數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃(共8頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃成都德圣教育事業(yè)部 制數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（試行）一、專業(yè)名稱（專業(yè)代碼）數(shù)控技術(shù)應(yīng)用（）二、入學(xué)要求初中畢業(yè)或具有同等學(xué)歷三、基本學(xué)制3年四、培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)堅(jiān)持立德樹人，面向制造類企業(yè)，培養(yǎng)從事數(shù)控設(shè)備的操作與編程，產(chǎn)品質(zhì)量的檢驗(yàn)，數(shù)控設(shè)備的管理，維護(hù)，營銷及售后服務(wù)等工作，德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。五、職業(yè)范圍 序號(hào)對(duì)應(yīng)職業(yè)（崗位）職業(yè)資格證書舉例專業(yè)（技能）方向1數(shù)控車工數(shù)控車工數(shù)控車削加工2數(shù)控銑工數(shù)控銑工、加工中心操作工數(shù)控銑削（加工中心）加工3加工中心操作工4數(shù)控機(jī)床裝調(diào)維修工數(shù)控機(jī)床裝調(diào)維修工數(shù)控機(jī)床

2、裝調(diào)與維修說明：可根據(jù)區(qū)域?qū)嶋H情況和專業(yè)（技能）方向取得1個(gè)或2個(gè)證書六、人才規(guī)格本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具有以下職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)知識(shí)和技能（一）職業(yè)素養(yǎng) 1.具有良好的職業(yè)道德，能自覺準(zhǔn)守行業(yè)法規(guī)，規(guī)范和企業(yè)規(guī)章制度2具有創(chuàng)新精神和服務(wù)意識(shí)3具有人際交往和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力4具有獲取信息、學(xué)習(xí)新知識(shí)的能力5.具備借助詞典閱讀外文技術(shù)資料的能力6.具有一定的計(jì)算機(jī)操作能力7.具有安全文明生產(chǎn)、節(jié)能環(huán)保和準(zhǔn)守操作規(guī)程的意思8.具有規(guī)范意識(shí)、標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)（二）專業(yè)知識(shí)和技能1.具備識(shí)讀與繪制零件圖、裝配圖的能力2掌握機(jī)械基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，懂得機(jī)械工作原理，能準(zhǔn)確表達(dá)機(jī)械技術(shù)要求3.掌握必備的金屬材料，材料熱

3、處理，金屬加工工藝的知識(shí)與技能4.掌握電工電子基礎(chǔ)知識(shí)，具備解決本專業(yè)涉及電工電子技術(shù)實(shí)際問題的基本能力5.具備鉗工基本操作技能6.具備操作和使用普通機(jī)床（車床、銑床）的初步能力7.具備操作和使用數(shù)控機(jī)床的初步能力8.具備基本的數(shù)控機(jī)床的維護(hù)能力9.能進(jìn)行CAD/CAM軟件的基本操作10.具備對(duì)機(jī)械制造類企業(yè)生產(chǎn)一線產(chǎn)品質(zhì)量進(jìn)行檢驗(yàn)、分析的初步能力專業(yè)（技能）方向數(shù)控車削加工1. 熟悉常用數(shù)控車床的結(jié)構(gòu)、種類，具備操作常用數(shù)控車床的初步能力2. 掌握數(shù)控車削加工的工藝分析和編程技術(shù)，達(dá)到數(shù)控車工四級(jí)技能等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，并通過考核鑒定取得相應(yīng)的職業(yè)資格證書3. 初步具備數(shù)控車床的維護(hù)能力專業(yè)（技能）方

4、向數(shù)控銑削（加工中心）加工1. 熟悉常用的數(shù)控銑床（加工中心）的結(jié)構(gòu)、種類，具備操作常用數(shù)控銑床（加工中心）的初步能力2. 掌握數(shù)控銑削（加工中心）加工的工藝分析和編程技術(shù)，達(dá)到數(shù)控銑工（加工中心操作工）四級(jí)技能等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，并通過考核鑒定取得相應(yīng)的職業(yè)資格證書3. 初步具備數(shù)控銑床（加工中心）的維護(hù)能力專業(yè)(技能)方向數(shù)控機(jī)床裝調(diào)與維護(hù)1. 掌握機(jī)械測(cè)量和電氣測(cè)量的基本知識(shí)2. 掌握數(shù)控設(shè)備安裝與調(diào)試的相關(guān)知識(shí)3. 會(huì)操作常用數(shù)控設(shè)備，能進(jìn)行數(shù)控設(shè)備的精度檢測(cè)4. 能進(jìn)行數(shù)控的安裝、調(diào)試、機(jī)械維護(hù)維修、電氣維護(hù)維修、達(dá)到數(shù)控機(jī)床裝調(diào)維修工四級(jí)技能等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，并通過考核鑒定取得相應(yīng)的職業(yè)資格證書七、

5、主要接續(xù)專業(yè)高職：數(shù)控技術(shù)本科：機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化八、課程結(jié)構(gòu)公共基礎(chǔ)課職業(yè)生涯規(guī)劃職業(yè)道德與法律經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)哲學(xué)與人生語文數(shù)學(xué)英語計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)體育與健康公共藝術(shù)歷史公共選修課心理健康其他專業(yè)（技能）方向課數(shù)控車削加工方向數(shù)控銑削（加工中心）加工方向數(shù)控機(jī)床裝調(diào)與維護(hù)方向?qū)I(yè)核心課機(jī)械制圖機(jī)械基礎(chǔ)電工電子技術(shù)與技能機(jī)械加工檢測(cè)技術(shù)金屬加工與實(shí)訓(xùn)專業(yè)選修課管理類新技術(shù)應(yīng)用類質(zhì)量控制類技能拓展類頂崗實(shí)習(xí)九、課程設(shè)置及要求本專業(yè)課程設(shè)置分為公共基礎(chǔ)課和專業(yè)技能課公共基礎(chǔ)課包括德育課、文化課、體育與健康、公共藝術(shù)、歷史，以及其他自然科學(xué)和人文科學(xué)類基礎(chǔ)課專業(yè)技能課包括專業(yè)核心課、專業(yè)（技能）方

6、向課和專業(yè)選修課，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)是專業(yè)技能課教學(xué)的重要內(nèi)容，含校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)、定崗實(shí)習(xí)等多種形式(一) 公共基礎(chǔ)課序號(hào)課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容和要求參考學(xué)時(shí)1職業(yè)生涯規(guī)劃依據(jù)中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃教學(xué)大綱開設(shè)，并與專業(yè)實(shí)際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合322職業(yè)道德與法律依據(jù)中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)道德與法律教學(xué)大綱開設(shè)，并與專業(yè)實(shí)際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合323經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)依據(jù)中等職業(yè)學(xué)校經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)教學(xué)大綱開設(shè)，并與專業(yè)實(shí)際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合324哲學(xué)與人生依據(jù)中等職業(yè)學(xué)校哲學(xué)與人生教學(xué)大綱開設(shè)，并與專業(yè)實(shí)際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合325語文依據(jù)中等職業(yè)學(xué)校語文教學(xué)大綱開設(shè)，并與專業(yè)實(shí)際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合1926數(shù)學(xué)依據(jù)中等職業(yè)

7、學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)大綱開設(shè)，并與專業(yè)實(shí)際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合1927英語依據(jù)中等職業(yè)學(xué)校英語教學(xué)大綱開設(shè)，并與專業(yè)實(shí)際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合1928計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)依據(jù)中等職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)大綱開設(shè)，并與專業(yè)實(shí)際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合1369體育與健康依據(jù)中等職業(yè)學(xué)校體育與健康教學(xué)大綱開設(shè)，并與專業(yè)實(shí)際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合14610公共藝術(shù)依據(jù)中等職業(yè)學(xué)校公共藝術(shù)教學(xué)大綱開設(shè)，并與專業(yè)實(shí)際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合3611歷史依據(jù)中等職業(yè)學(xué)校歷史教學(xué)大綱開設(shè)，并與專業(yè)實(shí)際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合36（二）專業(yè)技能課 1.專業(yè)核心課 序號(hào)課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容和要求參考課時(shí)1機(jī)械制圖依據(jù)中等職業(yè)學(xué)校機(jī)械制圖教學(xué)大綱開設(shè)，并

8、與專業(yè)實(shí)際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合202（172+1周）2機(jī)械基礎(chǔ)依據(jù)中等職業(yè)學(xué)校機(jī)械基礎(chǔ)教學(xué)大綱開設(shè)，并與專業(yè)實(shí)際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合1283電工電子技術(shù)與技能依據(jù)中等職業(yè)學(xué)校電工電子技術(shù)與技能教學(xué)大綱開設(shè)，并與專業(yè)實(shí)際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合964機(jī)械加工檢測(cè)技術(shù)掌握有關(guān)機(jī)械測(cè)量技術(shù)的基本常識(shí)，掌握常用量具的使用方法，掌握長(zhǎng)度尺寸的檢測(cè)，角度檢測(cè)，幾何公差檢測(cè)，表面粗糙度檢測(cè)及螺紋檢測(cè)的方法與技能，會(huì)分析一般的測(cè)量誤差，能正確選用與維護(hù)常用量具量?jī)x，能根據(jù)工程要求勝任一般機(jī)械產(chǎn)品的檢測(cè)工作60（2周）5金屬加工與實(shí)訓(xùn)依據(jù)中等職業(yè)學(xué)校金屬加工與實(shí)訓(xùn)教學(xué)大綱開設(shè)，并與專業(yè)實(shí)際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合176（56+

9、4周）2.專業(yè)（技能）方向課（1）數(shù)控車削加工序號(hào)課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容和要求參考學(xué)時(shí)1普通車削技術(shù)訓(xùn)練掌握車工安全操作規(guī)程，能選用合適的量具正確測(cè)量工件，能制定簡(jiǎn)單軸類零件的車削加工順序，能選擇合適的刀具并進(jìn)行刃磨，能合理選用切削用量，能對(duì)普通車床進(jìn)行簡(jiǎn)單的維護(hù)，能加工本工種五級(jí)工難度的零件120（4周）2CAD/CAM技術(shù)應(yīng)用了解自動(dòng)編程軟件的一般概念，應(yīng)用范圍及與數(shù)控機(jī)床的通信接口技術(shù)，了解目前企業(yè)常用CAD/CAM軟件的種類和基本特點(diǎn)，熟悉掌握CAD/CAM軟件的應(yīng)用技術(shù)，能運(yùn)用CAD/CAM軟件實(shí)施數(shù)控加工1443數(shù)控車床結(jié)構(gòu)與維護(hù)能識(shí)別各種類型的數(shù)控車床，能根據(jù)精度要求進(jìn)行數(shù)控車床性

10、能測(cè)試與驗(yàn)收，能按照數(shù)控車床主傳動(dòng)系統(tǒng)與進(jìn)給傳動(dòng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)進(jìn)行維護(hù)工作，能進(jìn)行數(shù)控車床的日常維護(hù)，能根據(jù)報(bào)警信息排除數(shù)控車床一般故障1164數(shù)控車削技術(shù)訓(xùn)練掌握數(shù)控車床安全操作規(guī)程，能選用合適的量具正確測(cè)量工件，能對(duì)軸類零件進(jìn)行正確的工藝分析，能選用合理的切削用量，掌握軸套類零件、孔軸類零件。螺紋的加工知識(shí)，能加工中等復(fù)雜程度軸套類零件180（6周）（2）數(shù)控銑削（加工中心）加工序號(hào)課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容和要求參考課時(shí)1普通銑削技術(shù)訓(xùn)練掌握銑床安全操作規(guī)程，能對(duì)銑床進(jìn)行維護(hù)工作，能選用合適的量具正確測(cè)量工件，能安裝通用夾具并校正，能制定簡(jiǎn)單零件的銑削加工順序，能合理選用切削用量，能合理選擇銑床常

11、用刀具，能加工本工種五級(jí)工難度的零件120（4周）2CAD/CAM技術(shù)應(yīng)用了解自動(dòng)編程軟件的一般概念，應(yīng)用范圍及與數(shù)控機(jī)床的通信接口技術(shù)，了解目前企業(yè)常用CAD/CAM軟件的種類和基本特點(diǎn)，熟悉掌握CAD/CAM軟件的應(yīng)用技術(shù)，能運(yùn)用CAD/CAM軟件實(shí)施數(shù)控加工1443數(shù)控銑床結(jié)構(gòu)與維護(hù)能識(shí)別各種類型的數(shù)控銑床，能根據(jù)精度要求進(jìn)行數(shù)控銑床性能測(cè)試與驗(yàn)收，能根據(jù)數(shù)控銑床主傳動(dòng)系統(tǒng)與進(jìn)給傳動(dòng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)進(jìn)行維護(hù)工作，能進(jìn)行數(shù)控銑床日常維護(hù)，能根據(jù)報(bào)警信息排除數(shù)控銑床一般故障1164數(shù)控銑削（加工中心）技術(shù)訓(xùn)練掌握數(shù)控銑床（加工中心）安全操作規(guī)程，掌握常用工、量具的使用方法并能正確測(cè)量工件，掌握平面加

12、工、輪廓加工、槽加工、孔加工的加工方法，能對(duì)中等復(fù)雜程度零件進(jìn)行正確的工藝分析，能選用合理的切削用量，能加工中等復(fù)雜程度的零件180（6周）（3）數(shù)控機(jī)床裝調(diào)與維護(hù)序號(hào)課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容和要求參考學(xué)時(shí)1設(shè)備控制技術(shù)掌握常用典型數(shù)控機(jī)床的電氣工作原理，能識(shí)別常見數(shù)控機(jī)床電氣元器件，了解課編程序控制器的組成及工作原理，掌握液壓、氣壓傳動(dòng)基本知識(shí)及典型數(shù)控機(jī)床液壓、氣壓系統(tǒng)的工作原理，能識(shí)別常見液壓、氣壓元器件1442機(jī)械裝拆實(shí)訓(xùn)掌握機(jī)械裝拆安全操作規(guī)程，能合理安排裝配工序進(jìn)行組件、部件裝配及滾動(dòng)、滑動(dòng)軸承的裝配，能進(jìn)行螺紋、銷釘及過盈連續(xù)的裝配，能進(jìn)行鍵連續(xù)的裝配，能進(jìn)行傳動(dòng)機(jī)構(gòu)的裝拆，能正確使

13、用常用工、量具和專門工具對(duì)常用機(jī)械的部件進(jìn)行裝拆60（2周）3數(shù)控加工技術(shù)訓(xùn)練掌握數(shù)控車/銑床安全操作規(guī)程，能操作常見的典型數(shù)控/銑床，能按照工藝調(diào)用已有程序進(jìn)行簡(jiǎn)單零件的加工，能使用常用工，量具檢測(cè)工件60（2周）4數(shù)控機(jī)床結(jié)構(gòu)與維護(hù)掌握數(shù)控機(jī)床安裝與調(diào)試基本知識(shí)，能識(shí)別各種類型的數(shù)控機(jī)床，掌握常用機(jī)床的驗(yàn)收方法，能根據(jù)數(shù)控機(jī)床精度要求進(jìn)行性能測(cè)試與驗(yàn)收，熟悉主傳動(dòng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)并能進(jìn)行維護(hù)，熟悉進(jìn)給傳動(dòng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)并能進(jìn)行維護(hù)，熟悉自動(dòng)換刀系統(tǒng)并能進(jìn)行維護(hù)，能進(jìn)行數(shù)控機(jī)床日常維護(hù)1165數(shù)控機(jī)床裝調(diào)維修技術(shù)訓(xùn)練了解數(shù)控機(jī)床常用元器件的原理與主要功能，熟悉數(shù)控機(jī)床控制系統(tǒng)硬件結(jié)構(gòu)，能分析數(shù)控機(jī)床電

14、氣原理圖，能識(shí)讀數(shù)控機(jī)床布線圖，能對(duì)數(shù)控機(jī)床機(jī)械部件及電氣部件進(jìn)行拆卸與再裝配，能調(diào)整數(shù)控機(jī)床相關(guān)參數(shù)，能分析數(shù)控機(jī)床常見故障原因，能排除數(shù)控機(jī)床常見機(jī)械與電氣故障180（6周）3.專業(yè)選修課（1） 管理類，如職業(yè)健康與安全、現(xiàn)代企業(yè)管理、市場(chǎng)營銷基礎(chǔ)類（2） 新技術(shù)應(yīng)用類，如現(xiàn)代制造技術(shù)、特種加工技術(shù)（3） 質(zhì)量控制類，如質(zhì)量管理與控制、精密測(cè)量技術(shù)等（4） 技能拓展類，如電加工技術(shù)訓(xùn)練、跨專業(yè)（技能）方向類課程等4.頂崗實(shí)習(xí)定崗實(shí)習(xí)是本專業(yè)學(xué)生職業(yè)技能和職業(yè)崗位工作能力培養(yǎng)的重要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，要認(rèn)真落實(shí)教育部、財(cái)政部關(guān)于中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理辦法的有關(guān)要求，保證學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的崗位與其所學(xué)

15、專業(yè)面向的崗位群基本一致，在確保學(xué)生實(shí)習(xí)總量的前提下，可根據(jù)實(shí)際需要，通過校企合作，實(shí)行工學(xué)交替、多學(xué)期、分階段安排學(xué)生實(shí)習(xí)十、教學(xué)時(shí)間安排（一）基本要求每學(xué)年為52周，其中教學(xué)時(shí)間40周（含復(fù)習(xí)考試），累計(jì)假期12周，周學(xué)時(shí)一般為28學(xué)時(shí)，頂崗實(shí)習(xí)按每周30小時(shí)（1小時(shí)折合1學(xué)時(shí)）安排，3年總學(xué)時(shí)數(shù)為30003300.課程開設(shè)順序和周學(xué)時(shí)安排，學(xué)?？筛鶕?jù)實(shí)際情況調(diào)整。實(shí)行學(xué)分制的學(xué)校，一般1618學(xué)時(shí)為1學(xué)分，3年制總學(xué)分不得少于170.軍訓(xùn)、社會(huì)實(shí)踐、入學(xué)教育、畢業(yè)教育等活動(dòng)以1周為1學(xué)分，共5學(xué)分。公共基礎(chǔ)課學(xué)時(shí)約占總學(xué)時(shí)的1/3，允許根據(jù)行業(yè)人才培養(yǎng)的實(shí)際需要在規(guī)定的范圍內(nèi)適當(dāng)調(diào)整，但

16、必須保證學(xué)生修完公共基礎(chǔ)課的必修內(nèi)容和學(xué)時(shí)。專業(yè)技能課學(xué)時(shí)約占總學(xué)時(shí)的2/3，在確保學(xué)生學(xué)習(xí)總量的前提下，可根據(jù)實(shí)際需要集中或分階段安排實(shí)習(xí)時(shí)間，行業(yè)企業(yè)認(rèn)知和實(shí)習(xí)應(yīng)安排在第一學(xué)年。課程設(shè)置中應(yīng)設(shè)選修課，其學(xué)時(shí)數(shù)占總學(xué)時(shí)的比例應(yīng)不少于10%（二）教學(xué)安排建議課程類別課程名稱學(xué)分學(xué)時(shí)學(xué)期123456 公 共 基礎(chǔ)課職業(yè)生涯規(guī)劃232職業(yè)道德與法律232經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)232哲學(xué)與人生232語文12192數(shù)學(xué)12192英語12192計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)8136體育與健康9146公共藝術(shù)236歷史236公共基礎(chǔ)課小計(jì)651058專業(yè)技能課專業(yè)核心課機(jī)械制圖13202機(jī)械基礎(chǔ)8128電工電子技術(shù)與技能696機(jī)

17、械加工檢測(cè)技術(shù)460金屬加工與實(shí)訓(xùn)金屬加工基礎(chǔ)356鉗工工藝與實(shí)訓(xùn)460機(jī)加工實(shí)訓(xùn)460小計(jì)42662專業(yè)（技能）方向課數(shù)控車削加工普通車削技術(shù)訓(xùn)練8120CAD/CAM技術(shù)應(yīng)用9144數(shù)控車床結(jié)構(gòu)與維護(hù)7116數(shù)控車削技術(shù)訓(xùn)練11180小計(jì)35560數(shù)控銑削（加工中心）加工普通銑削技術(shù)訓(xùn)練8120CAD/CAM技術(shù)應(yīng)用9144數(shù)控銑床結(jié)構(gòu)與維護(hù)7116數(shù)控銑削（加工中心）技術(shù)訓(xùn)練11180小計(jì)35560數(shù)控機(jī)床裝調(diào)與維護(hù)設(shè)備控制技術(shù)9144機(jī)械裝拆實(shí)訓(xùn)460數(shù)控加工技術(shù)訓(xùn)練460數(shù)控機(jī)床結(jié)構(gòu)與維護(hù)7116數(shù)控機(jī)床裝調(diào)維修技術(shù)訓(xùn)練11180小計(jì)35560頂崗實(shí)習(xí)30540專業(yè)技能課小計(jì)1071

18、762合計(jì)1722820說明：（1）“”表示建議相應(yīng)課程開設(shè)的學(xué)期（2）本表不含軍訓(xùn)、社會(huì)實(shí)踐、入學(xué)教育、畢業(yè)教育及選修課教學(xué)安排，學(xué)校可根據(jù)實(shí)際情況靈活設(shè)置。十一、教學(xué)實(shí)施（一） 教學(xué)要求1 公共基礎(chǔ)課公共基礎(chǔ)課的教學(xué)要符合教育部有關(guān)教育教學(xué)的基本要求，按照培養(yǎng)學(xué)生基本科學(xué)文化素養(yǎng)、服務(wù)學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展的功能來定位，重在教學(xué)方法、教學(xué)組織形式的改革，教學(xué)手段、教學(xué)模式創(chuàng)新，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，為學(xué)生綜合素質(zhì)的提高、職業(yè)能力的形成和可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。2.專業(yè)技能課 專業(yè)技能課按照相應(yīng)職業(yè)崗位（群）的能力要求，強(qiáng)化理論實(shí)踐一體化，突出“做中學(xué)，做中教”的職業(yè)教育教學(xué)特色，提倡項(xiàng)目教學(xué)、案

19、例教學(xué)、任務(wù)教學(xué)、角色扮演、情景教學(xué)等方法，利用校內(nèi)實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室和校外實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地，將學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和教師的引導(dǎo)教學(xué)等教學(xué)組織形式有機(jī)結(jié)合起來，要保證學(xué)生有充足的動(dòng)手訓(xùn)練時(shí)間，有意識(shí)地強(qiáng)化企業(yè)工作規(guī)范及安全生產(chǎn)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的團(tuán)隊(duì)合作精神及成本控制和環(huán)境保護(hù)意識(shí)。 充分應(yīng)用多媒體、三維模型、實(shí)物展示、實(shí)際操作等手段，直觀講解教學(xué)重點(diǎn)要點(diǎn)。為配合教學(xué)，還要準(zhǔn)備相應(yīng)的資料，比如加工工藝卡、加工流程表、實(shí)訓(xùn)報(bào)告等。 各學(xué)校在依據(jù)本標(biāo)準(zhǔn)制定實(shí)施性專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)過程中，要結(jié)合本地實(shí)際情況和學(xué)校辦學(xué)特色。在實(shí)施性專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)中，學(xué)生至少要選擇一個(gè)專業(yè)（技能）方向的課程學(xué)習(xí)。（二） 教學(xué)管理教學(xué)管

20、理要有一定的規(guī)范性和靈活性，合理調(diào)配教師，實(shí)訓(xùn)室和實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地等教學(xué)資源，為課程的實(shí)施創(chuàng)造條件，要加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過程的質(zhì)量監(jiān)控，改革教學(xué)評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)和方法，促進(jìn)教師教學(xué)能力的提升，保證教學(xué)質(zhì)量，主要體現(xiàn)在一下四個(gè)方面：1 教學(xué)過程管理，即按照教學(xué)過程的規(guī)律來決定教學(xué)工作的順序，建立相應(yīng)的方法，通過計(jì)劃、實(shí)施、檢查和總結(jié)等措施來實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)2 教學(xué)業(yè)務(wù)管理，即對(duì)學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù)工作進(jìn)行的有計(jì)劃、有組織的管理。3 教學(xué)質(zhì)量管理，即按照培養(yǎng)目標(biāo)的要求安排教學(xué)活動(dòng)，并對(duì)教學(xué)過程的各個(gè)階段和環(huán)節(jié)進(jìn)行質(zhì)量控制4 教學(xué)監(jiān)控管理，將教學(xué)監(jiān)控分為教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和教學(xué)過程監(jiān)控，找出反映教學(xué)質(zhì)量的資料和數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題，分析產(chǎn)生問題的原因，提出糾正存在問題的建議，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)水