督導(dǎo)考核評分操作表(小學(xué))

1、江蘇省中小學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)考核評分操作表（小學(xué)）一級指標(biāo)二級指標(biāo)三級指標(biāo) （加下劃線為 一票否決容）評分要點(diǎn)及分 （未賦分值要點(diǎn)為 一票否決內(nèi)容）信息 來源什么情況下扣分自查扣分 與說明3地 復(fù)查 扣分當(dāng)?shù)貜?fù)查 扣分說明省查 扣分省查扣分說明（國家指標(biāo)A1.辦學(xué)思想（10 分）B1.教育理念（4分）徐貴洲C1 .樹立德育 為先、能力為 重、全面發(fā)展 的育人理念。 科學(xué)制定學(xué)校 發(fā)展規(guī)劃，實(shí) 施扎實(shí)、有序。（4分）科學(xué)、民主制定 學(xué)校發(fā)展規(guī)劃。（2 分）檢查規(guī)劃 文本、會議 與工作記 錄，問卷調(diào) 查。未能做到文本 思路清晰、背景分 析客觀、目標(biāo)定位 適切、重點(diǎn)項(xiàng)目選 擇合理扣1分；未能履行民主

2、程序扣1分。辦學(xué)理念體現(xiàn)德 育為先、能力為重、 全面發(fā)展。（1分）檢查規(guī)劃 文本，學(xué) 年度計(jì)劃、各處室工 作計(jì)劃，問 卷調(diào)查。學(xué)校層面規(guī) 戈V、年度計(jì)劃未能 很好體現(xiàn)扣0.5 分；處室層面工作 計(jì)劃未能很好體 現(xiàn)扣0.5分。實(shí)施扎實(shí)、有序。（1分）查閱資料。年度目標(biāo)、工 作重點(diǎn)、關(guān)鍵措施 明顯地缺乏針對 性扣0.5分，存 在隨意性扣0.5 分。B2辦學(xué)思路（6分）徐貴洲C2.遵循教育 教學(xué)規(guī)律，辦 學(xué)思路清晰， 工作目標(biāo)明 確。抓規(guī)范、 抓質(zhì)量、抓特 色的責(zé)任分解 明確，措施切 實(shí)可行，師生 知曉率、認(rèn)同 度咼，并在年 度工作中得到 落實(shí)，促進(jìn)學(xué) 校持續(xù)發(fā)展。（6分）規(guī)律意識強(qiáng)烈。 辦學(xué)思路清

3、晰，目 標(biāo)明確，重點(diǎn)突出， 措施切合本校實(shí) 際、落到實(shí)處。（1 分）檢查學(xué)校 及部門會 議記錄，訪 談等。辦學(xué)思路、目 標(biāo)、工作重點(diǎn)、工 作措施不夠切合 本校實(shí)際扣0.5 分，無法落實(shí)的扣 1分。有完善抓規(guī)范、 抓質(zhì)量、抓特色的 制度，責(zé)任分解明 確、具體措施落實(shí)。（2分）檢查制度、 部門職責(zé) 文本和相 關(guān)計(jì)劃總 結(jié)，問卷調(diào) 查，座談和 訪談。制度不夠完善扣0.5分；責(zé)任分解有盲處扣0.5分；措施落實(shí)不到位扣0.5分；未能實(shí)施獎懲 評價(jià)制度扣0.5 分。學(xué)校抓規(guī)范、抓 質(zhì)量、抓特色的總 體要求師生知曉 率、認(rèn)同度高。（3 分）查閱資料， 問卷調(diào)查。師生知曉率未 達(dá)90舛口 1分，知 曉率未達(dá)8

4、0舛口 2 分，師生認(rèn)同度未 達(dá)50%口 3分。一級指標(biāo)二級指標(biāo)三級指標(biāo)（加下劃線為 一票否決容）評分要點(diǎn)及分 （未賦分值要點(diǎn)為 一票否決內(nèi)容）信息 來源什么情況下扣分自查扣分 與說明當(dāng)?shù)?復(fù)查 扣分當(dāng)?shù)貜?fù)查 扣分說明省查 扣分省查扣分說明A2.制度建設(shè) （15 分）B3.依法治校 （3分）徐貴洲C3.嚴(yán)格執(zhí)行 教育法規(guī)政 策，依法維護(hù) 教學(xué)秩序和師 生權(quán)益。制定 并完善學(xué)校章 程，形成有效 的自主管理、 民主監(jiān)督、社 會參與的管理 機(jī)制。按規(guī)定 實(shí)行校務(wù)公 開，公眾意見 渠道暢通。（3 分）依法制定學(xué)校章 程，體現(xiàn)依法維護(hù) 教學(xué)秩序和師生權(quán) 益。（1分）檢查學(xué)校 章程文本， 問卷調(diào)查。未能做

5、到依法 制定學(xué)校章程扣 0.5 分；未能依據(jù)早程 維護(hù)教學(xué)秩序和 師生權(quán)益扣0.5 分。依據(jù)學(xué)校章程形 成有效的自主管 理、民主監(jiān)督、社 會參與的管理機(jī) 制。（1分）檢查行政 會記錄、教 代會材料，訪談校級 領(lǐng)導(dǎo)、工會 干部和教 師代表。未能依據(jù)早程 行使校長的辦學(xué) 自主權(quán)扣0.5分；未能健全自主 管理、民主監(jiān)督、 社會參與的管理 機(jī)制扣0.5分。學(xué)校重大事項(xiàng)決 策，做到程序規(guī)范， 公開透明。（1分）檢查行政 會記錄、教 代會材料， 問卷調(diào)查， 校務(wù)公開 檔案。重大事項(xiàng)或決 策未能廣泛征求 民意扣0.5分；財(cái)務(wù)、人事、 招生等重大事項(xiàng) 未按規(guī)定充分公 開扣0.5分。B4.規(guī)早制度 （12 分）

6、張衛(wèi)華C4.制定以服 務(wù)教學(xué)、服務(wù) 學(xué)生為導(dǎo)向的 崗位責(zé)任制 度，全面落實(shí) 江蘇省中小 學(xué)管理規(guī)范， 各項(xiàng)管理制度 健全，崗位職 責(zé)明確。（3分）健全服務(wù)教學(xué)、 服務(wù)學(xué)生的崗位責(zé) 任制。（1分）檢查各項(xiàng) 管理制度 文本。部門崗位責(zé)任 制不健全扣0.5 分；教職工崗位責(zé) 任制不健全扣0.5 分。全面落實(shí)江蘇 省中小學(xué)管理規(guī) 范及各項(xiàng)管理制 度。（2分）現(xiàn)場檢查 校務(wù)、學(xué) 生、教師、 教學(xué)科研、 安全、校 園、后勤管 理等。各項(xiàng)管理制度 落實(shí)不到位的扣1 分，有明顯問題扣 2分。C5.制定全員 參與、全面考 查的素質(zhì)教育 工作自評制 度，認(rèn)真履行江蘇省中小健全學(xué)校全員參 與、全面考查的年 度自評制

7、度。（1分）檢查反映 自評工作 的有關(guān)材 料，問卷調(diào) 查。年度自評工作 未能做到全員參 與扣0.5分；年度自評工作 未能做到全面考 查扣0.5分。一級指標(biāo)二級指標(biāo)三級指標(biāo)（加下劃線為 一票否決容）評分要點(diǎn)及分 （未賦分值要點(diǎn)為 一票否決內(nèi)容）信息 來源什么情況下扣分自查扣分 與說明當(dāng)?shù)?復(fù)查 扣分當(dāng)?shù)貜?fù)查 扣分說明省查 扣分省查扣分說明學(xué)校素質(zhì)教育 督導(dǎo)考核實(shí)施 細(xì)則規(guī)定的 有關(guān)職責(zé)，按 要求開展自 評、整改等工 作。（3分）自評工作程序規(guī) 范，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí) 整改問題。（2分）查閱學(xué)校 自評材料， 訪談教職 員工。自評材料不完 備、自評報(bào)告未經(jīng) 教代會審議扣1 分；未能及時(shí)整改 發(fā)現(xiàn)問題扣1分

8、。C6.建立科學(xué) 有效的教育質(zhì) 量和學(xué)生綜合 素質(zhì)評價(jià)機(jī) 制，把學(xué)生綜健全教育質(zhì)量和 學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià) 機(jī)制。（1分）檢查相關(guān) 處室、教研 組、年級組 計(jì)劃、總結(jié) 和日常分 析評價(jià)報(bào) 告。教育質(zhì)量和學(xué) 生綜合素質(zhì)評價(jià) 組織領(lǐng)導(dǎo)、工作方 案、過程管理不落 實(shí)扣1分。合素質(zhì)發(fā)展作 為評價(jià)基本標(biāo) 準(zhǔn)，學(xué)校、家 長及社會多方 參與，作好學(xué) 生成長記錄。（3分）學(xué)生綜合素質(zhì)評 價(jià)內(nèi)容全面、多方 參與、操作性強(qiáng)。（1分）抽查相關(guān) 處室、年級 和班級學(xué) 生綜合評 價(jià)材料。內(nèi)容不全面扣0.5 分；未能體現(xiàn)多方 參與、操作性不強(qiáng) 扣0.5分。成長記錄過程完 整，材料充實(shí)。（1 分）抽查學(xué)生 成長記錄。內(nèi)容單薄、

9、材 料貧乏扣1分。C7.制定切實(shí) 可行的學(xué)校安 全、衛(wèi)生管理 制度。安保體 系健全，“人 防、物防、技 防”到位，有 突發(fā)事件處置 預(yù)案，經(jīng)常開 展安全教育和 應(yīng)急演練，及 時(shí)發(fā)現(xiàn)并排除 安全隱患，無 重大安全責(zé)任 事故發(fā)生。（3 分）制定校本安全、 衛(wèi)生管理制度。（1 分）檢查安全 管理制度 文本。制度不健全扣1分。安保體系健全， 人防、物防、技防 到位，有校本突發(fā) 事件處置預(yù)案并定 期組織演練。（1分）檢查校園 人防、物 防、技防設(shè) 施，應(yīng)急演 練活動資 料。三防不能正常運(yùn)行扣0.5分；未能定期組織 有效演練活動扣0.5 分。無明顯安全隱 患。（1分）檢查設(shè)施 設(shè)備、教育 教學(xué)活動。發(fā)現(xiàn)明

10、顯的安 全隱患問題扣3 分。A3.規(guī)范辦學(xué) （40 分）B5.招生分班 （4分） 王景林C8.堅(jiān)持免試 就近入學(xué)原 則，不違規(guī)提 前招生和舉行 任何形式的選 拔性考試，不義務(wù)教育學(xué)校招 生行為規(guī)范，公辦 學(xué)校按施教區(qū)招 生、擇校生比例不超過10%查閱教育 局、學(xué)校招 生檔案。有通過考試或 特長評級錄取新 生的現(xiàn)象扣2分；擇校生比例超過10呀口 0.5分。一級指標(biāo)二級指標(biāo)三級指標(biāo)（加下劃線為 一票否決容）評分要點(diǎn)及分 （未賦分值要點(diǎn)為 一票否決內(nèi)容）信息 來源什么情況下扣分自查扣分 與說明當(dāng)?shù)?復(fù)查 扣分當(dāng)?shù)貜?fù)查 扣分說明省查 扣分省查扣分說明以特長評級作班額符合規(guī)定。（1分）查閱班級 學(xué)生花名

11、 冊，現(xiàn)場察 看。有1個班級班額超40人扣0.5 分；有2個或以上 班級班額超40人 扣1分。為錄取依據(jù)。 公辦小學(xué)不以 民辦名義招 生，擇校生比 例低于招生總 數(shù)的10%并逐 步減少。班額 不超過40人。（2分）C9.實(shí)行陽光 分班，平行班 的班額、師資、 條件相對均 衡，不設(shè)重點(diǎn) 班或以實(shí)驗(yàn)平行班班額、師 資、條件相對均衡。（1分）查閱學(xué)校 分班操作 辦法，訪談 教師、學(xué)生 和家長。存在班額、師 資、條件明顯不均 衡現(xiàn)象的扣1分。班、興趣班、不設(shè)重點(diǎn)班，嚴(yán) 格學(xué)籍管理。查閱電子 學(xué)籍檔案、 班級花名 冊和期末 考試成績 冊。存在特長班、 重點(diǎn)班現(xiàn)象扣2 分；學(xué)籍管理不規(guī) 范扣0.5分）特色

12、班、教改 班等名義變相設(shè)置重點(diǎn)班。 嚴(yán)格學(xué)籍管 理。（2分）B6.課程計(jì)劃 （14 分）王景林C10.開齊開足 開好規(guī)定課 程，按課程標(biāo) 準(zhǔn)設(shè)置課程和 制定方案。匚 隨意增減課時(shí) 和增加課程難 度。課表常年 上墻上網(wǎng)顯要 位置公示，接 受社會監(jiān)督。（2分）開齊開足開好規(guī) 定課程。檢查課表， 教師課職 務(wù)表，訪談 學(xué)生。抽查 以往教案 及相應(yīng)作 業(yè)。未開齊規(guī)疋課 程門類、未開足規(guī) 定體藝、實(shí)踐類課 時(shí)的扣2分；體藝、實(shí)踐類 教案質(zhì)量明顯不 高的扣1分?，F(xiàn)行課表常年上 墻、上網(wǎng)，接受社 會監(jiān)督。檢查校園 網(wǎng)、教室、 教師、學(xué)生 課表?，F(xiàn)行課表未能 按規(guī)定常年上墻、 上網(wǎng)公示的扣2 分。C11.切實(shí)

13、加強(qiáng) 體藝教育，師 資配齊配足， 場地、器材符 合國家標(biāo)準(zhǔn)。每年組織1次 健康體檢，舉 辦2次運(yùn)動 會、1次校園 藝術(shù)節(jié)。實(shí)施 體藝“ 2+1”。（7分）配齊配足體藝師 資。（2分）查閱體藝 師資檔案。體藝專職教師 每缺1人扣0.5 分。場地、器材符合 標(biāo)準(zhǔn)。（2分）現(xiàn)場檢杳， 并進(jìn)行數(shù) 據(jù)測算。場地、器材達(dá) 不到國家標(biāo)準(zhǔn)的， 查實(shí)一項(xiàng)扣0.5 分。每年組織1次健 康體檢，舉辦2次 運(yùn)動會，舉辦1次 校園藝術(shù)節(jié)。（1分）檢查三學(xué) 年體藝活 動相關(guān)資 料。少1次扣0.5 分。一級指標(biāo)二級指標(biāo)三級指標(biāo)（加下劃線為 一票否決容）評分要點(diǎn)及分 （未賦分值要點(diǎn)為 一票否決內(nèi)容）信息 來源什么情況下扣分自

14、查扣分 與說明當(dāng)?shù)?復(fù)查 扣分當(dāng)?shù)貜?fù)查 扣分說明省查 扣分省查扣分說明實(shí)施體藝“ 2+1” 專項(xiàng)丄程。（2分）檢杳計(jì)劃、 過程資料， 現(xiàn)場抽測 學(xué)生技能。每個年級參與 活動的學(xué)生少于 90%查實(shí)1個年 級扣0.5分。C12以滿足學(xué) 生個性發(fā)展需 求為取向，開 設(shè)豐富多彩的 校本課程，科 學(xué)規(guī)劃，教師 和課時(shí)得到落 實(shí)，內(nèi)容體現(xiàn) 地方特色，實(shí) 施載體形式多 樣。（5分）開設(shè)豐富多彩的 校本課程。（2分）查閱課程 計(jì)劃、班級 課表、校本 教材和教 師教案。校本課程門類 單一扣1分；未能教材化扣 1分。教師課時(shí)得到落 實(shí)。（2分）查閱教務(wù) 處、教師、 學(xué)生課表。課時(shí)被擠占扣1分。有地方特色，實(shí) 施載

15、體形式多樣。（1分）查閱、分析 校本課程 開設(shè)情況。校本特色不鮮明扣0.5分；實(shí)施載體單一 扣0.5分。B7.作息時(shí)間 （7分）王景林C13.學(xué)生每天 在校集中學(xué)習(xí) 時(shí)間嚴(yán)格控制 在6小時(shí)以 內(nèi)，確保學(xué)生 10小時(shí)以上睡 眠時(shí)間。學(xué)生 作息時(shí)間表常 年上墻上網(wǎng)顯 要位置公示， 接受社會監(jiān) 督。（2分）學(xué)生在校集中學(xué) 習(xí)時(shí)間、學(xué)生睡眠 時(shí)間符合規(guī)定。查閱資料， 現(xiàn)場察看， 問卷調(diào)查。作息時(shí)間不符 合規(guī)范辦學(xué)要求 扣2分；學(xué)生睡眠時(shí)間 達(dá)不到規(guī)定扣1 分。現(xiàn)行作息時(shí)間表 常年上墻、上網(wǎng)公 示。（1分）查閱資料， 現(xiàn)場察看， 問卷調(diào)查。現(xiàn)行作息時(shí)間 表沒有常年上 墻、上網(wǎng)的扣1分。C14.每周體育

16、課、每天大課 間體育活動按 規(guī)定進(jìn)行，彳也 證學(xué)生每天校 園體育活動不 少于1小時(shí)。（3分）保證體育課正常 開設(shè)。查閱資料， 現(xiàn)場察看， 問卷調(diào)查。發(fā)現(xiàn)體育課未 正常進(jìn)行，每有1 例扣0.5分；發(fā)現(xiàn)體育課時(shí) 安排不足扣3分。大課間活動時(shí)間 保證、內(nèi)容豐富。（1分）查閱資料， 現(xiàn)場察看， 問卷調(diào)查。未能做到因地 制宜、形式多樣、 學(xué)生喜愛扣1分。學(xué)生每天在校體 育活動不少于1小 時(shí)。查閱資料， 現(xiàn)場察看 問卷調(diào)查。學(xué)生每天在校 體育活動少于1小 時(shí)扣3分。一級指標(biāo)二級指標(biāo)三級指標(biāo)（加下劃線為 一票否決容）評分要點(diǎn)及分 （未賦分值要點(diǎn)為 一票否決內(nèi)容）信息 來源什么情況下扣分自查扣分 與說明當(dāng)?shù)?

17、復(fù)查 扣分當(dāng)?shù)貜?fù)查 扣分說明省查 扣分省查扣分說明C15.不組織學(xué) 生節(jié)假日（含 雙休日和寒暑 假）集體補(bǔ)課， 不以任何名義 在校內(nèi)外變相不組織學(xué)生節(jié)假 日、課余時(shí)間集體 補(bǔ)課。調(diào)查問卷。發(fā)現(xiàn)節(jié)假日、 課余時(shí)間校內(nèi)外 集體補(bǔ)課現(xiàn)象扣2 分。組織集體上 課，不在正常 教育教學(xué)計(jì)劃 之外組織有償 補(bǔ)課活動，不 舉辦或與校外 機(jī)構(gòu)合作舉辦 有償補(bǔ)習(xí)班。（2分）不與校外培訓(xùn)機(jī) 構(gòu)合作，違規(guī)舉辦 有償補(bǔ)習(xí)班。調(diào)查問卷， 訪談發(fā)現(xiàn)有教師參 與或組織到校外 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)舉辦有 償補(bǔ)習(xí)班現(xiàn)象的 扣2分。有嚴(yán)控機(jī)制。 （1分）查閱規(guī)章 制度。制度不健全扣0.5 分；無制度扣1分。C16.合理安排 課內(nèi)外作業(yè)。 有嚴(yán)

18、控學(xué)生作 業(yè)總量的有效 機(jī)制，一、二 年級不布置書 面家庭作業(yè)， 中高年級每天 布置書面家庭 作業(yè)控制在1 小時(shí)以內(nèi)。書 面家庭作業(yè)做 到精制精選、 及時(shí)批改、認(rèn) 真反饋。（7分）一、二年級 不布置書面家庭作 業(yè)。檢杳作業(yè)， 訪談。發(fā)現(xiàn)一、二年 級有書面家庭作 業(yè)扣7分。B8.作業(yè)考試 （13 分）中高年級書面家 庭作業(yè)1小時(shí)以 內(nèi)。檢杳作業(yè)， 訪談學(xué)生 和家長，問 卷調(diào)查。發(fā)現(xiàn)50%學(xué)生 超過1小時(shí)扣7 分。作業(yè)及時(shí)批改。 （2分）檢杳作業(yè)， 訪談學(xué)生 和家長。發(fā)現(xiàn)3次以上 未及時(shí)批改扣2 分。王德和作業(yè)認(rèn)真反饋。（1分）檢查學(xué)生 作業(yè)，訪談 學(xué)生。作業(yè)反饋不及時(shí)扣0.5分；作業(yè)反饋不認(rèn) 真

19、扣0.5分。檢查有記錄。（1 分）查閱檢查 記錄、訪談 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) 和教師無檢查記錄扣1分。C17.嚴(yán)格執(zhí)行 考試規(guī)定。合 理安排考試次 數(shù)，每學(xué)期統(tǒng)嚴(yán)格執(zhí)行考試規(guī)定。查閱工作 安排、訪談 教師和學(xué) 生考試安排不符 合省規(guī)定扣2分。一級指標(biāo)二級指標(biāo)二級指標(biāo)（加下劃線為 一票否決容）評分要點(diǎn)及分 （未賦分值要點(diǎn)為 一票否決內(nèi)容）信息 來源什么情況下扣分自查扣分 與說明當(dāng)?shù)?復(fù)查 扣分當(dāng)?shù)貜?fù)查 扣分說明省查 扣分省查扣分說明一考試不超過 1次、科目不 超過3門，且 由學(xué)校組織命 題和閱卷。不 違規(guī)組織學(xué)生 參加學(xué)科性競 賽。（2分）不違規(guī)組織學(xué)生 參加學(xué)科性競賽。訪談，查看 相關(guān)網(wǎng)站 和信息報(bào) 道。

20、違規(guī)組織學(xué)生 參加學(xué)科性競賽 扣2分。C18.學(xué)生考試 成績以等第形 式呈現(xiàn)、單獨(dú) 通知學(xué)生本 人，不對學(xué)生 考試成績排 名，以任何形 式公布學(xué)生考 試成績。（2分）考試成績以等第 形式呈現(xiàn)。（1分）查閱教學(xué) 檔案、訪談 學(xué)生。不以等第形式 呈現(xiàn)扣1分。以任何形式公布 學(xué)生考試成績。查閱教學(xué) 檔案、訪談 學(xué)生。有公布學(xué)生考 試成績的現(xiàn)象扣2 分。C19.評價(jià)教師 以促進(jìn)學(xué)生發(fā) 展、教師成長 和改進(jìn)教學(xué)為 原則。不以學(xué) 生學(xué)科考試成 績?yōu)槲ㄒ灰罁?jù) 評價(jià)教師。（2 分）實(shí)施多兀評價(jià)。（1分）檢查計(jì)劃 和總結(jié)，查 閱規(guī)章制 度，訪談教 師。未實(shí)施多兀評 價(jià)扣1分。不以考試成績作 為唯一依據(jù)。（1分）

21、查閱規(guī)章 制度、績效 工資分配 方案，問卷 調(diào)查。有50%以上教 師認(rèn)為學(xué)校以考 試成績作為唯一 依據(jù)評價(jià)教師扣1 分。B9.教育收費(fèi) （2分）王德和C20.嚴(yán)格執(zhí)行 國家和省關(guān)于 教育收費(fèi)的政 策不違規(guī)收 取各種費(fèi)用。 公辦小學(xué)不通 過招收特長生 方式收費(fèi)，不 以民辦名義招 生收費(fèi)，不以 任何名義收取 與入學(xué)掛鉤的 捐資助學(xué)款。落實(shí)“一教一 輔”和自愿購 買原則，不在 規(guī)定之外向?qū)W 生推薦或指定嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政 策，落實(shí)教育收費(fèi) 公示制度。查閱財(cái)務(wù) 臺帳和教 育部門信 訪等處理 意見，問卷 調(diào)查。有違規(guī)收費(fèi)行 為扣2分；沒有落實(shí)教育 收費(fèi)公示制度扣1 分。嚴(yán)格教輔材料管 理。（1分）現(xiàn)場檢杳，

22、 問卷調(diào)查。任何班級發(fā) 現(xiàn)同一學(xué)科有50% 以上學(xué)生有2種統(tǒng) 一使用的教輔扣1 分。一級指標(biāo)二級指標(biāo)三級指標(biāo)（加下劃線為 一票否決容）評分要點(diǎn)及分 （未賦分值要點(diǎn)為 一票否決內(nèi)容）信息 來源什么情況下扣分自查扣分 與說明當(dāng)?shù)?復(fù)查 扣分當(dāng)?shù)貜?fù)查 扣分說明省查 扣分省查扣分說明教輔材料，或 變相要求學(xué)生 統(tǒng)一購買教輔 材料。落實(shí)教 育收費(fèi)公示制 度。（2分）A4.德育與活 動（20 分）B10.德育工作 （10 分）姜麗蔚C21.德育目 標(biāo)、計(jì)劃適合 學(xué)生年齡特 點(diǎn)，德育滲透 于教育教學(xué)各 個環(huán)節(jié)。注重 養(yǎng)成教育。全 員德育網(wǎng)絡(luò)健 全，輔導(dǎo)員、 班主任、學(xué)科 教師等德育職 責(zé)明確，工作 得力。（

23、3分）有適合學(xué)生學(xué)段 特點(diǎn)德育目標(biāo)、計(jì) 劃方案。（1分）查閱計(jì)劃 和總結(jié)。德育目標(biāo)、計(jì) 劃和方案不尊重 學(xué)生年齡特點(diǎn)扣1 分。全員德育網(wǎng)絡(luò)健 全。（1分）查閱規(guī)章 制度、聽 課、隨機(jī)察 看和訪談。未形成全員德 育網(wǎng)絡(luò)扣1分；存在德育職責(zé) 未完全落實(shí)各扣 0.5分，扣完為止。注重養(yǎng)成教育。（1分）現(xiàn)場察看， 社區(qū)走訪， 師生訪談。 問卷調(diào)查。存在教師不文 明言行，或師生關(guān) 系緊張，或家訪指 導(dǎo)不力扣1分。C22積極營造 文化氛圍。校 園布局合理美 觀，校園文化 體現(xiàn)時(shí)代特 征、地域特色 和學(xué)校特點(diǎn)， 具有德育的針 對性、實(shí)效性。（4分）校園布局合理美 觀。（1分）現(xiàn)場察看未能做到環(huán)境 布置體現(xiàn)文

24、化內(nèi) 涵、體現(xiàn)教育功能 扣0.5分；校園環(huán)境臟、 舌L、差扣1分校園文化傳承學(xué) 校歷史、體現(xiàn)地方 特色。（1分）現(xiàn)場察看， 師生訪談， 問卷調(diào)查。校園文化未能 體現(xiàn)學(xué)校歷史扣0.5 分；校園文化未能 體現(xiàn)地方特色扣0.5 分。具有德育的針對 性、實(shí)效性。（2分）查閱資料， 察看校園。校園內(nèi)每有 1 處違背素質(zhì)教育 理念扣0.5分；扣 完2分為止。C23.正常開展 心理健康教 育，加強(qiáng)對學(xué) 生的理想、品 德、心理、學(xué) 習(xí)與交往等多 方面指導(dǎo)。（3 分）具備開展心理健 康教育的基體條 件。（1分）現(xiàn)場察看， 檢查備課 和活動記 錄，問卷調(diào) 查。沒有專、兼職 心理健康教師扣0.5 分；沒有達(dá)標(biāo)的心

25、理健康咨詢室扣0.5 分。開展心理健康教 育活動，給予學(xué)生 多方面指導(dǎo)。（1分）活動記錄， 問卷調(diào)查。學(xué)生每學(xué)期參 加心理講座次數(shù) 少于一次扣0.5 分；心理健康咨詢一級指標(biāo)二級指標(biāo)三級指標(biāo)（加下劃線為 一票否決容）評分要點(diǎn)及分 （未賦分值要點(diǎn)為 一票否決內(nèi)容）信息 來源什么情況下扣分自查扣分 與說明當(dāng)?shù)?復(fù)查 扣分當(dāng)?shù)貜?fù)查 扣分說明省查 扣分省查扣分說明室不能正常開放扣0.5分。有成效。（1分）查閱資料， 訪談師生。心理健康教育 缺乏過程性資料 扣1分。B11.各項(xiàng)活動 （10 分）姜麗蔚C24.注重知行 統(tǒng)一，有效開 展藝體、科技、 中華經(jīng)典誦 讀、綜合實(shí)踐、 社會公益等各 類教育活動，

26、做到有規(guī)劃、 有措施、有特 色項(xiàng)目，師生 參與面廣，主 題突出，特色 鮮明，豐富多 彩，形成系列。（6分）各類教育活動有 詳實(shí)計(jì)劃、有方案。（1分）查閱資料、 觀察有關(guān) 活動。各類教育活動 計(jì)劃、方案不夠詳 實(shí)扣1分。教育活動內(nèi)容豐 富、形式多樣、形 成系列。（2分）查閱資料， 現(xiàn)場觀察， 問卷調(diào)查。教育活動內(nèi)容 單一、未形成系列 扣1分；過程性資料不 夠詳實(shí)扣1分。師生參與面廣。（2分）查閱資料， 問卷調(diào)查， 現(xiàn)場抽測。學(xué)生參與率低于80呀口 1分； 抽測的學(xué)生認(rèn)同率低于60舛口 2 分。特色項(xiàng)目成效明 顯。（1分）查閱資料， 問卷調(diào)查。沒有特色項(xiàng) 目，或抽測的學(xué)生 對特色項(xiàng)目的知 曉率低于

27、60舛口 1 分。C25.學(xué)校、家 庭、社會教育 緊密結(jié)合。尊 重家長，重視 家訪，辦好家 長學(xué)校，指導(dǎo) 豕長合理安排 孩子的課余生 活。重視校外 實(shí)踐活動，積 極爭取有關(guān)部 門及社區(qū)的支 持，開發(fā)、禾U 用校外公共資 源開展有益的 教育活動。（4 分）重視家訪，辦好 家長學(xué)校。（2分）查閱家長 學(xué)?；顒?和家訪記 錄，問卷調(diào) 查未建立家訪制度扣0.5分；教師家訪未能 做到經(jīng)常化扣1 分；教師家訪未能 做到有效指導(dǎo)扣 0.5 分；家長學(xué)校未能 定期開展活動扣 0.5 分。重視校外實(shí)踐活 動。（1分）查閱資料， 問卷調(diào)查。無校外實(shí)踐活 動的詳實(shí)計(jì)劃或 方案扣0.5分；未正常開展活 動扣分。積極爭

28、取有關(guān)部 門、社區(qū)的支持， 開發(fā)利用校外公共 資源。（1分）察看現(xiàn)場， 走訪社區(qū)， 訪談師生， 問卷調(diào)查。校園周邊環(huán)境 差扣0.5分；未充分開發(fā)利 用校外公共資源 開展有益的教育 活動扣0.5分。一級指標(biāo)二級指標(biāo)三級指標(biāo)（加下劃線為 一票否決容）評分要點(diǎn)及分 （未賦分值要點(diǎn)為 一票否決內(nèi)容）信息 來源什么情況下扣分自查扣分 與說明當(dāng)?shù)?復(fù)查 扣分當(dāng)?shù)貜?fù)查 扣分說明省查 扣分省查扣分說明A5.課堂教學(xué) （25 分）B12教學(xué)常規(guī)（10 分）王德和C26.牢固確立 有效教學(xué)理 念，有“減負(fù) 增效”具體措 施及落實(shí)機(jī) 制。實(shí)行課業(yè) 負(fù)擔(dān)監(jiān)測與問 責(zé)。（4分）有“減負(fù)增效” 具體措施及落實(shí)機(jī) 制。（2

29、分）查閱減負(fù) 增效制度 文本，查閱 工作方案 和過程性 資料。措施不具體扣1分；機(jī)制不落實(shí)扣2分。實(shí)行課業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān) 測與冋責(zé)。（2分）檢查監(jiān)測 與問責(zé)制 度，監(jiān)測與 問責(zé)過程 性資料。未建立監(jiān)測與 問責(zé)制度扣1分； 教師業(yè)務(wù)考核 獎懲未體現(xiàn)減負(fù) 導(dǎo)向扣1分。C27.教學(xué)管理 精細(xì)到位，集 體備課務(wù)實(shí)， 課堂教學(xué)高 效，語言文字 規(guī)范，現(xiàn)代化 教學(xué)手段運(yùn)用 恰當(dāng)，教學(xué)反 思成為常態(tài)、 注重實(shí)效。堅(jiān) 持校長聽課、 評課制度。（6 分）教學(xué)管理精細(xì)到 位。（1分）檢查教學(xué) 管理制度 和措施； 訪談教師。無精細(xì)的教學(xué) 管理制度和措施 扣1分。集體備課精細(xì)務(wù) 實(shí)。（1分）檢查集備 記錄。集體備課“四 定”

30、不落實(shí)、質(zhì)量 把關(guān)不嚴(yán)格扣2 分。課堂教學(xué)高效 。語言文字規(guī)范 ，現(xiàn)代化教學(xué)手段 運(yùn)用恰當(dāng)。（2分）聽課體現(xiàn)面向全 體、因材施教、基 本達(dá)標(biāo)的好課率 低于70帰口 1分；好課率低于 50帰口 2分。教學(xué)反思成為常 態(tài)。（1分）查教師備 課筆記。教學(xué)反思質(zhì)量不咼扣0.5分；教學(xué)反思未成 為常態(tài)扣1分。堅(jiān)持校長聽課、 評課制度。（1分）查校長的 聽課筆記。校長每學(xué)期在 本校聽課、評課少 于30節(jié)扣1分。B13.教學(xué)改革 （15 分）吳梅琴C28.注重學(xué)思 結(jié)合，突出學(xué) 牛主體地位， 激發(fā)學(xué)生的興 趣，積極開展 啟發(fā)式、探究 式、討論式、 參與式等多種 形式的教學(xué)， 有效保護(hù)學(xué)生突出學(xué)生主體地 位。

31、（2分）課堂觀察。30%的課堂教 學(xué)未能體現(xiàn)學(xué)生 主體地位扣2分。開展啟發(fā)式、探 究式、討論式、參 與式等多種形式的 教學(xué)（3分）當(dāng)堂查閱 備課筆記， 課堂觀察。30%的課堂教 學(xué)未能結(jié)合教材、 學(xué)情恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用 各種教學(xué)方式扣1 分，視情況扣完為 止。一級指標(biāo)二級指標(biāo)三級指標(biāo)（加下劃線為 一票否決容）評分要點(diǎn)及分 （未賦分值要點(diǎn)為 一票否決內(nèi)容）信息 來源什么情況下扣分自查扣分 與說明當(dāng)?shù)?復(fù)查 扣分當(dāng)?shù)貜?fù)查 扣分說明省查 扣分省查扣分說明的好奇心和求 知欲。（6分）有效保護(hù)學(xué)生的 好奇心和求知欲。（1分）課堂觀察。有教師對學(xué)生 提出的問題回應(yīng) 反饋不恰當(dāng)?shù)目?0.5分;發(fā)現(xiàn)教師 有明顯挫傷學(xué)

32、生 好奇心和求知欲 的扣1分。C29.實(shí)施適合 的學(xué)習(xí)評價(jià)策 略，關(guān)注學(xué)生 不同水平和個 性差異，做到 評價(jià)以過程 性、激勵性為 主。（4分）關(guān)注個性差異（2 分）。課堂觀察， 作業(yè)批改。30%的課堂教 學(xué)、作業(yè)批改的評 價(jià)未能關(guān)注學(xué)生 差異扣1分，50% 的扣2分。關(guān)注評價(jià)的過程 性、激勵性。（2分）課堂觀察， 作業(yè)批改。教師在教學(xué)工 作各環(huán)節(jié)中評價(jià) 未注重過程性、激 勵性扣2分。C30.注重因材 施教，對學(xué)生 進(jìn)行分類指 導(dǎo)。有針對性 地幫助學(xué)困 生，發(fā)展學(xué)生 優(yōu)勢潛能，滿 足不同潛質(zhì)學(xué) 生的發(fā)展需 要，積極培養(yǎng) 學(xué)生的創(chuàng)新意 識和動手能 力。（5分）注重因材施教， 對學(xué)生進(jìn)行分類指 導(dǎo)，

33、有針對性。（1 分）查閱培優(yōu) 補(bǔ)差制度。培優(yōu)補(bǔ)差制度 不健全或不規(guī)范扣0.5分；培優(yōu)補(bǔ)差制度 不落實(shí)扣0.5分。有針對性地幫助 學(xué)困學(xué)生，發(fā)展學(xué) 生優(yōu)勢潛能，滿足 不同潛質(zhì)學(xué)生的發(fā) 展需要。（2分）觀察學(xué)生 的課堂表 現(xiàn)，檢杳學(xué) 生的課堂 練習(xí)。教師對學(xué)困生 和學(xué)生優(yōu)勢潛能 缺乏詳實(shí)分析材 料扣1分；教師對滿足全 班不同潛質(zhì)學(xué)生 發(fā)展需求缺乏有 力措施的扣1分。積極培養(yǎng)學(xué)生的 創(chuàng)新意識和動手能 力。（2分）課堂觀察， 問卷調(diào)查， 現(xiàn)場考察。學(xué)科教學(xué)中未 按課程計(jì)劃要求 完成實(shí)驗(yàn)或某項(xiàng) 作品達(dá)3次以上的 扣1分；存在擠占綜合 實(shí)踐活動類課時(shí) 的扣1分。A6.辦學(xué)成效 （20 分）B14.學(xué)生素質(zhì)

34、（10 分）吳梅琴C31 .學(xué)生文明 禮貌，有良好 的生活、學(xué)習(xí) 習(xí)慣，初步形 成良好品質(zhì)。 綜合素質(zhì)評價(jià) 優(yōu)良率達(dá)到 90 %以上，無 違法犯罪行學(xué)生形成良好的 生活、學(xué)習(xí)行為習(xí) 慣。（2分）課堂觀察， 現(xiàn)場察看。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有明 顯不良行為的，有 1例扣0.5分。綜合素質(zhì)評價(jià)優(yōu) 良90%以上。（1分）查閱資料， 現(xiàn)場 察看。過程性資料不 完備、不規(guī)范扣0.5 分；優(yōu)良率低于90%扣1分。一級指標(biāo)二級指標(biāo)三級指標(biāo)（加下劃線為 一票否決容）評分要點(diǎn)及分 （未賦分值要點(diǎn)為 一票否決內(nèi)容）信息 來源什么情況下扣分自查扣分 與說明當(dāng)?shù)?復(fù)查 扣分當(dāng)?shù)貜?fù)查 扣分說明省查 扣分省查扣分說明為。（3分）無違法

35、犯罪行 為。提供公安部門證明有違法犯罪行 為的扣3分。C32.各年級學(xué) 生全科合格 率、畢業(yè)年級 學(xué)生畢業(yè)率和 按時(shí)畢業(yè)率達(dá) 到規(guī)定要求， 學(xué)生學(xué)業(yè)合格 率達(dá)到95%以 上，無輟學(xué)現(xiàn) 象。（3分）各年級全科合格 率達(dá)到規(guī)定要求， 學(xué)生學(xué)業(yè)合格率達(dá)95%以上。（1分）按年級抽 樣核查全 科合格率；核查畢業(yè) 率和按時(shí) 畢業(yè)率。全科合格率未 達(dá)到規(guī)定要求扣 0.5 分；學(xué)生學(xué)業(yè)合格率未達(dá)95帰口 0.5 分。畢業(yè)年級畢業(yè)率 和小學(xué)六年按時(shí)畢 業(yè)率達(dá)到規(guī)定要 求。（1分）查閱資料。畢業(yè)年級學(xué)生 畢業(yè)率未達(dá)規(guī)定 要求扣0.5分。按時(shí)畢業(yè)率未 達(dá)規(guī)定要求扣1 分。無輟學(xué)現(xiàn)象。（1 分）查閱資料。近三年鞏固

36、率 未達(dá)100% 口 1分。C33.國家學(xué) 生體質(zhì)健康標(biāo) 準(zhǔn)測試合格 率達(dá)到90%以 上，優(yōu)秀率達(dá) 到10%以上， 每個學(xué)牛至少 掌握2項(xiàng)體育 運(yùn)動技能和1 項(xiàng)藝術(shù)特長。（4分）體質(zhì)測試合格率 達(dá)到90%以上，優(yōu) 秀率達(dá)到 10%以 上。（2分）查閱直報(bào) 數(shù)據(jù)，現(xiàn)場 抽測規(guī)定 人數(shù)?，F(xiàn)場抽測（規(guī) 定人數(shù)）合格率低 于90呀口 1分；近三年測試合 格率連續(xù)下降的 扣4分。每個學(xué)牛至少掌 握2項(xiàng)體育運(yùn)動技 能和1項(xiàng)藝術(shù)特 長。（2分）查閱學(xué)生 體藝2+1工 作記錄，問 卷調(diào)查，現(xiàn) 場抽測。體藝2+1資料 不齊全、不規(guī)范的 扣0.5分；問卷調(diào)查后進(jìn) 行現(xiàn)場抽測，有1 例不真實(shí)的扣0.5 分，扣完為止

37、。B15.C34.學(xué)校辦學(xué) 特色鮮明、突 出，有一定影 響，逐步形成在教育教學(xué)、課 程建設(shè)、教育科研、 學(xué)校管理方面形成 特色乃至核心優(yōu) 勢。（1分）查閱資料， 現(xiàn)場察看。辦學(xué)特色不夠鮮明扣0.5分；沒有形成核心優(yōu)勢扣0.5分。特色聲譽(yù)（10 分） 郝春梅核心優(yōu)勢。素 質(zhì)教育工作經(jīng) 驗(yàn)得到同行認(rèn) 同和上級肯 定，并被宣傳 和推廣。（3分）得到同行認(rèn)同和 上級肯定，并被宣 傳和推廣。（2分）查閱資料， 現(xiàn)場察看。未見本地同行 認(rèn)可、上級肯定材 料的扣1分；未見省外同行 認(rèn)可和國家級肯 定、宣傳材料的扣 1分。一級指標(biāo)二級指標(biāo)三級指標(biāo)（加下劃線為 一票否決容）評分要點(diǎn)及分 （未賦分值要點(diǎn)為 一票否

38、決內(nèi)容）信息 來源什么情況下扣分自查扣分 與說明當(dāng)?shù)?復(fù)查 扣分當(dāng)?shù)貜?fù)查 扣分說明省查 扣分省查扣分說明C35.德育的針 對性、實(shí)效性 增強(qiáng)，學(xué)生的 學(xué)習(xí)和活動得 到保障，教育 教學(xué)效果顯 著，師生安全 感、成就感、 幸福感明顯， 學(xué)生、家長和 社會的滿意度 達(dá)90%以上。7 分）德育的針對性、 實(shí)效性增強(qiáng)。（1分）現(xiàn)場檢杳， 查閱資料， 問卷調(diào)查。德育常規(guī)不落 實(shí)、特色不明顯扣 1分。學(xué)生的學(xué)習(xí)和活 動得到保障。（1分）現(xiàn)場檢杳， 查閱資料， 問卷調(diào)查， 訪談。學(xué)習(xí)、活動的 師資配備、條件保 障不穩(wěn)定扣1分。教育教學(xué)效果顯 著，師生安全感、 成就感、幸福感明 顯。（3分）問卷調(diào)查。問卷調(diào)查中

39、， 師生的安全感不 強(qiáng)扣1分；成就感不強(qiáng)扣1分；幸福感不強(qiáng)扣 1分。滿意度達(dá)90%以 上。（2分）問卷調(diào)查。滿意度低于90帰口 1分； 低于80%扣2分。國標(biāo)（省補(bǔ)指標(biāo)A7.隊(duì)伍建設(shè) （20 分）B16.師德建設(shè) （8分）張衛(wèi)華C36.加強(qiáng)師德 建設(shè)。師德考 核與業(yè)務(wù)考核 并重，師德表 現(xiàn)作為教師考 核、聘用和評 價(jià)的首要內(nèi) 容。（3分）師德考核與業(yè)務(wù) 考核并重。（1分）查閱資料， 問卷調(diào)查?？冃Э己宋茨?體現(xiàn)師德表現(xiàn)與 業(yè)務(wù)考核并重扣1 分。師德表現(xiàn)作為教 師考核、評聘的首 要內(nèi)容。（2分）查閱資料， 問卷調(diào)查。師德表現(xiàn)未能 作為教師評聘的 首要內(nèi)容扣2分。C37.關(guān)愛學(xué) 生，重視維護(hù) 學(xué)生尊嚴(yán)。沒 有有償家