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1、杭州十三中考試集團(tuán)2017學(xué)年第一學(xué)期期中階段性測(cè)試八年級(jí)科學(xué)試題出卷人:馬煜嬌 審核人:陶杭 鄭優(yōu)林考生須知:1本試卷分試題卷和答題卷兩部分滿分150分,考試時(shí)間100分鐘2答題時(shí),必須在答題卷密封區(qū)內(nèi)寫明校區(qū)、考場(chǎng)、座位號(hào)、姓名、考號(hào)等內(nèi)容答題必須書寫在各規(guī)定區(qū)域之內(nèi),超出答題區(qū)域的答案將被視為無效3一、選擇題(每小題3分,共69分)1下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( )ABCD2下列關(guān)于天氣預(yù)報(bào)的說法,正確的是( )A西北風(fēng)是指吹向西北的風(fēng)B降水概率超過表示肯定“有雨”C衛(wèi)星云圖上,綠色表示陸地、藍(lán)色表示海洋,白色表示云雨區(qū)D云飄在空中而不降水,這可能是由于氣溫不夠高3圖示的物品中,不是利
2、用大氣壓來工作的是( )A針筒吸藥液B高壓鍋燉湯C真空式掃路力掃地D活塞式抽水機(jī)抽水4現(xiàn)有溶質(zhì)量分?jǐn)?shù)為的食鹽溶液,若使溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加一倍,下列操作中正確的是( )A加入食鹽B蒸發(fā)掉水C加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的食鹽溶液D加入水5如圖、三個(gè)實(shí)心小球,其中與質(zhì)量相等,與體積相同;將三個(gè)小球放入水中靜止不動(dòng)時(shí),球漂浮、球懸浮、球沉底則下列判斷中正確的是( )A它們浸入水中的體積關(guān)系是:B它們的重力關(guān)系是C它們的密度關(guān)系是:D它們所受的浮力關(guān)系是:6溫度時(shí),向一定量不飽和硝酸鉀溶液中加入少量硝酸鉀固體,升溫到后再恢復(fù)到?jīng)]有晶體析出,下列各相關(guān)量隨時(shí)間的變化圖象不正確的是( )ABCD7如圖四幅熱力環(huán)流
3、示意圖,正確的有( )ABCD8某潛水艇從珠江潛行(在水面下航行)到南海某地執(zhí)行任務(wù)若它懸浮在江面下所受的重力、浮力分別為、,懸浮在海面下所受重力、浮力分別為、,則( )A B C D 9下列有關(guān)或溶液的說法正確的是( )A電解水時(shí),負(fù)極與正極上得到的氣體體積比約為B自來水廠的凈水過程中,加入明礬的作用是殺菌消毒C在溶液中,溶質(zhì)只能是固體D降低溫度,不飽和溶液一定可以變?yōu)轱柡腿芤?0關(guān)于對(duì)流層的敘述,正確的是( )云、雨、雪等天氣現(xiàn)象都發(fā)生在這一層 緯度越高,對(duì)流層厚度越大 飛機(jī)、衛(wèi)星等航天器主要在這一層飛行 這一層的熱量主要直接來源于地面 溫度隨高度增加而上升,所以空氣對(duì)流運(yùn)動(dòng)旺盛ABCD1
4、1如圖所示為玻璃管,與大氣相連通,為密閉的玻璃球,內(nèi)裝有紅墨水,它能顯示天氣的好壞,隨著環(huán)境氣壓的變化,管內(nèi)的水位會(huì)上升或下降下列說法不正確的是( )A天氣預(yù)報(bào)瓶是利用天氣和大氣壓的關(guān)系進(jìn)行預(yù)報(bào)的B管和球液面相平時(shí),顯示內(nèi)外氣壓一致C管液面明顯下降時(shí),往往轉(zhuǎn)為陰雨天氣D球內(nèi)裝較多紅墨水,可以減少瓶?jī)?nèi)溫度變化造成的干擾12如圖所示,兩支試管內(nèi)分別盛有硝酸鉀、氫氧化鈣的飽和溶液,且試管底部都有少量未溶解的固體存在,若向燒杯中加入一定量的氫氧化鈉,則對(duì)相關(guān)變化判斷正確的是( )A氫氧化鈣溶液中未溶解的固體質(zhì)量減小B硝酸鉀熔液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大C硝酸鉀和氫氧化鈣兩種物質(zhì)的溶解度都增大D硝酸鉀熔液中溶
5、質(zhì)的量減少,氫氧化鈣熔液中溶質(zhì)的量增多13科技小組的同學(xué)用打印機(jī)制作了四種模型,分別固定在支架上,放置于電子秤上,如圖所示,用吹風(fēng)機(jī)相同檔位正對(duì)模型從右向左水平吹風(fēng),其中電子秤示數(shù)可能明顯減小的是( )ABCD14如圖所示,將一只塑料可樂瓶剪云底部,把一只乒乓球放在瓶?jī)?nèi)(瓶頸的截面直徑略小于乒乓球的直徑),從上面倒入水,觀察到有水從乒乓球與瓶頸之間的縫隙中流出,但乒乓球并不上浮對(duì)乒乓球受力分析正確的是( )A重力、浮力、壓力B浮力、壓力、支持力C重力、支持力、浮力D重力、壓力、支持力15下列四個(gè)選項(xiàng)中,水循環(huán)最活躍的是( )A地表裸露的沙漠地區(qū)B長(zhǎng)江、黃河發(fā)源的地區(qū)C森林覆蓋良好地水庫區(qū)D冰川
6、廣布的南極大陸16我國(guó)著名老發(fā)明家鄒德俊發(fā)明了一種“吸盤式”掛衣勾,如圖所示,將它緊壓在平整、清潔的豎直瓷磚墻面上后,可掛上衣帽等物品而不會(huì)掉下,其原因是( )A因?yàn)橹亓Ρ却髿鈮毫π因?yàn)榇髿鈮毫椭亓ζ胶釩因?yàn)橹亓π∮谀Σ亮以上說法均不對(duì)17在一定溫度下,向水中依次加入一定質(zhì)量的氯化鉀()固體,充分溶解,加入氯化鉀的質(zhì)量與是到相應(yīng)溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖所示下列說法正確的是( )A該溫度下氯化鉀的溶解度是B實(shí)驗(yàn)所得到溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為C實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)所得溶液的濃度相同D實(shí)驗(yàn)、的溶液都是飽和溶液18兩個(gè)相同的量筒內(nèi)分別裝有甲、乙兩種不同的液體,將同一支密度計(jì)放入兩液體中,靜止后液面相平如圖所示下列
7、說法正確的是( )A甲液體的密度比乙液體的密度大B甲液體的密度比乙液體的密度小C密度計(jì)在甲液體中所受的浮力小于在乙液體中所受浮力D密度計(jì)在甲液體中所受的浮力大于在乙液體中所受浮力19下列四幅圖中,正確表示冷鋒天氣的是( )ABCD20如圖所示的是“估測(cè)大氣壓的值”實(shí)驗(yàn),下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的分析中錯(cuò)誤的是( )A為計(jì)算活塞的橫截面積,要測(cè)出注射器的全部長(zhǎng)度B實(shí)驗(yàn)時(shí)利用二力平衡可知大氣壓力等于彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)C實(shí)驗(yàn)時(shí)將活塞推至注射器筒的底端是為了排盡筒內(nèi)的空氣D若測(cè)出的大氣壓值總是偏大,可能是因?yàn)榛钊c注射器壁的摩擦較大21使一瓶接近飽和的某物質(zhì)的溶液變成飽和溶液,有下列措施:降低溫度;升高溫度;加水;
8、加足量的溶質(zhì)其中一定能達(dá)到目的是( )ABC只有D只有22有量杯、小酒杯(能浮在量杯中的水面上)、水和形狀不規(guī)則的小石塊,通過實(shí)驗(yàn)測(cè)石塊:體積,在水中受到的浮力,質(zhì)量,在水中受到的壓強(qiáng)能完成的測(cè)量是( )ABCD23時(shí),氧化鈉的溶解度為對(duì)這句話的理解錯(cuò)誤的是( )A時(shí),水中最多能溶解氧化鈉B時(shí),氯化鈉飽和溶液中含水C時(shí),氯化鈉飽和溶液中水與氯化鈉的質(zhì)量比為(即)D時(shí),將氯化鈉溶于水中,所得溶液為氯化鈉的飽和溶液二、填空題(每空2分,共38分)24如圖所示的是實(shí)驗(yàn)室電解水的裝置請(qǐng)回答下列問題:()接通直流電后,管產(chǎn)生的氣體是_為電源的_極()在該實(shí)驗(yàn)中,通常會(huì)往水中加入少量的稀硫酸或氫氧化鈉,目
9、的是_()該反應(yīng)的文字表達(dá)式是_25如圖所示的裝置為某科技活動(dòng)小組自制的溫度計(jì)和氣壓計(jì),其中圖_(選填“甲”或“乙”)是氣壓計(jì);將此氣壓計(jì)從教學(xué)樓的底層移至樓頂,玻璃管中水柱的高度將_(選填“升高”或“降低”)26如下左圖是“廣州和哈爾濱兩個(gè)城市的氣溫曲線和降水柱狀圖”,讀圖后回答:()氣溫年較差較大的城市是_(填字母);()降水量較豐富的城市是_(填字母),且_季最豐富()若右上圖是冬季哈爾濱某地的“天氣圖”,據(jù)圖可知:甲地正受_(高、低)氣壓控制,天氣為_;甲、乙兩地之間的風(fēng)向大致如圖中箭頭_所示,為_(填風(fēng)向)風(fēng)27如圖甲所示,在一水槽中漂浮著一空瓷碗,此時(shí)水槽內(nèi)水的深度為若把水槽中的水
10、取一部分倒入碗中,瓷碗仍漂浮在水面上,則水槽中的水面將_;若把瓷碗沉入水底,則水盆中的液面將_(以上兩空均選填“上升”、“下降”、“不變”)現(xiàn)將一鵝卵石放在空碗中,碗仍在水中漂浮,如圖乙所示此時(shí)水槽內(nèi)水的深認(rèn)為,再將碗中的鵝卵石放入水槽中,如圖丙所示,此時(shí)水槽中水的深度為已知水的密度為,利用上述測(cè)量的物理量和已知條件,寫出鵝卵石密度的表達(dá)式為_28如圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題()時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為:甲_乙(填“”、“”或“”)()時(shí),取等質(zhì)量的甲、乙兩種固體分別配成飽和溶液,需水質(zhì)量較多的是_(填“甲”或“乙”)()要從甲的飽和溶液
11、中獲得較多晶體,宜采用的結(jié)晶方法是_三、實(shí)驗(yàn)探究題(每空2分,共26分)29如圖是某同學(xué)做“粗鹽的提純”實(shí)驗(yàn)時(shí)的過濾裝置圖;()寫出標(biāo)號(hào)的儀器名稱:_()圖中明顯缺少一種玻璃儀器,請(qǐng)寫出需要補(bǔ)充的儀器名稱_,其作用是_()過濾后的濾液在進(jìn)行蒸發(fā)時(shí)也要用到上述補(bǔ)充的儀器,這種儀器在蒸發(fā)過程中的作用是_()某同學(xué)過濾后發(fā)現(xiàn)濾液依然渾濁,這可能是下列哪些原因造成的_(填序號(hào))A過濾器內(nèi)濾紙的高度低于漏斗邊緣B傾倒液體時(shí),液面超過濾紙的高度C實(shí)驗(yàn)中濾紙被劃破D過濾時(shí)沒有用玻璃棒攪拌()以下混合物能用“溶解-過濾”操作進(jìn)行分離的是_A食鹽和白糖B胡椒粉和味精C食鹽和味精D色拉油和水()“粗鹽的提純”實(shí)驗(yàn)
12、步驟是:稱量粗鹽、溶解、過濾、_、稱量精鹽、計(jì)算()各小組的產(chǎn)率(將提純后的氯化鈉與粗鹽作比較,即可計(jì)算出精鹽的產(chǎn)率)及評(píng)價(jià)如下:組別產(chǎn)率教師對(duì)產(chǎn)率的評(píng)價(jià)偏低偏高偏高偏低下列各組同學(xué)對(duì)造成產(chǎn)率偏高或偏低的原因分析,正確的是_(填編號(hào))A第組:燒杯里的食鹽未溶解完就開始過濾B第組:蒸發(fā)時(shí),有固體物質(zhì)飛濺C第組:濾液渾濁就開始蒸發(fā)D第組:稱量時(shí),精鹽中還含有水分()為鑒別濃鹽水和蒸餾水,甲同學(xué)認(rèn)為可用蒸發(fā)水分的方法將所取的兩種液體蒸干,留有固體物質(zhì),對(duì)應(yīng)的液體是濃鹽水;沒有固體物質(zhì)殘留的,對(duì)應(yīng)的液體是蒸餾水他選用的一組儀器是_A試管、酒精燈、漏斗、玻璃棒B酒精燈、玻璃棒C酒精燈、蒸發(fā)皿、鐵架臺(tái)(帶
13、鐵圈)、玻璃棒D托盤天平、酒精燈、量筒、玻璃棒E燒杯、鐵架臺(tái)(帶鐵圈)、酒精燈、玻璃棒30在研究物體浮力時(shí),小明將物體掛在彈簧測(cè)力計(jì)下,緩慢放入水中如圖所示,描繪出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)和時(shí)間的圖象如圖所示()由圖象可知物體浸沒在水中時(shí)受到的浮力為_,而同組的小華卻畫出了圖所示的圖象,通過分析發(fā)現(xiàn)兩個(gè)圖象不同的原因是:圖畫的是_和時(shí)間的圖象圖1圖2圖3圖4()同組的小研同學(xué)覺得把小明和小華的圖象結(jié)合起來更好,于是她用另一物體重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),畫出了圖所示的圖象,發(fā)現(xiàn)與將圖、圖結(jié)合起來的圖象不同,小明告訴她是因?yàn)閮晌矬w的_不同(選填“質(zhì)量”或“體積”)根據(jù)圖象可知小研所用物體的密度是_四、計(jì)算題(共17分)
14、31(4分)如圖所示,建造港珠澳海底隧道時(shí),先將沉管兩端密封,如同一個(gè)巨大的長(zhǎng)方體空心箱子,然后讓其漂浮在海面上,再用船將密封沉管拖到預(yù)定海面上,向其內(nèi)部灌水使之沉入海底當(dāng)密封沉管灌水下沉到海底后,將其下半部分埋入海底的泥沙中,再將灌入其中的海水全部抽出,此時(shí)空心密封沉管不會(huì)再上浮,海底隧道就建成了設(shè)某一節(jié)密封長(zhǎng)方形沉管的長(zhǎng)、寬、高分別是,總質(zhì)量為(海水密度取,?。┣螅海ǎ┢≡诤C嫔系拿芊獬凉?,在灌水前受到的浮力_(1分)()當(dāng)密封沉管上表面剛好水平浸沒在海水中時(shí),注入的海水至少為多少千克?(3分)32(5分)年,甲型H1N1流感疫情在全球較大范圍內(nèi)傳播,消毒是預(yù)防甲型H1N1流感的重要措施
15、之一例如對(duì)“甲流”病人住過的房間及時(shí)用的過氧乙酸溶液熏蒸小時(shí),或者按每立方米空間用過氧乙酸溶液噴霧消毒,小時(shí)后通風(fēng)換氣()現(xiàn)要用的過氧乙酸溶液(密度約為為)對(duì)的房間進(jìn)行噴霧消毒,那么至少需要的過氧乙酸溶液多少克?(3克)()配制時(shí),量取所需的的過氧乙酸溶液(密度約為)時(shí)應(yīng)采用_(填“”、“”、“”)規(guī)格的量筒(2分)33(8分)如圖所示高壓鍋的示意圖,鍋蓋上有一個(gè)空心柱為排氣孔,空心柱上戴著一個(gè)帽子為限壓閥,當(dāng)高壓鍋內(nèi)氣體的壓強(qiáng)超過安全值時(shí),鍋內(nèi)氣體就會(huì)沖開限壓閥,氣體跑出一部分,使鍋內(nèi)氣壓減小現(xiàn)有一個(gè)直徑為,空心柱小孔橫截面積為,限壓閥的質(zhì)量為克的高壓鍋,要用它來煮飯,若當(dāng)時(shí)的大氣壓為()用高壓鍋煮飯,可以增大鍋內(nèi)氣體的壓強(qiáng),使水的沸點(diǎn)_(“升高”或“降低”),從面使飯菜熟得更快;(1分)()高壓鍋是一種實(shí)用的廚具,登山隊(duì)很喜歡使用它,因?yàn)?/p>
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