開放性試題答題思路

1、開放性試題答題思路開放性試題答題思路梁爰如梁爰如n開放性試題開放性試題探究性試題探究性試題n命題依據(jù)命題依據(jù)：n（1）新課程：提倡體驗(yàn)、探究）新課程：提倡體驗(yàn)、探究n（2）考試大綱：）考試大綱：四論證和探討問題四論證和探討問題n1010、運(yùn)用判斷、比較、歸納的方法論證歷史問題、運(yùn)用判斷、比較、歸納的方法論證歷史問題n1111、運(yùn)用批判、借鑒、引用的方式評論歷史觀點(diǎn)、運(yùn)用批判、借鑒、引用的方式評論歷史觀點(diǎn)n1212、獨(dú)立地對歷史問題和歷史觀點(diǎn)提出不同看法、獨(dú)立地對歷史問題和歷史觀點(diǎn)提出不同看法n閱卷評價閱卷評價：SOLO分類評價法分類評價法n定義定義：是一種以等級描述為基本特征的質(zhì)性評價：是一種

2、以等級描述為基本特征的質(zhì)性評價方法方法n根據(jù)：根據(jù)： 量（學(xué)習(xí)要點(diǎn)的數(shù)量）量（學(xué)習(xí)要點(diǎn)的數(shù)量） n學(xué)習(xí)結(jié)果學(xué)習(xí)結(jié)果n 質(zhì)（如何建構(gòu)）質(zhì)（如何建構(gòu)）n方法方法：五個等級：五個等級n未答出、邏輯混亂；未答出、邏輯混亂；只能涉及單一的要點(diǎn)；只能涉及單一的要點(diǎn)；能聯(lián)系多個孤立要點(diǎn)，但要點(diǎn)彼此之間并無關(guān)能聯(lián)系多個孤立要點(diǎn)，但要點(diǎn)彼此之間并無關(guān)聯(lián)，未形成相關(guān)問題的知識網(wǎng)絡(luò)；聯(lián)，未形成相關(guān)問題的知識網(wǎng)絡(luò)；能將多個要能將多個要點(diǎn)聯(lián)系起來，整合成一個連貫一致的整體；點(diǎn)聯(lián)系起來，整合成一個連貫一致的整體；能能進(jìn)行抽象概括，從理論的高度分析問題，而且能進(jìn)行抽象概括，從理論的高度分析問題，而且能夠深化問題，使問題本身

3、的意義得到拓展夠深化問題，使問題本身的意義得到拓展n實(shí)質(zhì)實(shí)質(zhì)：也是分層目標(biāo)要求；歷史思維過程：也是分層目標(biāo)要求；歷史思維過程2008寧夏寧夏n材料三材料三n新政挽救資本主義結(jié)構(gòu)的計劃，還有兩方面值得注意。首先是新政挽救資本主義結(jié)構(gòu)的計劃，還有兩方面值得注意。首先是19331933年年6 6月月建立的房主貸款公司。在這個機(jī)構(gòu)存在的三年之中，它向建立的房主貸款公司。在這個機(jī)構(gòu)存在的三年之中，它向100100萬以上的房主共萬以上的房主共貸款貸款3030多億美元。其次，為刺激近于停工的房屋建筑業(yè)，國會于多億美元。其次，為刺激近于停工的房屋建筑業(yè)，國會于19341934年年6 6月建月建立聯(lián)邦住房管理局

4、，發(fā)放建筑新房和修理房屋的抵押貸款。運(yùn)用長期低怎貸立聯(lián)邦住房管理局，發(fā)放建筑新房和修理房屋的抵押貸款。運(yùn)用長期低怎貸款，聯(lián)邦住房管理局對恢復(fù)私營住房建筑業(yè)起了巨大作用。在款，聯(lián)邦住房管理局對恢復(fù)私營住房建筑業(yè)起了巨大作用。在19341934年至年至19401940年之間，它發(fā)放修理住房貸款合計年之間，它發(fā)放修理住房貸款合計9.459.45億美元，發(fā)放建筑新房貸款合計億美元，發(fā)放建筑新房貸款合計2323億億美元。美元。n 摘自（美）阿瑟摘自（美）阿瑟林克等林克等1900年以來的美國史年以來的美國史n材料四材料四n美國美國“次貨危機(jī)次貨危機(jī)”是從革是從革20062006年春季開始逐步顯現(xiàn)的，年春季

5、開始逐步顯現(xiàn)的，20072007年年8 8月席卷美月席卷美國、歐盟和日本等世界主要金融市場。次級抵押貸款是美國部分貸款機(jī)構(gòu)向國、歐盟和日本等世界主要金融市場。次級抵押貸款是美國部分貸款機(jī)構(gòu)向信用程度較差和收入不高的借款人提供的貸款方式之一。在借款人無力償貸信用程度較差和收入不高的借款人提供的貸款方式之一。在借款人無力償貸而不得不將名下財產(chǎn)抵押的情況下，貸款機(jī)構(gòu)為了規(guī)避風(fēng)險又把抵押品上市而不得不將名下財產(chǎn)抵押的情況下，貸款機(jī)構(gòu)為了規(guī)避風(fēng)險又把抵押品上市轉(zhuǎn)成基金。鑒于住房市場降溫，銀行利率上升，很多借款人無力履約的局面轉(zhuǎn)成基金。鑒于住房市場降溫，銀行利率上升，很多借款人無力履約的局面引發(fā)了美國引發(fā)

6、了美國“次貸危機(jī)次貸危機(jī)”，造成貸款機(jī)構(gòu)遭受重創(chuàng)，導(dǎo)致大量買入次級抵押，造成貸款機(jī)構(gòu)遭受重創(chuàng)，導(dǎo)致大量買入次級抵押貸款衍生出來的證券投資產(chǎn)品的投資基金陷入困境，引發(fā)金融形勢激烈變化，貸款衍生出來的證券投資產(chǎn)品的投資基金陷入困境，引發(fā)金融形勢激烈變化，殃及國際市場。殃及國際市場。n 摘編自摘編自光明日報光明日報，2007年年8月月17日日n（4 4）比較材料三、四，指出房貸為什么在新政時期有利于緩解經(jīng)濟(jì)危機(jī)，而）比較材料三、四，指出房貸為什么在新政時期有利于緩解經(jīng)濟(jì)危機(jī)，而在當(dāng)前卻引發(fā)了次貸危機(jī)。在當(dāng)前卻引發(fā)了次貸危機(jī)。n比較材料三、四，指出房貸為什么在新政時期有利于比較材料三、四，指出房貸為什

7、么在新政時期有利于緩解經(jīng)濟(jì)危機(jī)，而在當(dāng)前卻引發(fā)了次貸危機(jī)。緩解經(jīng)濟(jì)危機(jī)，而在當(dāng)前卻引發(fā)了次貸危機(jī)。根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識；根根據(jù)材料一、二據(jù)材料一、二；n答題內(nèi)容答題內(nèi)容：原因、背景、目的、變化、比較、作用或原因、背景、目的、變化、比較、作用或影響或意義、特點(diǎn)等影響或意義、特點(diǎn)等n（2 2）尋找原因的角度（圍繞一件事物）尋找原因的角度（圍繞一件事物）n（3 3）用）用“指出指出”的形式回答的形式回答n（4 4）總結(jié)）總結(jié)n從金融背景的角度說明從金融背景的角度說明：例如，通貨膨：例如，通貨膨脹時期和通貨緊縮時期不同，或危機(jī)階段脹時期和通貨緊縮時期不同，或危機(jī)階段

8、和繁榮階段不同。和繁榮階段不同。n從貸款性質(zhì)的角度產(chǎn)明從貸款性質(zhì)的角度產(chǎn)明：例如，良性貸：例如，良性貸款和不良貸款的不同，或適度貸款和過度款和不良貸款的不同，或適度貸款和過度貸款的不同。貸款的不同。n從貸款發(fā)放者的角度說明從貸款發(fā)放者的角度說明：例如，政府：例如，政府低息房貸和商業(yè)房貸的不同低息房貸和商業(yè)房貸的不同 n角度特點(diǎn)：圍繞事物本身的方方面面角度特點(diǎn)：圍繞事物本身的方方面面2008海南海南n天下已平，（漢）高祖乃令賈人不得衣絲乘車，重租稅以困辱天下已平，（漢）高祖乃令賈人不得衣絲乘車，重租稅以困辱之。孝惠、高后時之。孝惠、高后時市井之子孫亦不得仕宦為吏。市井之子孫亦不得仕宦為吏。n -

9、 - 史記史記n工商雜色之流，假令術(shù)逾儕類（同輩之人）工商雜色之流，假令術(shù)逾儕類（同輩之人）止可厚給財物，止可厚給財物，必不可超授官秩，與朝賢君子比肩而立，同坐而食。必不可超授官秩，與朝賢君子比肩而立，同坐而食。n - - 舊唐書舊唐書n古者官民一家也，農(nóng)商一事也古者官民一家也，農(nóng)商一事也商籍農(nóng)而立，農(nóng)賴商而行，商籍農(nóng)而立，農(nóng)賴商而行，求以相輔，而非求以相病，則良法美意，何嘗一日不行于天下求以相輔，而非求以相病，則良法美意，何嘗一日不行于天下哉。哉。 - - （宋）陳亮：（宋）陳亮：龍川集龍川集n士之子恒為士，商之子恒為商。嚴(yán)氏之先，則士商相雜，（嚴(yán)）士之子恒為士，商之子恒為商。嚴(yán)氏之先，則士

10、商相雜，（嚴(yán)）舜工又一人而兼之者也。然吾為舜工計，宜專力于商，而戒子舜工又一人而兼之者也。然吾為舜工計，宜專力于商，而戒子孫勿為士。蓋今之世，士之賤也，甚矣！孫勿為士。蓋今之世，士之賤也，甚矣！n - - （清）歸玄恭：（清）歸玄恭：歸莊集歸莊集n評述中國古代商人社會地位的變遷。（評述中國古代商人社會地位的變遷。（12分）分）n評述中國古代商人社會地位的變遷評述中國古代商人社會地位的變遷n第一等：第一等：；n答題思路：答題思路：2010寧夏寧夏材科一材科一n材料三：材料三： 包含著整個資本主義生產(chǎn)方式的萌芽的包含著整個資本主義生產(chǎn)方式的萌芽的雇傭勞動是很古老的；它個別地和分散地同奴隸雇傭勞動是

11、很古老的；它個別地和分散地同奴隸制度并存了幾百年。但是只有在歷史前提已經(jīng)具制度并存了幾百年。但是只有在歷史前提已經(jīng)具備時，這一萌芽才能發(fā)展成資本主義生產(chǎn)方式。備時，這一萌芽才能發(fā)展成資本主義生產(chǎn)方式。 n 恩格斯：恩格斯：反杜林論反杜林論n（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括指出明清根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括指出明清之際江南手工業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)。之際江南手工業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)。n（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，說明根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，說明l9世紀(jì)中世紀(jì)中期以前英國工業(yè)發(fā)展的階段及階段性特征。期以前英國工業(yè)發(fā)展的階段及階段性特征。n（3）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，闡述對恩格斯所）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)

12、知識，闡述對恩格斯所說說“歷史前提歷史前提”的認(rèn)識。的認(rèn)識。n (要求：以對要求：以對“歷史前提歷史前提”的認(rèn)識為中心；觀點(diǎn)的認(rèn)識為中心；觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合。明確，史論結(jié)合。) n評分標(biāo)準(zhǔn)評分標(biāo)準(zhǔn)n第一等第一等nnn答題思路：答題思路：n論點(diǎn)論點(diǎn)：只有在市場這一歷史前提具備時資本主義生產(chǎn)：只有在市場這一歷史前提具備時資本主義生產(chǎn)方式才能正式形成。方式才能正式形成。n論證論證：英國的殖民擴(kuò)張促進(jìn)了海外市場的需求，進(jìn)而英國的殖民擴(kuò)張促進(jìn)了海外市場的需求，進(jìn)而極大地刺激了紡織業(yè)的發(fā)展。原有手工業(yè)生產(chǎn)無法滿極大地刺激了紡織業(yè)的發(fā)展。原有手工業(yè)生產(chǎn)無法滿足市場需要，從而催生了工業(yè)革命，機(jī)器化大生產(chǎn)成足市

13、場需要，從而催生了工業(yè)革命，機(jī)器化大生產(chǎn)成為資本主義生產(chǎn)方式的重要特征。為資本主義生產(chǎn)方式的重要特征。n明清時期，自給自足的自然經(jīng)濟(jì)、農(nóng)民貧困導(dǎo)致的低明清時期，自給自足的自然經(jīng)濟(jì)、農(nóng)民貧困導(dǎo)致的低購買力，重農(nóng)抑商政策對國內(nèi)市場的限制，以及閉關(guān)購買力，重農(nóng)抑商政策對國內(nèi)市場的限制，以及閉關(guān)鎖國形成的海外市場的萎縮，中國失去了推進(jìn)工業(yè)化鎖國形成的海外市場的萎縮，中國失去了推進(jìn)工業(yè)化的契機(jī)。的契機(jī)。n結(jié)論結(jié)論：中英兩國的歷史證明，只有當(dāng)市場這一歷史前：中英兩國的歷史證明，只有當(dāng)市場這一歷史前提具備的時候。資本主義的生產(chǎn)方式才能形成。恩格提具備的時候。資本主義的生產(chǎn)方式才能形成。恩格斯的觀點(diǎn)是正確的。斯的觀點(diǎn)是正確的。n角度是否單一？角度是否單一？2011山西山西n評材料中關(guān)于西方崛起的觀點(diǎn)。（評材料中關(guān)于西方崛起的觀點(diǎn)。（1：如如“和約和約”反映了社會形態(tài)更替時農(nóng)民階層只能反映了社會形態(tài)更替時農(nóng)民階層只能使用傳統(tǒng)精神武器和物質(zhì)武器進(jìn)行抗?fàn)幍臒o奈現(xiàn)使用傳統(tǒng)精神武器和物質(zhì)武器進(jìn)行抗?fàn)幍臒o奈現(xiàn)實(shí)；又如實(shí)；又如“和約和約”反映了現(xiàn)代化后來者在反抗不反映了現(xiàn)代化后來者在反抗不平等的資本主義現(xiàn)代世界體系的同時，卻不自覺平等的資本主義現(xiàn)代世界體