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1、.如何培養(yǎng)孩子心中有他人，心中有集體.現(xiàn)在的孩子大多是現(xiàn)在的孩子大多是“獨(dú)苗兒獨(dú)苗兒”，在家里，在家里是是“小皇帝小皇帝”，是，是“心肝寶貝心肝寶貝”。真是。真是含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了。這含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了。這些孩子要什么有什么，什么好的都是自些孩子要什么有什么，什么好的都是自己一個(gè)人的，絲毫不懂謙讓他人、尊重己一個(gè)人的，絲毫不懂謙讓他人、尊重他人、關(guān)心他人。他們變得自私自得，他人、關(guān)心他人。他們變得自私自得，目無尊長(zhǎng)，心中只有自己。如此發(fā)展下目無尊長(zhǎng)，心中只有自己。如此發(fā)展下去他們長(zhǎng)大后怎樣和別人相處？怎樣在去他們長(zhǎng)大后怎樣和別人相處？怎樣在社會(huì)中立足？鑒于此，我們應(yīng)該從
2、小培社會(huì)中立足？鑒于此，我們應(yīng)該從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)孩子“心中有他人心中有他人”的思想。的思想。 . 一、培養(yǎng)孩子民懂得謙讓，一、培養(yǎng)孩子民懂得謙讓，懂得與他人分享。懂得與他人分享。. 二、理解他人，關(guān)心他人二、理解他人，關(guān)心他人 有的父母總是認(rèn)為孩子太小，有的父母總是認(rèn)為孩子太小，跟他們講道理是無用的。跟他們講道理是無用的。 . 三、相互尊重、尊重他人三、相互尊重、尊重他人 “目無尊長(zhǎng)目無尊長(zhǎng)”是人們對(duì)現(xiàn)在的是人們對(duì)現(xiàn)在的孩子評(píng)價(jià)。孩子評(píng)價(jià)。 . 總之，培養(yǎng)孩子心中有他人要從小抓起，總之，培養(yǎng)孩子心中有他人要從小抓起，從小事抓起，這不是一朝一夕的事，需要從小事抓起，這不是一朝一夕的事，需要父母老師在日常生活及教學(xué)中言傳身教。父母老師在日常生活及教學(xué)中言傳身教。不可能一蹴而就。在教育的過程中要有耐不可能一蹴而就。在教育的過程中要有耐心，不能一味打罵。對(duì)幼兒的表現(xiàn)應(yīng)及時(shí)心，不能一味打罵。對(duì)幼兒的表現(xiàn)應(yīng)及時(shí)給予適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)鼓勵(lì)和批評(píng)教育。我深信，給予適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)鼓勵(lì)和批評(píng)教育。我深信，家庭、學(xué)校、社會(huì)聯(lián)系起來，協(xié)同營(yíng)造一家庭、學(xué)校、社會(huì)聯(lián)系起來，協(xié)同營(yíng)造一個(gè)健康、文明、和諧的極具人文氛圍的環(huán)個(gè)健康、文明、和諧
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