學習許多，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的學問一點都用不上的狀況。但也要感謝老師孜孜不倦地教育，我比一部分人具有更高的起點，有了更多的學問層面去應付各種工作上的問題。回想這次實習，我學到了許多，從我接觸的每個人身上學到了許多社會閱歷，自己的力量也得到了提高，而這些在學校里是學不到的。千里之行，始于足下。這對我以后走向社會起到了一個橋梁作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經受，對將來走上工作崗位也有很大關心，同時也讓我明白了很多做人道理，向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位的各項規(guī)章制度，與人