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1、2022五月份保育員總結(jié)5篇 工作總結(jié)必需有狀況的概述和敘述,有的比較簡潔,有的比較具體。這部分內(nèi)容主要的是對工作的主客觀的條件、有利和不利的條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)的等進(jìn)行分析。年終工作總結(jié)怎么寫?年終工作總結(jié)和其他崗位的年終工作總結(jié)不一樣,年終工作總結(jié)的要求比較多,有許多要留意的地方??偨Y(jié)怎么寫大家知道嗎?為幫助大家學(xué)習(xí)便利,我收集整理了2022五月份保育員總結(jié),希望可以幫助您,歡迎借鑒學(xué)習(xí)! 2022五月份保育員總結(jié)1 這學(xué)期我接著擔(dān)當(dāng)學(xué)前班保育工作。在這個學(xué)期里,雖然在工作中取得的一些成果,但在幼兒平安護(hù)理方面還存在著不足?,F(xiàn)將工作作如下總結(jié): 一、做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作,護(hù)理好班中幼兒
2、。 隨著冬春的季節(jié)交替,也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)。作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度,對幼兒接觸的物品剛好消毒。天氣轉(zhuǎn)暖,增加通風(fēng)次數(shù)剛好間,加大對工作的責(zé)任心,特殊是如有幼兒帶藥,要仔細(xì)檢查帶藥記錄,在喂藥前要反復(fù)看清說明再喂。 二、鞏固幼兒的一日生活常規(guī),做好新生的常規(guī)培育。 通過上學(xué)期的培育,班中大部分幼兒的一日生活常規(guī)較好,個別年齡較小,實(shí)力較弱的須要老師提示,在今后的工作中,要不斷鞏固幼兒的生活常規(guī),使幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。本學(xué)期班中新添十名幼兒,由于幼兒還沒適應(yīng)學(xué)前班的集體生活,作為保育員要在削減新幼兒入園焦慮心情的同時,耐性細(xì)致的培育新幼兒的一日生活常規(guī),使他們盡快地融入學(xué)
3、前班的集體生活。 三、加強(qiáng)戶外活動護(hù)理,確保幼兒平安。 隨著天氣的轉(zhuǎn)暖,戶外活動時間相對延長,幼兒的衣服也漸漸削減,所以在戶外活動過程中,一要細(xì)心的護(hù)理好幼兒,做到出汗剛好擦;二要杜絕意外事故發(fā)生,在戶外活動前仔細(xì)細(xì)致檢查場地,幼兒的衣著,杜絕一切平安隱患。 四、協(xié)作班中老師搞好各項(xiàng)活動。 小班幼兒自我服務(wù)實(shí)力弱,在平常工作中,我除了完成好衛(wèi)生工作外,在教化工作中,盡可能的參加,讓教化活動更加深化,把教化活動延長到保育環(huán)節(jié)中,全面實(shí)行保育結(jié)合,統(tǒng)一的教化原則。本學(xué)期園內(nèi)打算開展“我的好媽媽”、“勞動最光榮”、“我愛我的學(xué)前班”等主題活動。在班內(nèi)老師打算活動過程中,我肯定要盡力地看護(hù)好班中幼兒,
4、使老師能夠放心的全力以赴地開展好各項(xiàng)活動。 五、以高度的責(zé)任心迎接復(fù)驗(yàn)。 本學(xué)期園內(nèi)將迎來第一次的復(fù)驗(yàn)工作,在平常的工作中,我要仔細(xì)對待每一項(xiàng)工作,嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度,杜絕衛(wèi)生死角,保證班中環(huán)境的整齊,在復(fù)驗(yàn)的過程中,不為學(xué)前班抹黑,使學(xué)前班能夠順當(dāng)?shù)赝ㄟ^復(fù)驗(yàn)。 在本學(xué)期的.工作中,我要不斷地超越自我,向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。以一顆主動、進(jìn)娶求知的心在工作的道路上展示自我。 2022五月份保育員總結(jié)2 時間在匆忙流失,在不經(jīng)意間又到了秋葉紛飛,寒風(fēng)刺骨的季節(jié),同時一學(xué)期又將過去了,在這一學(xué)期里有快樂也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。這里,我也應(yīng)當(dāng)整理一下我的思緒,總結(jié)過去了
5、的工作閱歷,以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。 本人這一學(xué)期帶的是大五班的幼兒,主要的工作是協(xié)作我班二位老師的教化工作,努力完成自己分管的保教任務(wù),以下我談?wù)勥@一學(xué)年的工作狀況: 一、不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取,總結(jié)工作閱歷,干好自己的保教工作 社會在不斷發(fā)展,不斷進(jìn)步,對保育員老師也不斷地提出新的要求,這就要求我們在工作中不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,才能成為一名合格的保育員老師。在工作中,我以園內(nèi)下達(dá)的任務(wù)及本班的教化為中心,努力做到和各位老師和諧相處,學(xué)習(xí)他們的特長和閱歷,不斷提高自己的教化和保育水平,平常遇到園內(nèi)和班級以及其他班有什么額外任務(wù),盡自己力所能及,會和本班老師一起加班加點(diǎn),剛好完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任
6、務(wù)。 二、用自己的愛去關(guān)切孩子,熱心工作 “愛”是無私的,也是做好一位保育員的前提,自從我擔(dān)當(dāng)了大五班的保育員以來,我是專心詮釋著“愛”,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和劇烈的責(zé)任心,也會像母親一樣,對待關(guān)切每一個孩子,多與他們溝通,使他們健康歡樂的成長。通過這段時間的工作,我認(rèn)為:自己所從事的職業(yè),只有酷愛了,才會去追求,才會不斷進(jìn)取,才會得到家長和孩子的信任。 三、工作時手腳要勤快、常常反思自己 干保育員工作,是我深知勤能補(bǔ)拙,平常除了向有閱歷的同事請教外,有時也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)問方面的書籍,漸漸地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,比如:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等
7、等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要常常思索,“為什么要這樣做”,“今日這件事我做的對不對”“怎樣節(jié)約時間,削減重復(fù)工作以及如何不走空路”等等,經(jīng)常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進(jìn),不斷進(jìn)步。 四、工作效果及努力方向 在這學(xué)期里,我?guī)У氖谴蟀嗟暮⒆?,他們即將踏入小學(xué)的道路中,我必需讓他們學(xué)會獨(dú)立自理,在日常生活中可以讓他們學(xué)著自己的事情自己做。如培育幼兒的自我服務(wù)的實(shí)力,以及為他人服務(wù)的實(shí)力,學(xué)會自己整理著裝、書包、玩具、學(xué)具等,得到了家長的好評和認(rèn)可。當(dāng)然自己在這學(xué)年來,我取得了成果,也存在著這樣那樣的缺點(diǎn),但我想:只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問,多請教有閱歷的老師,多和孩子們
8、溝通,心中裝著孩子們,信任在今后的工作中,會不斷進(jìn)步,對得起幼兒園對我的信任,對得起孩子家長的期望,對得起自己的本職崗位。 五、多與家長親密聯(lián)系,增進(jìn)家園互動 在家園共建方面,我們知道要搞好班級工作,肯定要家長的協(xié)作。平常,我能熱忱對待每一位家長,留意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)切一下幼兒的身體狀況,家長都感覺特別暖和。我通過各種方式剛好向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)狀況,仔細(xì)聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,了解孩子的一日生活,并向家長供應(yīng)一些正確的保育方式信息,一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的麻煩問題,建立了和諧信任的家園關(guān)系。 時間在幼兒的成長中過去了
9、,對于我個人,要學(xué)習(xí)的東西、學(xué)問還有許多,無論是教化還是保育,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),把別人身上的精華吸取過來,使自己成為德育、教化、保育都合格的老師。 我在幼兒園工作也快有一年的時間,與班上的老師、小摯友相處得特別友好,只是在我的工作中還是有許多的不足的地方,須要進(jìn)一步改進(jìn),同時也特別感謝老師在我的工作中對我的幫助,也感謝這一年來領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)切與支持,使我在工作中不斷的完善自己。 有些家長過分溺愛,嬌慣孩子,使孩子從小形成了以自我為中心的習(xí)慣,要幫助孩子矯治這些壞習(xí)慣并不難,關(guān)鍵是我們要多一點(diǎn)的愛心和耐性,首先把小摯友當(dāng)作自己的摯友一樣,同等相處,自覺地愛
10、惜弱小同伴,知道什么是謙讓,什么是憐憫。 其實(shí),我們在日常生活中多表揚(yáng),與激勵也可以促進(jìn)幼兒良好行為習(xí)慣的培育,孩子的自信念來源于大人不斷的激勵和表揚(yáng),從而強(qiáng)化良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,對小摯友明確不良的危害,從而改掉不良習(xí)慣。 比如,我們班上有幾個小摯友特挑食,偏食的壞習(xí)慣,還有個別的幼兒一起先吃飯就不用心,東張西望,邊吃邊說的,吃得很慢,在這種狀況下,我與老師首先就是提示他們,進(jìn)偏食的危害性,假如缺少就會影響身體的正常發(fā)育和健康,簡單患各種疾病,還打比方告知小摯友,多吃青菜與肉類可以讓小摯友長得高,吃水果可以讓小摯友越長越美麗,簡潔的比方小摯友易懂,易明白這些道理。 凡對孩子不吃的食物,我們在日
11、常生活中千萬不要責(zé)罵孩子,逼著他們吃,可以定一下一條規(guī)則“你們必需把每個菜都嘗一遍,假如不喜愛的,就不必再吃了?!笨葱├蠋煂Ψ浅L羰车暮⒆觿倮赜昧恕俺匀凇钡姆椒?,當(dāng)然要留意老師千萬不要強(qiáng)逼小摯友,使小摯友吃到作嘔的地步,這樣對幼兒的生長不利,經(jīng)過勸導(dǎo)能少量進(jìn)食的小摯友,我與老師都會在第一時辰表揚(yáng)他們的進(jìn)步,或者調(diào)動幼兒的內(nèi)在因素,激發(fā)他們的上進(jìn)心,讓小摯友自覺遵守紀(jì)律,我首先會對小摯友要求“看班上哪些小摯友吃飯吃得又快又好,吃飯時不說話,不挑食,他們就會得到嘉獎,吃得又快又好的小摯友,每天可以到我這里領(lǐng)一塊小貼紙,看這些小貼紙很美麗的,我希望每個小摯友都爭取到貼紙,先聲明我是講吃飯吃得快的
12、小摯友才能有嘉獎?!边@樣以后吃得很慢的挑食的小摯友等一些壞習(xí)慣漸漸有所變更,這種狀況不能急,只能漸漸堅(jiān)持下去,就會把不良的習(xí)慣訂正過來。 比如:我們大班的小摯友要求他們自己疊被子,整理床鋪有小摯友不是不會疊被子,而是偷懶隨意疊一下就完事了,疊得不夠整齊,放得不夠好,在這時候我就會明確要求小摯友疊好,放好,首先我會示范,一次怎樣疊好被子怎樣放好被子,反復(fù)教他們,使小摯友明白自己的事情自己做,讓小摯友養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。 小摯友的自控實(shí)力較差,往往從細(xì)小的過程中,漸漸地養(yǎng)成不良習(xí)慣,在日常生活中經(jīng)常發(fā)生這些事情,有些小摯友比較自私,簡單發(fā)脾氣,自己愛玩的東西老與人爭搶,發(fā)覺時要剛好賜予訂正,并對此
13、教化小摯友要講文明,懂禮貌,同伴之間要相互謙讓,爭做好孩子。 在我們班上就常常遇到這樣的事情,常因?yàn)橥婢唪[別扭,就在上個星期的早上黃星某小摯友跑來跟我說:“常姨,你去幫我說一聲,黃丹某吧,他不要我玩哪個汽車玩具。”等他們說完了各自的理由,我就勸告他們,要團(tuán)結(jié)友愛,他們倆都喜愛這個汽車玩具對吧,看誰爭當(dāng)做好孩子,能不能你們倆各自謙讓一下,你們平常不是好摯友嗎?有好的東西要一起玩,這樣好不好,先讓黃星某玩一會兒,再給你玩好嗎?他們倆都點(diǎn)頭同意了,還有個別自私的小摯友,自帶玩具不讓別的小摯友碰,我就開導(dǎo)他,小摯友要懂禮貌,不行以那么自私,這一次讓他玩了你的玩具,下一次他有好玩的玩具,到時候也叫你一起
14、玩,你說好不好?一般經(jīng)過勸導(dǎo)的小摯友都會開快樂心的一起玩,也會相互謙讓的。 總之在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)中,我們與老師都會嚴(yán)格要求自己,要求幼兒,比如睡覺的時候,我們會提示小摯友要寧靜,不要防礙別人等,比如看到小摯友在周一早上回園時見到老師,阿姨也不打招呼,我們就會提示他,你怎么見到老師阿姨不問好,這樣是沒有禮貌的,比如晚上帶小摯友出漫步時,我會提示班上的小摯友,見到弟弟、妹妹走過來了,你們是大哥哥、大姐姐了,要向弟弟、妹妹、老師、阿姨問好,并且要讓路,讓弟弟妹妹先走過,要讓他們自覺地愛惜弱小同伴,只要略微提示一下,他們都會做得很好的。 在以后的工作中我與老師盡量要求小摯友,不剩飯,自己穿脫衣
15、服,不隨地吐痰,不隨意亂扔垃圾,用完的東西放回原處,按時睡覺,按時起床,讓小摯友養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,養(yǎng)成良好的道德文明習(xí)慣,讓我們以后在日常的工作中對幼兒更細(xì)致的關(guān)切,做得更到位一些,讓幼兒在各個環(huán)節(jié)中養(yǎng)成好的習(xí)慣,打下良好的基礎(chǔ)。 2022五月份保育員總結(jié)3 本學(xué)期我配的是托班,主要負(fù)責(zé)本班的生活衛(wèi)生和協(xié)作本班兩位老師的工作,仔細(xì)完成自己的保教任務(wù),以下是本學(xué)期的工作狀況 一、不斷學(xué)習(xí),總結(jié)閱歷,做好自己的本職工作 我是本學(xué)期才來的,不斷學(xué)習(xí);不斷進(jìn)步才能當(dāng)一名合格的保育員。在工作中,努力做到和各位同事和諧相處,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)和閱歷不斷提高自己的保教水平。 二、關(guān)切孩子 對待每個孩子都要有責(zé)
16、任心,關(guān)切每個孩子讓他們健康歡樂成長?!皭邸笔菬o私的,也是做好一位保育員的前提,自從我擔(dān)當(dāng)了托班的保育員以來,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和劇烈的責(zé)任心,也會像母親一樣,對待關(guān)切每一個孩子,使他們健康歡樂的成長。通過這段時間的工作,我認(rèn)為:自己所從事的職業(yè),只有酷愛了,才會去追求,才會不斷進(jìn)取,才會得到家長和孩子的信任。 三、衛(wèi)生方面 對班級的衛(wèi)生工作,我嚴(yán)格根據(jù)本園制度執(zhí)行,為了做好“_”的預(yù)防工作,本人特別注意教室的通風(fēng),搞好教室內(nèi)外衛(wèi)生,保證環(huán)境清潔整齊。做好晨間各項(xiàng)打算工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無污物、無積水、墻飾整齊、畫框無塵土;盥洗室地面干凈干燥、無積水、水池及墻壁無污物,每天勤
17、擦,消毒盆每次用完清洗、盆內(nèi)無浸泡物;為保證幼兒的身心健康,削減污染沒采納任何酸性物刷地,而是采納清水刷洗地面;活動室地面干凈干燥,物品擺放整齊,教具、玩具干凈無塵土,室內(nèi)空氣清爽無異味;幼兒被褥疊放整齊,常常涼曬;仔細(xì)做好班中每個角落的衛(wèi)生,把每天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來對待。 四、關(guān)注孩子的生活常規(guī) 本人能夠酷愛幼兒、關(guān)切、耐性、細(xì)心、熱心地對待每個幼兒。能主動搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,做好幼兒用具的消毒工作,能夠細(xì)心照看幼兒的生活,依據(jù)天氣的改變,剛好為幼兒穿、脫衣服。留意護(hù)理體弱多病的幼兒,細(xì)致視察有不適的幼兒全天的狀況,剛好與家長溝通。午睡時,留意巡察,做到剛好發(fā)覺問題剛好處理。戶外活時對
18、幼兒進(jìn)行平安教化,能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具,防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗、擦拭鼻涕;引導(dǎo)知道玩累了休息;協(xié)作老師培育幼兒的一日生活常規(guī)。 五、親密聯(lián)系,增進(jìn)家園互動 我知道,我的工作不僅是搞衛(wèi)生,和協(xié)作兩位老師教學(xué)工作,還要在家園共建方面,也要做好。我們知道要搞好班級工作,肯定要家長的協(xié)作。平常,我能熱忱對待每一位家長,留意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)切一下幼兒的身體狀況,家長都感覺特別暖和。我通過各種方式剛好向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)狀況,仔細(xì)聽取家長建議。 時間匆忙轉(zhuǎn)瞬一學(xué)期結(jié)束了,對于我個人要學(xué)習(xí)的還許多,無論是保育和教化都是我學(xué)習(xí)的目
19、標(biāo),要把好的方面堅(jiān)持住,不好的地方放進(jìn)并學(xué)習(xí)別人身上的優(yōu)點(diǎn)吸取過來,使自己成為一名合格的保育員。 2022五月份保育員總結(jié)4 秋去冬來,暑去寒來。一年又在孩子們歡歌笑語中度過了。又到我們?yōu)橐荒旯ぷ髯隹偨Y(jié)的時候了。時間過得真快,我擔(dān)當(dāng)_班保育工作也一個學(xué)期了。雖然工作閱歷較少,但是我都很仔細(xì)的對待每一項(xiàng)工作;在遇到不懂的地方剛好的請教保健醫(yī)生和有豐富閱歷的老老師。在工作中發(fā)覺不足的地方剛好的訂正。把衛(wèi)生工作做好的同時,做好幼兒日常護(hù)理工作,協(xié)作班中老師培育幼兒的日常生活常規(guī)。利用午休時間組織梨園部保育員手拉手學(xué)習(xí)各方面的保育學(xué)問。以下是我對這個學(xué)期以來在各方面工作具體的闡述。 一、思想工作方面:
20、 在這個學(xué)期里,本人能夠遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,酷愛集體,能堅(jiān)守工作崗位,不遲到、不早退,無事不請假,對幼兒一視同仁,與同事相處融洽。聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排,樂意接受各項(xiàng)任務(wù),并且盡力把它完成。班上出現(xiàn)問題,能夠與班上的老師共同商議解決。同時創(chuàng)建新的好的方法傳授給大家,主動仔細(xì)的參與保育員及其他的各種學(xué)習(xí),每次學(xué)習(xí)都仔細(xì)的做好筆記,在工作中遇到有問題時,做到早發(fā)覺早解決,主好聽取保健醫(yī)生的看法,做到不隱瞞自己的不足和錯誤;常常與保健醫(yī)生溝通。 二、生活衛(wèi)生方面: 做到來園開窗通風(fēng),搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,保證環(huán)境清潔整齊。做好晨間各項(xiàng)打算工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無污物、無積水、墻飾整齊、畫框無塵土;盥洗室地
21、面干凈干燥、無積水、水池及墻壁無污物,每天勤擦,消毒盆每次用完清洗、盆內(nèi)無浸泡物;盥洗室地面堅(jiān)持每23周一次大的清刷,為保證幼兒的身心健康,削減污染沒采納任何酸性物刷地,而是采納清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾,為毛巾消毒,保證毛巾雪白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯,保證水杯體外光明無污物、水杯內(nèi)無事物殘留;不把當(dāng)天的活留到其次天再做;廁所保持無異味、地面干燥干凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾;廁所堅(jiān)持每次上完后沖洗墩地,發(fā)覺有異味剛好用淡潔廁靈浸泡一會墩干,做到每天消毒不少于三次,常常用壇香去味,做到勤沖勤刷;墩地用的墩布嚴(yán)禁分開運(yùn)用,做到常常消毒;活動室地面干凈干燥,物品擺放整齊
22、,教具、玩具干凈無塵土,室內(nèi)空氣清爽無異味;幼兒被褥疊放整齊,常常涼曬;仔細(xì)做好班中每個角落的衛(wèi)生,把每天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來對待;嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,堅(jiān)持每天三餐的衛(wèi)生消毒。在這學(xué)期工作過程中我自己創(chuàng)新的擦桌法得到園保健大夫的認(rèn)可,并推廣應(yīng)用到本園全部的班級中;各種資料記錄清楚,時間精確,按時上交。 三、保育工作方面: 本人能夠酷愛幼兒、關(guān)切、耐性、細(xì)心、熱心地對待每個幼兒。能主動搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,做好幼兒用具的消毒工作,能夠細(xì)心照看幼兒的生活,依據(jù)天氣的改變,剛好為幼兒穿、脫衣服。留意護(hù)理體弱多病的幼兒,細(xì)致視察有不適的幼兒全天的狀況,剛好與家長溝通。午睡時,留意巡察,做到剛好發(fā)覺
23、問題剛好處理。戶外活時對幼兒進(jìn)行平安教化,能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具,防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗、擦拭鼻涕;引導(dǎo)知道玩累了休息;協(xié)作老師培育幼兒的一日生活常規(guī)。 四、在幫助老師工作上: 本人能夠主動協(xié)作,任勞任怨。在活動前能依據(jù)老師的教學(xué)安排,為老師打算好教具、學(xué)具和布置好場地等等。主動的參加一些簡潔玩具的制作。協(xié)作好老師耐性的照看每一名幼兒,做好接園、離園的工作;并做好家長工作。 五、保育員學(xué)習(xí)方面: 能帶領(lǐng)梨園部的保育員學(xué)習(xí)各種保育學(xué)問。如:研討早餐后水果的問題、如何搞好盥洗室、廁所衛(wèi)生、餐前消毒擦桌子的新方法、冬季對幼兒的戶外護(hù)理、防止幼兒意外損害的發(fā)生、加強(qiáng)幼兒健康教化及
24、梨園部進(jìn)餐后的反饋等做為這學(xué)期的重點(diǎn),相互學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步;并把所學(xué)的學(xué)問運(yùn)到實(shí)際工作當(dāng)中。 以上幾個方面是我在本學(xué)期工作中的總結(jié)。但是,本人還存在著很多不足之處,今后肯定會更加努力,在今后的工作中不斷的進(jìn)步、不斷的完善、仔細(xì)把保育工作做到更好! 2022五月份保育員總結(jié)5 時間匆忙,轉(zhuǎn)瞬間一個學(xué)期過去了,本人擔(dān)當(dāng)小三班保育員。這個學(xué)期以來,本人在園領(lǐng)導(dǎo)與班級老師的指導(dǎo)下,自覺遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到,不早退。做到無事不請假,保證出全勤。仔細(xì)學(xué)習(xí),任勞任怨、埋頭苦干,不斷總結(jié)閱歷,始終以“一切為了孩子”為宗旨,仔細(xì)做好我的本職工作,一心一意為幼兒服務(wù),努力讓每位幼兒都能感受到生活在整齊、美麗,舒適溫磬的環(huán)境中,讓他們健康地成長。本人現(xiàn)就本學(xué)期工作作以下總結(jié): 一、關(guān)切孩子,熱心工作 “愛”是無私的,也是做好一位保育員的前提,我們必需用行動詮釋著“愛”,在愛的行動中同時也能感受到
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