2022幼兒園發(fā)展規(guī)劃范文

1、高品質(zhì)文檔2022幼兒園發(fā)展規(guī)劃范文營(yíng)造老師歡樂(lè)工作、幼兒平安、健康成長(zhǎng)的校內(nèi)環(huán)境和文化，開發(fā)平安訓(xùn)練資源和課程，彰顯幼兒園辦園特色，幼兒園才能得到進(jìn)一步的進(jìn)展。下面是整理的20xx幼兒園進(jìn)展規(guī)劃范文，盼望對(duì)大家有所關(guān)心!20xx幼兒園進(jìn)展規(guī)劃范文(一)一、現(xiàn)狀分析：我園座落在xx中心學(xué)校院內(nèi)，創(chuàng)辦于20xx年8月，是xx鎮(zhèn)第一所公辦的幼兒園。我園占地2062.5平方米，建筑面積522.5平方米，綠化面積990平方米。目前擁有三個(gè)班級(jí)(小、中、大)，全園幼兒總?cè)藬?shù)115名，教職員工6名(其中一人屬聘用)，大專以上畢業(yè)2人。幼兒園于創(chuàng)辦之初便提出了“我們用愛(ài)心細(xì)心急躁，讓孩子快樂(lè)家長(zhǎng)放心”的辦園

2、宗旨。這一個(gè)多月以來(lái)，我園在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、支持下，在全體教職員工的不懈努力下，堅(jiān)持依法辦園，逐步完善各項(xiàng)規(guī)章制度，做到有章可依并嚴(yán)格執(zhí)行，辦園質(zhì)量不斷提高。在機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的新的歷史條件下，我們糊涂地熟悉到自身存在的一些問(wèn)題，主要表現(xiàn)在：1、生源大多來(lái)自農(nóng)村，家長(zhǎng)忙于工作，很難對(duì)孩子實(shí)施良好的家庭訓(xùn)練。家庭訓(xùn)練與幼兒園訓(xùn)練很難協(xié)調(diào)全都，形成合力。2、我園老師整體年齡偏大，師資力氣比較薄弱，老師的專業(yè)素養(yǎng)相對(duì)較低，自身提高速度較慢。3、由于底子太薄，收費(fèi)又特別低(200元/學(xué)期)，再加上初建園的還款壓力(目前還欠6萬(wàn)余元)，導(dǎo)致了幼兒園基本設(shè)施配備不能準(zhǔn)時(shí)到位，影響了正常的教學(xué)秩序。二、指導(dǎo)思

3、想：以宿州市學(xué)前訓(xùn)練三年行動(dòng)方案的精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持改革創(chuàng)新、因地制宜、完善機(jī)構(gòu)，加大經(jīng)費(fèi)投入，加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)幼兒全面健康、和諧進(jìn)展。三、幼兒園三年進(jìn)展規(guī)劃(一)、20xx年1月-20xx年12月1、老師培訓(xùn)：加強(qiáng)師德修養(yǎng)學(xué)習(xí)，提高全體老師思想素養(yǎng);開展外出取經(jīng)、課堂教學(xué)溝通及研討等活動(dòng);通過(guò)自學(xué)與集中培訓(xùn)相結(jié)合的形式提高老師的專業(yè)理論水平;訂兩份訓(xùn)練報(bào)刊書籍，開展優(yōu)秀書籍的園內(nèi)推舉、溝通、閱讀活動(dòng)，營(yíng)造“愛(ài)讀書，讀好書” 的氛圍,豐富老師的精神生活。2、條件改善：(1)創(chuàng)設(shè)擁有現(xiàn)代化設(shè)備又具有與幼兒產(chǎn)生互動(dòng)的訓(xùn)練教學(xué)環(huán)境，添置一臺(tái)電腦、一臺(tái)打印機(jī)、一臺(tái)電視、一套音響;(2)充分利用綠化

4、帶、外墻、室內(nèi)、樓梯等地方，平安、美化、到處蘊(yùn)涵文化氣息的良好的活動(dòng)環(huán)境;(3)加強(qiáng)資金投入，對(duì)園舍門窗進(jìn)行修理，修建幼兒盥洗池，改善辦園環(huán)境;(4)更換老師辦公桌，更換一部分學(xué)生桌椅,轉(zhuǎn)變過(guò)去一人一桌椅的傳統(tǒng)模式(假如埇橋區(qū)第二幼兒園資助的話，有可能更換全部)。(5)粉刷樓后墻面，并畫上卡通趣味圖案。3、訓(xùn)練教學(xué)：我們將注意幼兒的啟蒙訓(xùn)練，在教學(xué)過(guò)程中，敬重和進(jìn)展幼兒的主體性，創(chuàng)設(shè)健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，形成開放、暖和、寬松的活動(dòng)氛圍。傳授學(xué)問(wèn)要以嬉戲?yàn)榛净顒?dòng)形式，寓學(xué)問(wèn)于各項(xiàng)活動(dòng)之中，注意活動(dòng)的過(guò)程。(二)20xx年1月-20xx年12月1、老師培訓(xùn)：連續(xù)加強(qiáng)師德修養(yǎng)學(xué)習(xí)，提高全體老

5、師思想素養(yǎng);組織老師外出取經(jīng)、并堅(jiān)持我園課堂教學(xué)溝通及研討等活動(dòng);通過(guò)自學(xué)與集中培訓(xùn)相結(jié)合等多種形式形式提高老師的專業(yè)理論水平，引導(dǎo)老師依據(jù)自己在訓(xùn)練教學(xué)某一顯現(xiàn)優(yōu)勢(shì)，提出明確的、適合自身進(jìn)展的個(gè)人三年進(jìn)展規(guī)劃和學(xué)年目標(biāo)，并按目標(biāo)努力，形成共性化和特色化的教學(xué)風(fēng)格，爭(zhēng)當(dāng)有特色的老師;這一年，又有一名老師退休，將再聘請(qǐng)一位年輕老師，通過(guò)牽手、聘請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)專家和來(lái)園指導(dǎo)、新老師公開匯報(bào)活動(dòng)等，為青年老師創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)、提高和實(shí)踐熬煉的機(jī)會(huì)，鼓舞新老師快速成長(zhǎng)、不斷超越自我。2、條件改善：(1)添置兩臺(tái)電視、一套多媒體投影儀;添置一部分幼兒圖書;(2)更新綠化帶、外墻、室內(nèi)、樓梯等處的活動(dòng)環(huán)境;(3)為各班級(jí)

6、購(gòu)置一個(gè)檔案櫥，以存放玩具，圖書等;(4)辦公室地面貼上防滑瓷磚。3、訓(xùn)練教學(xué)：定期開放幼兒園，歡迎家長(zhǎng)、孩子來(lái)園活動(dòng);開展園內(nèi)示范課，開展豐富多彩的親子活動(dòng);借助特別節(jié)日，開展各種有意義的講故事、唱歌、繪畫、舞蹈競(jìng)賽等活動(dòng)，訓(xùn)練幼兒做一個(gè)有愛(ài)心、孝心、懂禮貌，有創(chuàng)意的好孩子。建設(shè)好家長(zhǎng)學(xué)校。(三)20xx年1月-20xx年12月1、老師培訓(xùn)：引導(dǎo)老師學(xué)習(xí)先進(jìn)老師、師德標(biāo)兵典型事跡、優(yōu)秀論文和科研成果集、教學(xué)活動(dòng)實(shí)例和分析、各種好教材、訓(xùn)練雜志，包括向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等，鼓舞老師學(xué)會(huì)按需學(xué)習(xí)，撰寫學(xué)習(xí)心得。2、條件改善：(1)大班、中班將再開設(shè)一個(gè)班級(jí)，依據(jù)需要為班級(jí)添置電視、檔案櫥、桌椅等;(2)加

7、強(qiáng)資金投入，對(duì)廁所進(jìn)行修理改建;(3)逐步添置、更新幼兒教玩具;(4)利用暑期對(duì)校內(nèi)的生活、嬉戲、學(xué)習(xí)環(huán)境進(jìn)行改造。3、訓(xùn)練教學(xué)：開發(fā)農(nóng)村訓(xùn)練資源，開展特色訓(xùn)練。組織老師自創(chuàng)教具、學(xué)具、玩具，好的作品進(jìn)行展現(xiàn)、評(píng)比?？傊?，因?yàn)槲覉@年輕老師不多，老師年齡偏大。新老師存在訓(xùn)練教學(xué)閱歷和對(duì)家長(zhǎng)工作閱歷的缺乏，對(duì)幼兒年齡特點(diǎn)不夠了解，對(duì)班級(jí)紀(jì)律掌控不穩(wěn)定的狀況。老老師對(duì)新的理念接受速度老師在學(xué)習(xí)使用新教材的過(guò)程中對(duì)教材的熟悉和運(yùn)用有困難，主動(dòng)學(xué)習(xí)研討的氛圍不夠。另外，目前我園制度不夠齊全，平常做的不少詳細(xì)工作沒(méi)有留下應(yīng)有的軌跡。家長(zhǎng)參加幼兒園工作的樂(lè)觀性不高，對(duì)家園聯(lián)系欄的內(nèi)容不太關(guān)注，對(duì)幼兒園的各項(xiàng)

8、宣揚(yáng)、通知等不重視。應(yīng)當(dāng)加大向家長(zhǎng)宣揚(yáng)的力度，關(guān)心家長(zhǎng)了解幼兒園進(jìn)展規(guī)劃，依據(jù)家長(zhǎng)的需求供應(yīng)相應(yīng)的服務(wù)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與協(xié)作。面對(duì)將來(lái)，我們滿懷豪情，信念百倍，我們深知責(zé)任的重大，我們更知意義深遠(yuǎn)。我們肯定會(huì)以踏實(shí)的工作作風(fēng)，全員上下齊心努力，將規(guī)劃變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。20xx幼兒園進(jìn)展規(guī)劃范文(二)(一)目標(biāo)規(guī)劃1、第一年?duì)幦∧玫叫l(wèi)生保健合格證2、第二年?duì)巹?chuàng)市優(yōu)質(zhì)園3、第四年?duì)巹?chuàng)省優(yōu)質(zhì)園(二)老師隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃丹佛小鎮(zhèn)幼兒園堅(jiān)持走內(nèi)涵進(jìn)展之路;堅(jiān)持師德為生;綱要為線;崗位練兵;活動(dòng)熬煉的手段，來(lái)深化師德、師能，以科研方式引領(lǐng)教工專業(yè)成長(zhǎng)。1、持證上崗人員配置上按省優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，對(duì)全部崗位均按要求持證上崗，

9、對(duì)還沒(méi)有幼教專業(yè)老師資格證的人員要求一年內(nèi)取得幼教專業(yè)資格證。2、學(xué)歷規(guī)劃三年內(nèi)全部老師必需取得本科學(xué)歷。3、骨干老師培育規(guī)劃一年內(nèi)培育園內(nèi)骨干老師2名二年內(nèi)形成穩(wěn)定的園內(nèi)骨干老師隊(duì)伍三年內(nèi)爭(zhēng)取培育區(qū)內(nèi)骨干12名對(duì)老師隊(duì)伍的管理做的既嚴(yán)格要求又，既嚴(yán)格行為又賜予人文關(guān)懷。(三)創(chuàng)設(shè)園本特設(shè)規(guī)劃1、 以特色促科研，以科研促進(jìn)展。丹佛小鎮(zhèn)幼兒園在今后辦園過(guò)程中會(huì)始終堅(jiān)持以特色推動(dòng)進(jìn)展的思路，充分利用舉辦人的訓(xùn)練資源與社會(huì)資源開展語(yǔ)言與藝術(shù)相融合，以培育幼兒活潑、大膽、敢說(shuō)、會(huì)說(shuō)、能說(shuō)的開朗性格的討論。2、 第12年探究如何多途徑;多形式將語(yǔ)言和同簡(jiǎn)潔藝術(shù)形式展現(xiàn)語(yǔ)言，汲取在展現(xiàn)過(guò)程中形成幼兒大膽開朗性格的討論。3、第3年在形成肯定習(xí)得語(yǔ)言模式和幼兒能大膽表現(xiàn)的基礎(chǔ)上拓展多形式的展現(xiàn)方式促使幼兒良好性格的進(jìn)步形成。4、措施監(jiān)督、檢查教科研工作教科研工作園領(lǐng)導(dǎo)重視教科研工作，督促、檢查教科研工作方案的執(zhí)行和研討過(guò)程，并隨時(shí)賜予必要的支持。聘請(qǐng)專家