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文檔簡介
1、2011學年第一學期溫州十校聯(lián)合體高三物理試卷(考試時間:90分鐘,滿分:100分)一、單項選擇題:(本題共8小題,每小題只有一個選項符合題意,每小題3分,共24分)1以下是力學中的三個實驗裝置,由圖可知這三個實驗共同的物理思想方法是 ( )顯示玻璃瓶受力形變顯示桌面受力形變測定引力常數(shù)A極限的思想方法 B放大的思想方法 C控制變量的方法 D猜想的思想方法2半圓柱體P放在粗糙的水平地面上,其右端有固定放置的豎直擋板MN.在P和MN之間放有一個光滑均勻的小圓柱體Q,整個裝置處于靜止如圖13所示是這個裝置的縱截面圖若用外力使MN保持豎直,緩慢地向右移動,在Q落到地面以前,發(fā)現(xiàn)P始終保持靜止在此過程
2、中,下列說法中正確的是 ( ) AMN對Q的彈力逐漸減小 B地面對P的摩擦力逐漸增大 CP、Q間的彈力先減小后增大 DQ所受的合力逐漸增大3從地面以一定的速度豎直向上拋出一小球,小球從拋出點上升到最高點的時刻為t1,下落到拋出點的時刻為t2。若空氣阻力的大小恒定,則在下圖中能正確表示被拋出物體的速率v隨時間t的變化關系的圖線是 ( )4如圖,在同一豎直面內,小球a、b從高度不同的兩點,分別以初速度va和vb沿水平方向拋出,經(jīng)過時間ta和tb后落到與拋兩出點水平距離相等的P點。若不計空氣阻力,下列關系式正確的是( )A. ta>tb,va>vb B. ta<tb,va<v
3、b C. ta>tb,va<vb D. ta>tb,vavb5如圖所示,兩個內壁光滑、半徑不同的半圓軌道固定于地面,一個小球先后在與球心在同一水平高度的A、B兩點由靜止開始下滑,通過軌道最低點時 ( )AA球對軌道的壓力小于B球對軌道的壓力BA球對軌道的壓力等于B球對軌道的壓力CA球的角速度小于B球的角速度DA球的向心加速度小于B球的向心加速度6如圖甲所示為起重機沿豎直方向提起的過程中重物運動的速度時間圖像,則該過程中起重機的輸出功率最接近乙圖中的 ( )PtOPtOPtOPtO乙ABCDvtO甲ADBC7勻強電場中的三點A、B、C是一個三角形的三個頂點,AB的長度為1 m,
4、D為AB的中點,如圖所示。已知電場線的方向平行于ABC所在平面,A、B、C三點的電勢分別為14 V、6 V和2 V。設場強大小為E,一電量為1×106 C的正電荷從D點移到C點電場力所做的功為W,則 ( ) AW8×106 J,E8 V/m。 BW6×106 J,E6 V/m。 CW8×106 J,E8 V/m。 DW6×106 J,E6 V/m。8如圖所示,木塊M可以分別從固定斜面的頂端沿左邊或右邊由靜止開始滑下,且滑到A點或B點停下。假定木塊M和斜面及水平面間有相同的動摩擦因數(shù),斜面與平面平緩連接,圖中O點位于斜面頂點正下方,則( )A距離
5、OA等于OB,B距離OA大于OB,B M A O C距離OA小于OB,D無法做出明確的判斷。二、不定項選擇題(本題共6小題,每小題至少有一個選項是符合題意,全部選對的得4分,選對但不全的得2分,選錯或不答的得0分,共24分)9一質點開始時做勻速直線運動,從某時刻起受到一恒力作用。此后,該質點的動能可能( ) A. 一直增大 B. 先逐漸減小至零,再逐漸增大 C. 先逐漸增大至某一最大值,再逐漸減小D. 先逐漸減小至某一非零的最小值,再逐漸增大10如圖所示,將兩相同的木塊a、b至于粗糙的水平地面上,中間用一輕彈簧連接,兩側用細繩固定于墻壁。開始時a、b均靜止。彈簧處于伸長狀態(tài),兩細繩均有拉力,a
6、所受摩擦力,b所受摩擦力,現(xiàn)將右側細繩剪斷,則剪斷瞬間( )abA大小不變 B方向改變C仍然為零 D方向向右AB11我國已于2011年9月末發(fā)射“天宮一號”目標飛行器,之后將發(fā)射“神舟八號”飛船并與“天宮一號”實現(xiàn)對接。某同學為此畫出“天宮一號”和“神舟八號”繞地球做勻速圓周運動的假想圖如圖所示,A代表“天宮一號”,B代表“神舟八號”,虛線為各自的軌道。由此假想圖,可以判定( )A“天宮一號”的運行速率小于“神舟八號”的運行速率B“天宮一號”的周期小于“神舟八號”的周期C“天宮一號”的向心加速度小于“神舟八號”的向心加速度 D“神舟八號”適度減速有可能與“天宮一號”實現(xiàn)對接12. 一蹦極運動員
7、身系彈性蹦極繩從水面上方的高臺下落,到最低點時距水面還有數(shù)米距離。假定空氣阻力可忽略,運動員可視為質點,下列說法正確的是( ) A. 運動員到達最低點前重力勢能始終減小B. 蹦極繩張緊后的下落過程中,彈性力做負功,彈性勢能增加C. 蹦極過程中,運動員、地球和蹦極繩所組成的系統(tǒng)機械能守恒D. 蹦極過程中,重力勢能的改變與重力勢能零點的選取有關13如圖,在光滑水平面上有一質量為m1的足夠長的木板,其上疊放一質量為m2的木塊。假定木塊和木板之間的最大靜摩擦力和滑動摩擦力相等?,F(xiàn)給木塊施加一隨時間t增大的水平力F=kt(k是常數(shù)),木板和木塊加速度的大小分別為a1和a2,下列反映a1和a2變化的圖線中
8、正確的是( )14如圖,E為內阻不能忽略的電池,R1、R2、R3為定值電阻,S0、S為開關,V與A分別為電壓表與電流表。初始時S0與S均閉合,現(xiàn)將S斷開,則( )A的讀數(shù)變大,的讀數(shù)變小B的讀數(shù)變大,的讀數(shù)變大C的讀數(shù)變小,的讀數(shù)變大D電源內阻消耗的電能比斷開前少三、實驗題(本題共2小題,每空格2分,共18分)15某同學在實驗室用如圖所示的裝置來探究加速度與力、質量的關系和有關功和能的問題。(1)在“探究加速度與力、質量的關系”的實驗中,在_條件下,可以認為繩對小車的拉力近似等于沙和沙桶的總重力,在控制_不變的情況下,可以探究加速度與合力的關系。(2)在此實驗中,此同學先接通打點計時器的電源,
9、再放開紙帶,如圖是在m=0.1kg,M=1kg情況下打出的一條紙帶,O為起點,A、B、C為過程中的三個相鄰的計數(shù)點,相鄰的計數(shù)點之間有四個點沒有標出,有關數(shù)據(jù)如圖所示,各點離O點的距離分別為:hA=42.05cm, hB=51.55cm, hC=62.00cm, hD=73.40cm則小車的加速度為a= m/s2,打B點時小車的速度為VB=_ m/s。(保留2位有效數(shù)字)(3)用如圖所示的裝置,要探究恒力做功與動能改變的關系的實驗數(shù)據(jù)應滿足一個怎樣的關系式 ,從而得到動能定理。(用符號m、 M、hA、hB 、hC 、hD、VB、Vc表示,不要求計數(shù)結果) 16兩位同學在實驗室中利用如圖(a)所
10、示的電路測定定值電阻R0、電源的電動勢E和內電阻r,調節(jié)滑動變阻器的滑動觸頭P向某一方向移動時,一個同學記錄的是電流表A和電壓表V1的測量數(shù)據(jù),另一同學記錄的是電流表A和電壓表V2的測量數(shù)據(jù).并根據(jù)數(shù)據(jù)描繪了如圖(b)所示的兩條UI圖線.回答下列問題:(1)圖象中兩直線的交點表示的是 ()A.滑動變阻器的滑動觸頭P滑到了最右端 B.電源的輸出功率最大C.定值電阻R0上消耗的功率為0.5 W D.電源的效率達到最大值(2) 根據(jù)圖(b),可以求出定值電阻R0 ,電源電動勢EV,內電阻r.四、計算題(本題共3小題。第17題10分、第18題12分,第19題12分,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算
11、步驟)17(10分)消防隊員在某高樓進行訓練,他要從距地面高h=36m處的一扇窗戶外沿一條豎直懸掛的繩子滑下,在下滑過程中,他先勻加速下滑,此時手腳對懸繩的壓力FNl=640N,緊接著再勻減速下滑,此時手腳對懸繩的壓力FN2=2080N,滑至地面時速度恰為0。已知消防隊員的質量為m=80kg,手腳和懸繩間的動摩擦因數(shù)為=0.5,g=10m/s2,求:(1)分別求出他在加速下滑、減速下滑兩過程中的加速度大?。浚?)他沿繩滑至地面所用的總時間t?PAOHCDB(第18題圖)18如圖所示,ABCDO是處于豎直平面內的光滑軌道,AB是半徑為R=15m的圓周軌道,CDO是直徑為15m的半圓軌道。AB軌道和CDO軌道通過極短的水平軌道(長度忽略不計)平滑連接。半徑OA處于水平位置,直徑OC處于豎直位置。一個小球P從A點的正上方高H處自由落下,從A點進入豎直平面內的軌道運動(小球經(jīng)過A點時無機械能損失)。當小球通過CDO軌道最低點C時對軌道的壓力等于其重力的倍,取g為10m/s2。 (1)試求高度H的大?。?(2)試討論此球能否到達CDO軌道的最高點O,并說明理由? (3)求小球沿軌道運動后經(jīng)多長時間再次落回軌道上?19如圖甲所示,邊長為L的正方形區(qū)域ABCD內有豎直向下的勻強電場,電場強度為E,與區(qū)域邊界BC相距L處豎直放置足夠大的熒光屏,熒光屏與AB延長線交于O點。現(xiàn)有一質量為m,電荷量為
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