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1、10 學(xué)校健康教育專項(xiàng)計(jì)劃 學(xué)校健康教育專項(xiàng)計(jì)劃范文 工作計(jì)劃要有患未然的原則。要預(yù)先想到實(shí)行中可能發(fā)生的偏差, 可能岀現(xiàn)的故障,有必要的防范措施或補(bǔ)充辦法。以下是由應(yīng)屆畢業(yè)生 網(wǎng)PQ小編為大家整理出來(lái)的學(xué)校健康教育專項(xiàng)計(jì)劃范文,僅供參考。 學(xué)校健康教育專項(xiàng)計(jì)劃范文一 在奧運(yùn)會(huì)來(lái)到北京之際,人人都在重視衛(wèi)生與健康。而健康教育課 恰恰就是對(duì)此最好的宣傳與教育,由此可見(jiàn),健康教育的不可忽視性, 為此特制定了本學(xué)期的健康教育工作計(jì)劃: 一、思想方面: 10 首先要支持黨的正確的教育教學(xué)思想,擁護(hù)黨的教育方針,嚴(yán)格要 求自己,做好木職工作,在課堂中滲透思想教育,以自己的言行時(shí)刻為 學(xué)生做出表率。 二、
2、工作目標(biāo): 在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與重視之下,本學(xué)期的工作重點(diǎn)主要在配合區(qū)保 健所進(jìn)行常見(jiàn)病的矯治與預(yù)防。本年度要力爭(zhēng)做好此項(xiàng)工作,達(dá)到提高 矯治率,控制新發(fā)率。 三、教育教學(xué)方面: 認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研教材,上課做到有教案,認(rèn)真上好每一節(jié)課,積極 收集素材,利用于健康課的教學(xué),教學(xué)過(guò)程中不斷提高完善自己。讓學(xué) 生將所學(xué)應(yīng)用于日常生活中。 10 在此基礎(chǔ)上還要做到以下兩點(diǎn): I、開(kāi)課率保證100%,做到不缺課,不落課,保證每節(jié)課能按進(jìn)度 走。 2、爭(zhēng)取知曉率在原來(lái)的基礎(chǔ)上向前邁進(jìn)一大步,并能在行為習(xí)慣 中得以體現(xiàn),將健康教育工作做到實(shí)處。 四、衛(wèi)生行為習(xí)慣: 當(dāng)前大為提倡素質(zhì)教育,這就要求我們的健康教育工
3、作不僅僅是照 木宣科,而更注重其實(shí)用性。我校決定將衛(wèi)生保健工作的重點(diǎn)多放一些 在衛(wèi)生行為習(xí)慣上面。讓學(xué)生但要在課堂上學(xué)習(xí)到有關(guān)知識(shí),更重要的 是在日常生活中知道怎樣去做,如:飯前便后要洗手;早、晚要刷牙;不 能亂倒垃圾等等好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。 10 五、健康教育工作內(nèi)容簡(jiǎn)要: K木學(xué)期衛(wèi)生保健.健康教育工作計(jì)劃 2、至少16篇廣播講稿,8張板報(bào)照片 3、“愛(ài)牙”手抄報(bào)活動(dòng)方案.紀(jì)實(shí)、總結(jié) 4、“甲流”手抄報(bào)活動(dòng)方案.紀(jì)實(shí)、總結(jié) 5、防控“甲流”應(yīng)急預(yù)案 6、防控“甲流”方案 7、小學(xué)“正確的洗手方法”方案、紀(jì)實(shí).總結(jié) 10 8、保健教師論文 9、防近工作總結(jié)。 10、學(xué)生衛(wèi)生行為形成率。 學(xué)校健
4、康教育專項(xiàng)計(jì)劃范文二 學(xué)校健康教育的目的旨在幫助學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)自我、悅納自我、完 善自我;培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;學(xué)習(xí)有效地情緒管理;處理好各種人際關(guān) 系,促使身心健康發(fā)展,順利渡過(guò)這一關(guān)鍵的過(guò)渡時(shí)期。 在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)心下,全校教師的支持和幫助下,我校的健 康教育工作在各層面深入開(kāi)展,落到實(shí)處,取得了不錯(cuò)的成績(jī)。健康教 育工作不僅限于課堂,而且深入到各年級(jí)、各班級(jí)。 10 小學(xué)生,正處于脫離兒童群體而又尚未進(jìn)入青年行列的過(guò)渡時(shí)期, 是半幼稚和半成熟、獨(dú)立性和依賴性、自覺(jué)性和幼稚性錯(cuò)綜復(fù)雜的時(shí)期。 處于過(guò)渡時(shí)期的初中學(xué)生無(wú)論是認(rèn)知、觀察力、記憶力還是情感、社會(huì) 性方面都有顯著的發(fā)展。由于身心的
5、變化,受社會(huì)性影響H增,但由于 知識(shí)經(jīng)驗(yàn)不足,因而也是各種心理沖突、思想矛盾較為激烈的時(shí)期。 針對(duì)小學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn),在總結(jié)并延續(xù)我校以往常規(guī)工作的基礎(chǔ) 上,制定木學(xué)年的健康教育工作計(jì)劃,具體方案如下: -、學(xué)生健康教育工作 1、根據(jù)市辦公廳精神對(duì)校園內(nèi)控?zé)熁顒?dòng)作如下計(jì)劃: (1) 充分利用健康教育課堂對(duì)全校學(xué)生傳授煙草對(duì)人的危害,不嘗 試吸煙、勸阻他人不吸煙、拒絕吸二手煙等控?zé)熤R(shí)和技能。 (2) 利用”小手拉大手“的形式,由學(xué)生向家長(zhǎng)宣傳控?zé)熤R(shí),勸 阻家10 人不吸煙和避免吸二手煙。 (3) 發(fā)揮教師控?zé)煴砺首饔?,教師在學(xué)校的禁煙活動(dòng)重要以身作則, 帶頭戒煙。 (4) 建立健全學(xué)校的控?zé)?/p>
6、制度,在相關(guān)科室及學(xué)生經(jīng)常出入的地方 設(shè)禁煙標(biāo)志。 2、 結(jié)合學(xué)生青春期特點(diǎn)開(kāi)展心理輔導(dǎo) (每學(xué)期有兩次專題講座) ; 每 月兩次的心理廣播。開(kāi)展心理健康宣傳,努力使內(nèi)容貼近學(xué)生的生活實(shí) 際,形式更生動(dòng)、內(nèi)容更豐富,滿足學(xué)生的需要,激發(fā)學(xué)生的興趣。 3、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),使學(xué)生更加關(guān)注自我,認(rèn)識(shí)自己的身心 發(fā)展及變化,積極主動(dòng)地解決自己而臨的問(wèn)題,增強(qiáng)心理自我調(diào)適的能 力。 10 二、教師與家長(zhǎng)參與的健康教育 (一)教師層面 1、向教師提供有效的減壓方法。 2、教師積極參加培訓(xùn),鉆研心理咨詢技術(shù),進(jìn)一步提高自己心理 輔導(dǎo)的能力。 3、心理教師積極配合班主任的工作,與班主任老師共同學(xué)習(xí)有關(guān) 班級(jí)心理輔導(dǎo)的內(nèi)容。 (二)家長(zhǎng)學(xué)校 1、針對(duì)各年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),在各年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)上開(kāi)展有實(shí)效性的 心理講座,充實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校的內(nèi)容,使家長(zhǎng)也能了解學(xué)生的心理特點(diǎn)以及 掌握一些心理知識(shí)。 10 2、進(jìn)一步加強(qiáng)家、校之間的聯(lián)系,充分利用家長(zhǎng)們的有利資源, 形成互幫互助的良好氛圍。 3、充分發(fā)揮家委會(huì)的作用。讓家長(zhǎng)參與到學(xué)校的FI常工作中來(lái)。 通過(guò)幾年的健康教育工作的開(kāi)展,學(xué)生們接受并理解了心理咨詢的 效用與意義。
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