


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、模糊性在現(xiàn)代漢語數(shù)量表達中的運用摘要:語言反映的客觀現(xiàn)實是無究無盡的,而語言單位卻是有限的,而且又相當(dāng)概括,語言中不可能具有反映外界一切事物的詞。模糊性是現(xiàn)代漢語數(shù)量表達的重要特點。關(guān)鍵詞:表達方式;模糊量;量詞事物本身是客觀確定的,但又是千姿百態(tài)、千變?nèi)f化的,有的無法精確表達數(shù)量,有的沒有必要精確表達,有的在用語言描述、規(guī)定單位量時會產(chǎn)生模糊性。人們根據(jù)社會交際的需要,從不同角度對客觀事物作量的切分,或精確表量,或約略表量,或修飾性表量,這樣就產(chǎn)生了數(shù)量表達的模糊性。我們可以將模糊量分成模糊全量、模糊多量和模糊少量三種。一、模糊全量的表達模糊的全量經(jīng)常是以全量為觀察基礎(chǔ),在語形上加上“大約”
2、、“左右”、“上下”、“以上”、“以下”、“來”、“把”等約數(shù)標(biāo)記詞來表示。模糊的全量帶有估計推測性,“大約”用在數(shù)目前,其他標(biāo)記詞用在數(shù)目后,“左右”、“上下”可接整數(shù)、分數(shù)、倍數(shù),量詞可有可無。如:他們大約三十人。“來”、“把”也都表示全數(shù)不定,但在用法上它們不同:“來”、“把”都可以放在數(shù)詞和量詞之間,“來”也可以放在數(shù)詞和量詞之后,“把”可以放在量詞后頭,如“十來塊錢、十塊來錢、百把塊錢、塊把錢”。同“把”連用的量詞限于“個”和少數(shù)用的度量詞,我們可以說“個把星期、個把月”,但不能說“個把年”?!皝怼笨山有〉恼麛?shù)目,“把”要接大整數(shù)目,同“把”連用的數(shù)詞限于“百、千、萬”,而且前面不能
3、再加別的數(shù)詞,我們不說“十把塊錢、五百把塊錢”。二、模糊多量的表達1零形式由名詞性語素或動詞性語素與形容詞語素構(gòu)成的雙音形容詞具有含量特征,表示一種強量級,如:“雪白”、“冰涼”、“漆黑”、“滾熱”、“滾圓”、“筆直”、“通紅”、“煞白”、“碧綠”、“湛藍”。2標(biāo)記式約數(shù)標(biāo)記詞“了”。用“大約”、“左右”、“上下”、“以上”、“來”、“把”等約數(shù)標(biāo)記詞之后再帶上“了”可表多量。如 “有五十人左右了”,數(shù)目越大,多量的程度越高。多量標(biāo)記數(shù)目。數(shù)目前加“不下”、“成”、“上”、“近”可以自由地表示模糊的多量,是專用的多量標(biāo)記。如:“成百的人擠在那里”,這種形式要求數(shù)目不能為“一”,我們不說“不下一
4、個”,此外“不下”可接系數(shù)詞,其他幾個多量標(biāo)記后面都要接位數(shù)詞。數(shù)目多量標(biāo)記。數(shù)目后加“多”也是專用的多量標(biāo)記。這種形式對數(shù)詞的要求為位數(shù)詞,系數(shù)詞后面不加“多”,如“十多個人”、“二十多輛車”?!岸唷迸c“來”的不同在于“多”表示余數(shù)不定?!笆鄩K錢”是多于十,余數(shù)不定;“十來塊錢”指接近十的數(shù)目,全數(shù)不定。3連用式鄰近數(shù)目字連用。如“八九十個人”、“兩三百斤”、“千萬小心”、“百兒八十”,這種形式總要有位數(shù)才能顯示多量性,如果不用位數(shù)詞則表少量。數(shù)目詞連用后再加“成”則不需要位數(shù),如“有七八成把握”,這里的系數(shù)詞越大多量性程度越高,系數(shù)詞最小也不能是“一”。數(shù)目“七”和“八”可以重疊后再連用
5、也表示多量,如“七七八八”。鄰近的時間性成分連用。如“十天半月地不回家”、“成年累月地奔波”。4詞類式副詞。經(jīng)常用來表示模糊多量的副詞如:頻度副詞“再三”、“經(jīng)?!?、“頻頻”、“屢屢”、“老”、“總”、“老是”、“總是”、“一直”,范圍副詞“一起”、“一同”、“一概”、“一味”,程度副詞“很”、“十分”、“太”、“格外”、“更加”、“越發(fā)”,情態(tài)副詞“百般”,時間副詞“早已”。代詞。疑問代詞“若干”可以表示模糊的多量,“幾”前加上“好”的形式也表多量。如:有若干問題等著解決。5結(jié)構(gòu)式“一量詞名詞”結(jié)構(gòu)。這一結(jié)構(gòu)也可表模糊多量。如“一系列活動”、“一半天不說話”、“一席話”。重疊結(jié)構(gòu)。數(shù)量重疊式
6、可表模糊的多量,如:燈一片一片地亮起來。小句形式重疊表多量,如:“你一句我一句”表示不定量的多數(shù)。形容詞重疊一般表示強量,如:“緊緊的”、“空空的”、“干干凈凈”、“規(guī)規(guī)矩矩”、“雪白雪白”。 “V時量詞”結(jié)構(gòu)。如果時量詞為“天”則時間數(shù)沒有限制,如“想了一天”、“等了半天”都表多量,如果時量詞為“分鐘”則時間數(shù)不能為“一”,“等了一分鐘”不表示多量。三、模糊少量的表達1數(shù)量結(jié)構(gòu)“一”、“半”不定量詞。此式構(gòu)成的一般性數(shù)量結(jié)構(gòu)常用來表少量。如:“等了一會兒”、“半點也不知道”、“有一點失態(tài)”、“帶來一些問題”,這種非大數(shù)的數(shù)量特征也可能在主觀認定上是多量的,語形上往往會伴有多量性標(biāo)記,如“半個
7、都多了”。“一就”結(jié)構(gòu)。此結(jié)構(gòu)需是條件緊縮式,強調(diào)兩個動作是緊接著就發(fā)生的。結(jié)構(gòu)前項極言少,如:這天太熱,一動就出汗。還有一種特殊的“一”字條件式,表示“只就”的關(guān)系,前項也是極言數(shù)量小,整個格式還表示時間快、程度重。如:“一屁股坐在地上”、“一拳打在頭上”。“名詞一形容詞”結(jié)構(gòu)。這是由“一”帶上形容詞構(gòu)成,“一”表示時間上的少量,相當(dāng)于“一下子”,如“手一松”、“鼻子一酸”、“臉一紅”、“臉一熱”。由“兩”構(gòu)成的約數(shù)式。表約數(shù)的“兩”字句都可換成“幾”,表示心理認定的少量。如:我跟你說兩句話。由“兩”與“下子”構(gòu)成的數(shù)量結(jié)構(gòu)表示心理認定的偏多的少量,如“有兩下子”整體上是不多,但心理上的認可
8、性使少量度弱化,可加“真”說成“真有兩下子”。如:“別看他眼睛不好,干活兒可真有兩下子?!?標(biāo)記式副詞性標(biāo)記?!安艛?shù)詞量詞名詞”、“才數(shù)詞來/把量詞名詞”都表示少量,如“才一百人”、“才十來個人”、“才百把塊錢”。弱方位標(biāo)記?!耙韵隆?、“以內(nèi)”是與“以上”互補的數(shù)量性方位詞語,用在數(shù)量詞語后總是趨于表示少量,如“十以下”、“百步以內(nèi)”,這種形式表少量也是與心理標(biāo)準相聯(lián)系的。表示概數(shù)的“左右”、“上下”前加“不多”類標(biāo)示詞表示相對于某個參數(shù)而言,該數(shù)為少量,如:“人不多,五十左右”、“年紀不大,三十上下”。動詞性標(biāo)記。“不足/不夠/不滿/小于/少于/低于數(shù)詞量詞”結(jié)構(gòu)總是用來表示模糊的少量,這種
9、格式表示與心目中的目標(biāo)量有距離,沒有達到目的。如:“這孩子不足一個月”、“人數(shù)低于十個不開班”。動詞重疊式總是弱量形式,如“看看”、“走走”、“想想”、“聞聞”、“試試”、“嘗嘗”、“聽聽”、“打打球,看看報”。3詞類式代詞。疑問代詞“幾”,孤立的“幾”字句表量的多少是兩可的,如“打了幾下”、“看了幾眼”、“批評了幾次”一般表少量,也可能是表多量的。如果句尾再加“了”則不表少量而表多量,我們比較:有幾個人沒來。(少量或多量)有幾個人沒來了。(多量)等了幾天。(少量或多量)等了幾天了。(多量)模糊代詞“某”與不定量詞組合也表示少量,如“某些地區(qū)”、“某些方面”、“某些人”。時間詞。有的時間名詞或時間副詞本身就具有短時性,如“短期”、“臨時”、“暫時”、“有時”、“偶爾”、“一時”、“間或”、“一旦”。四、結(jié)語模糊性在現(xiàn)代漢語數(shù)量表達中廣泛運用,其表現(xiàn)形式散亂地存在于語言的各個層面,深入描寫難度大,意義也大,有待我們繼續(xù)深入
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 聚焦五化教育智慧學(xué)校培訓(xùn)
- 擺攤鹵味加盟合同范本
- 20253月份混合辦公模式下網(wǎng)絡(luò)設(shè)備采購質(zhì)量保證協(xié)議
- 租車合同范本文庫
- 認知障礙護理科普
- 專職教師聘用合同
- 研究生聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議書二零二五年
- 報廢設(shè)備回收合同范本
- 購苗栽植合同范本
- 腹部帶蒂皮瓣護理
- 初級社工師《社會工作實務(wù)》考試(重點)題庫300題(含答案解析)
- 高速渦輪牙鉆手機行業(yè)市場發(fā)展及發(fā)展趨勢與投資戰(zhàn)略研究報告
- 2025哈爾濱亞洲冬季運動會主題宣講課件
- 《某連鎖藥店銷售培訓(xùn)教材》183
- 2025年中國裝配式鋼結(jié)構(gòu)行業(yè)市場前瞻與投資戰(zhàn)略規(guī)劃分析報告
- 2024年第四季度 國家電網(wǎng)工程設(shè)備材料信息參考價
- 信訪業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)課件
- 年度得到 · 沈祖蕓全球教育報告(2024-2025)
- 普通高中生物學(xué)課程標(biāo)準-(2024修訂版)
- 《燈光照明設(shè)計》課件
- 2024版建筑資質(zhì)借用服務(wù)與管理合同范本3篇
評論
0/150
提交評論