![化學(xué)九年級上第六單元 碳和碳的氧化物(課件)_第1頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/12/18b52ba7-13c5-4762-9797-048e618e69ab/18b52ba7-13c5-4762-9797-048e618e69ab1.gif)
![化學(xué)九年級上第六單元 碳和碳的氧化物(課件)_第2頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/12/18b52ba7-13c5-4762-9797-048e618e69ab/18b52ba7-13c5-4762-9797-048e618e69ab2.gif)
![化學(xué)九年級上第六單元 碳和碳的氧化物(課件)_第3頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/12/18b52ba7-13c5-4762-9797-048e618e69ab/18b52ba7-13c5-4762-9797-048e618e69ab3.gif)
![化學(xué)九年級上第六單元 碳和碳的氧化物(課件)_第4頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/12/18b52ba7-13c5-4762-9797-048e618e69ab/18b52ba7-13c5-4762-9797-048e618e69ab4.gif)
![化學(xué)九年級上第六單元 碳和碳的氧化物(課件)_第5頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/12/18b52ba7-13c5-4762-9797-048e618e69ab/18b52ba7-13c5-4762-9797-048e618e69ab5.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、碳及其化合物復(fù)習(xí)課件一、碳的單質(zhì)一、碳的單質(zhì)金剛石、石墨(色澤、硬度、導(dǎo)電性、金剛石、石墨(色澤、硬度、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、物理性質(zhì)差異的原因及用途)導(dǎo)熱性、物理性質(zhì)差異的原因及用途) 無定形碳無定形碳炭黑炭黑木炭木炭活性炭活性炭焦炭焦炭 -增強(qiáng)耐磨性增強(qiáng)耐磨性 -吸附性吸附性 -冶煉金屬冶煉金屬足球烯足球烯C60、碳納米管、碳納米管二、碳的化學(xué)性二、碳的化學(xué)性質(zhì)質(zhì)常溫常溫 -穩(wěn)定性穩(wěn)定性 點(diǎn)燃或高點(diǎn)燃或高溫溫 1、可燃性、可燃性 2、還原性、還原性現(xiàn)象?化學(xué)方程式?用途?現(xiàn)象?化學(xué)方程式?用途?1下列過程中發(fā)生化學(xué)變化的是下列過程中發(fā)生化學(xué)變化的是 A石墨導(dǎo)電石墨導(dǎo)電 B金剛石切割大理石金剛石切
2、割大理石 C用鉛筆寫字用鉛筆寫字 D將石墨轉(zhuǎn)化成金剛石將石墨轉(zhuǎn)化成金剛石ExercisesD三、二氧化碳三、二氧化碳(一)物理性質(zhì)(一)物理性質(zhì) (二)化學(xué)性質(zhì)(二)化學(xué)性質(zhì)1、一般不能燃燒,不能支持燃燒,、一般不能燃燒,不能支持燃燒,也不能供給呼吸;也不能供給呼吸;三、二氧化碳三、二氧化碳 (二)化學(xué)性質(zhì)(二)化學(xué)性質(zhì) 2、與水反應(yīng)、與水反應(yīng)紫色石蕊試液紫色石蕊試液3、與石灰水反、與石灰水反應(yīng)應(yīng)4、與熾熱的碳反應(yīng)、與熾熱的碳反應(yīng)5、光合作用、光合作用現(xiàn)象?化學(xué)方程式?用途?現(xiàn)象?化學(xué)方程式?用途?四、一氧化碳四、一氧化碳(一)物理性質(zhì)(一)物理性質(zhì)(二)化學(xué)性質(zhì)(二)化學(xué)性質(zhì) 1、可燃性、可
3、燃性現(xiàn)象?化學(xué)方程式?用途?現(xiàn)象?化學(xué)方程式?用途?四、一氧化碳四、一氧化碳(二)化學(xué)性質(zhì)(二)化學(xué)性質(zhì) 2、還原性、還原性現(xiàn)象?現(xiàn)象?化學(xué)方程式?化學(xué)方程式?用途?用途?3、毒性、毒性 -CO與血紅蛋白結(jié)合與血紅蛋白結(jié)合操作順序:操作順序:先通先通CO排凈裝置內(nèi)空氣(防止排凈裝置內(nèi)空氣(防止加熱時發(fā)生爆炸),然后加熱加熱時發(fā)生爆炸),然后加熱反應(yīng);反應(yīng);結(jié)束時,先停止加熱,繼續(xù)通結(jié)束時,先停止加熱,繼續(xù)通CO直到反應(yīng)物冷卻(防止石灰直到反應(yīng)物冷卻(防止石灰水倒吸;防止熱銅又被氧化)水倒吸;防止熱銅又被氧化)2將二氧化碳中混入的一氧化碳將二氧化碳中混入的一氧化碳除去除去,得到較純凈的二氧化碳得
4、到較純凈的二氧化碳,應(yīng)采應(yīng)采用的方法是用的方法是 A將混合氣體通過加熱的氧化將混合氣體通過加熱的氧化銅銅 B點(diǎn)燃該混合氣體點(diǎn)燃該混合氣體 C將混合氣體通過澄清的石灰將混合氣體通過澄清的石灰水水 D將集氣瓶口朝上將集氣瓶口朝上,移開玻璃片移開玻璃片使一氧化碳?xì)怏w自動逸出使一氧化碳?xì)怏w自動逸出ExercisesA3二氧化碳的下列用途既跟它的物二氧化碳的下列用途既跟它的物理性質(zhì)有關(guān)理性質(zhì)有關(guān),又跟它的化學(xué)性質(zhì)有關(guān)又跟它的化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的的A滅火滅火 B制干冰制干冰 C做化工原料做化工原料 D溫室中做氣體肥料溫室中做氣體肥料ExercisesA4將氮?dú)狻⒁谎趸?、二氧化碳的將氮?dú)?、一氧化碳、二氧化碳的?/p>
5、合氣體先通過足量澄清石灰水,再混合氣體先通過足量澄清石灰水,再通過足量灼熱的氧化銅,最后剩余的通過足量灼熱的氧化銅,最后剩余的氣體是氣體是A氮?dú)獾獨(dú)?B二氧化碳二氧化碳 C一氧化碳一氧化碳 D二氧化碳和氮?dú)舛趸己偷獨(dú)釫xercisesD5、現(xiàn)有甲、乙兩黑色粉末,在一定條件下發(fā)生一、現(xiàn)有甲、乙兩黑色粉末,在一定條件下發(fā)生一系列如下反應(yīng):系列如下反應(yīng): 寫出以下物質(zhì)的化學(xué)式:寫出以下物質(zhì)的化學(xué)式:(1)甲:)甲: 、乙:、乙: 、C: 。(2)寫出有關(guān)的反應(yīng)方程式)寫出有關(guān)的反應(yīng)方程式: ; : 。ExercisesADBEC6A、B、C、D、E為單質(zhì)和氧化物中的五種為單質(zhì)和氧化物中的五種物質(zhì)
6、,它們有如圖所示關(guān)系。已知其中物質(zhì),它們有如圖所示關(guān)系。已知其中A、B、E為氧化物,且為氧化物,且A與與B反應(yīng)、反應(yīng)、B與與C反應(yīng)均生成反應(yīng)均生成一種紅色物質(zhì)。請你根據(jù)圖示和所給條件回答一種紅色物質(zhì)。請你根據(jù)圖示和所給條件回答下列問題:下列問題:(1)A物質(zhì)的化學(xué)式為物質(zhì)的化學(xué)式為 ,D物質(zhì)的化學(xué)式為物質(zhì)的化學(xué)式為 。 (2)A與與D反應(yīng)的化學(xué)方程反應(yīng)的化學(xué)方程式是:式是:_。 (3)A與與B反應(yīng)的化學(xué)方程反應(yīng)的化學(xué)方程式是:式是: 。Exercises7碳和氧化銅的混合物碳和氧化銅的混合物18.2 g,隔絕空氣加強(qiáng)熱充分反應(yīng)后,剩隔絕空氣加強(qiáng)熱充分反應(yīng)后,剩余物質(zhì)的質(zhì)量為余物質(zhì)的質(zhì)量為13.
7、8 g,經(jīng)測定,經(jīng)測定其中有碳剩余。請通過計(jì)算確定其中有碳剩余。請通過計(jì)算確定原混合物中碳和氧化銅各有多少原混合物中碳和氧化銅各有多少克?克?Exercises五、比較五、比較O O2 2、COCO2 2的制法的制法(一)工業(yè)制法(講、寫)(一)工業(yè)制法(講、寫)(二)實(shí)驗(yàn)室制法(二)實(shí)驗(yàn)室制法1 1、原料(講)、原料(講) 2 2、反應(yīng)原理(寫)、反應(yīng)原理(寫) 3 3、裝置(演示)、裝置(演示)發(fā)生裝置的選擇發(fā)生裝置的選擇-由反應(yīng)條件和反應(yīng)物由反應(yīng)條件和反應(yīng)物 的狀態(tài)決定。的狀態(tài)決定。氧氣氧氣二氧化碳二氧化碳反反應(yīng)應(yīng)原原理理發(fā)發(fā)生生裝裝置置KMnO4KClO3 MnO2H2O2MnO2Ca
8、CO3+HCl 固體受熱制氣固體受熱制氣固液不受熱制氣固液不受熱制氣氧氣氧氣二氧化碳二氧化碳收收集集裝裝置置驗(yàn)驗(yàn)滿滿方方法法氧氣氧氣二氧化碳二氧化碳 檢檢驗(yàn)驗(yàn)方方法法8取幾粒石灰石放入試管中,向其中取幾粒石灰石放入試管中,向其中加入幾毫升酸溶液,開始時有氣泡產(chǎn)生,加入幾毫升酸溶液,開始時有氣泡產(chǎn)生,一會兒后就不再產(chǎn)生氣泡,可能的原因一會兒后就不再產(chǎn)生氣泡,可能的原因是是 A裝置漏氣裝置漏氣 B加入的是稀鹽酸加入的是稀鹽酸 C加入的是稀硫酸加入的是稀硫酸 D生成的氣體被酸溶液溶解了生成的氣體被酸溶液溶解了 ExercisesC 9、實(shí)驗(yàn)室里可用氫氧化鈣與氯化銨的固、實(shí)驗(yàn)室里可用氫氧化鈣與氯化銨的固體混合物加熱制取氨氣(體混合物加熱制取氨氣(NH3),則制取),則制取氨氣所需的氣體發(fā)生裝置為氨氣所需的氣體發(fā)生裝置為 ,氨氣極,氨氣極易溶于水,一般可用易溶于水,一般可用 裝置收集氨氣。裝置收集氨氣。Exercises10為了證明某氣體是為了證明某氣體是CO和少量和少量CO2的混合氣的混合氣體,現(xiàn)按下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其中體,現(xiàn)按下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其中A、B、D中均盛有足量的澄清石灰水。請
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 粵人版地理八年級下冊《第二節(jié) 重要的地理分界線》聽課評課記錄1
- 新人教版七年級數(shù)學(xué)上冊 3.1.2 《等式的性質(zhì)》聽評課記錄
- 七年級(人教版)集體備課聽評課記錄:3.2《解一元一次方程(一)-合并同類項(xiàng)與移項(xiàng)1》
- 新蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊聽評課記錄
- 三年級語文上聽評課記錄
- 蘇科版數(shù)學(xué)七年級下冊10.2《二元一次方程組》聽評課記錄
- 人教版地理七年級下冊第十章《極地地區(qū)》聽課評課記錄1
- 人教版數(shù)學(xué)八年級下冊《19.3 課題學(xué)習(xí) 選擇方案》聽評課記錄
- 新人教版七年級數(shù)學(xué)上冊1.3.2《有理數(shù)的減法》聽評課記錄2
- 八年級道德與法治上冊聽課評課記錄第一單元走進(jìn)社會生活
- 2023年MRI技術(shù)操作規(guī)范
- 辦公用品、易耗品供貨服務(wù)方案
- 病史采集評分標(biāo)準(zhǔn)-純圖版
- 自行聯(lián)系單位實(shí)習(xí)申請表
- 醫(yī)療廢物集中處置技術(shù)規(guī)范
- 沖動式與反動式汽輪機(jī)的優(yōu)劣比較
- 國有企業(yè)內(nèi)部審計(jì)工作制度(3篇)
- 媒介社會學(xué)備課
- 2023年檢驗(yàn)檢測機(jī)構(gòu)質(zhì)量手冊(依據(jù)2023年版評審準(zhǔn)則編制)
- 興??h索拉溝銅多金屬礦礦山地質(zhì)環(huán)境保護(hù)與土地復(fù)墾方案
- 三相分離器原理及操作
評論
0/150
提交評論