浙江省紹興縣楊汛橋鎮(zhèn)中學(xué)八年級語文上冊 蓮文化魅力教學(xué)案 人教新課標(biāo)版

1、 課題蓮文化的魅力課型新授主備人審核人備課日期上課日期教學(xué)目標(biāo)重點難點分析通過各種形式的探究性活動，揭開蓮文化的神秘面紗，了解蓮與文學(xué)藝術(shù)、蓮與生活的密切關(guān)系。通過對蓮文化的研究，激發(fā)學(xué)生探究事物的興趣，使學(xué)生養(yǎng)成探究事物的習(xí)慣，掌握探究事物的方法，學(xué)會圍繞共同話題進(jìn)行討論，有針對性地發(fā)表意見，學(xué)會用文字、圖畫等展示自己的學(xué)習(xí)成果。教學(xué)過程設(shè)計導(dǎo)入：播放視頻短片詩雨賞蓮，導(dǎo)入課題。欣賞短片，感受蓮的無窮魅力。一 播放第一階段主創(chuàng)人員討論策劃，學(xué)生走入微機室、走進(jìn)圖書館查找資料，交流整理資料，制作課件的視頻錄象。小結(jié)第一階段的學(xué)習(xí)回顧第一階段學(xué)習(xí)過程，感受合作探究的成果。1、用語言描述蓮池美景，

2、引導(dǎo)學(xué)生想象，從而引出文學(xué)的魅力。2、用實物演示，讓學(xué)生感受文學(xué)的魅力。由文學(xué)組主持人王玉欣主持匯報活動品味蓮文：1、抒寫蓮韻：朗誦“蓮韻”詩文大賽一等獎的作品。2、吟唱蓮文：古人對蓮的感悟頗為不俗，在眾多寫蓮的古詩文中，不乏許多充滿了清香縈繞的蓮韻的佳作，請同學(xué)把他們譜上曲，唱出來。3、巧語蓮花：用蓮的別名和身體各部分的名稱填空。妙語蓮圖：配著圖畫和音樂，談?wù)勀阈闹械纳徎ǘ?請幾名擅長舞蹈的同學(xué)表演要形體語言表現(xiàn)“小荷才露尖尖角”和“映日荷花別樣紅”的意境，從而引出文學(xué)的魅力。由藝術(shù)組的主持人張珊珊主持匯報活動細(xì)數(shù)蓮譜：1、播放藝術(shù)組制作的課件蓮繪畫圖片，主持人請同學(xué)對中國畫特點進(jìn)行解說。2

3、、展示同學(xué)們的繪畫作品。3、播放藝術(shù)組制作的課件蓮花照片，主持人請同學(xué)對攝影技巧進(jìn)行指導(dǎo)。4、播放藝術(shù)組制作的課件文物圖片，主持人配以對文物的介紹。楊汛橋鎮(zhèn)中學(xué)集體備課稿電子稿教學(xué)過程設(shè)計三評比 1、小結(jié)文學(xué)組和藝術(shù)組的匯報，并引出生物組的主持。2、充當(dāng)記分員教師總結(jié)：對學(xué)生的成果匯報進(jìn)行總結(jié)，并以簡短而深情的結(jié)束語結(jié)束本課課堂小結(jié)再一次感受蓮的人文內(nèi)涵和人格魅力。練習(xí)與作業(yè)作業(yè)本板書設(shè)計                                                   文學(xué)性 藝術(shù)性 綜合行