2015學年體藝組工作總結

1、2014-2015學年度第一學期體藝組工作總結隨著新課標的全面實施，教育改革的全面深入發(fā)展，學校體藝教學越來越顯其重要性。我校體藝工作在學校的直接領導下，通過體藝教師的共同努力，體藝科目的教學教研水平不斷得到提高，科研氛圍越來越濃厚，教師的自身修養(yǎng)及理論水平都得到了提高。按學期初計劃，各項教研工作得到了順利的開展，圓滿完成了本期計劃任務。現將本學期學校體藝工作總結如下：（一）主要成績1、在第55屆梅縣區(qū)中小學田徑運動會上，我校田徑運動員發(fā)揚“更高、更快、更強”的奧林匹克精神，勇于拼搏，取得了優(yōu)異成績。男子組以總分68分獲“初中男子B組團體第一名”。女子組以總分47分獲“初中女子B組團體第一名”

2、。學校代表隊榮獲“體育道德風尚獎”。各運動員成績公布以下：男子組：范韜良（322班） 800米 209”9 第二名 5分400米 53”7 第一名 7分張振峰（313班） 100米 11”9 第二名 5分100米欄 17” 第一名 7分 李森泉（309班） 100米 12”6 第五名 2分400米 58” 第四名 3分李錦希（322班） 200米 25”6 第三名 4分 三級跳遠 12.4米 第一名 7分陳鵬強（306班） 200米 26”2 第四名 3分 跳 遠 5.71米 第一名 7分賴廣增（324班） 200米 25”3 第一名 7分 400米 58”5 第四名 3分張振峰 李錦希 李森

3、泉 范韜良 4X100米接力 47”59 第一名 7分女子組：廖燕欣（311班） 100米 13”8 第一名 7分 200米 29”09 第一名 7分曾燕玲（324班）200米 30”48 第四名 3分劉心如（109班） 三級跳遠 8.75米 第二名 5分謝昕怡（119班） 100米 14”3 第四名 3分200米 29”34 第二名 5分何娟梓（310班） 100米欄20”7 第二名 5分陳佳玲（203班） 400米 111”6 第四名 3分800米 246”7 第五名 2分謝昕怡陳佳玲 4X100米接力 56”6 第一名 7分曾燕玲 廖燕欣2、學校學生男子足球隊獲得梅州市“誰是球王”青少年

4、組第四名的好成績。（二）思想政治工作認真組織音體美教師學習黨的各項方針政策，提高教師對體藝教育的認識，加強對教師事業(yè)心、責任感和工作態(tài)度以及師德的教育，使教師形成愛崗敬業(yè)、熱愛本職工作，不斷鉆研業(yè)務知識的良好習慣，業(yè)務能力不斷提高，以教書育人和服務育人為宗旨，注重學生智力發(fā)展和能力的培養(yǎng)。全面提高了學校教育工作的質量，為我校爭創(chuàng)校風一流、教風一流、學風一流，爭創(chuàng)梅州名校做出了貢獻。（三）、抓住體藝科目的共同點，制定切實可行的教學計劃體藝工作根據學校教育工作安排和學校本期工作計劃為指導，繼續(xù)深入學習新課程標準的相關理論。以教育科研為手段，確立“課堂教學是實施素質教育的主攻點、是提高教學質量的主陣

5、地”的教學管理觀念，進一步探索課堂教學改革模式，大力推進新課程改革實驗工作，在常規(guī)教學和學科活動中全面貫徹新課標。以“務實、創(chuàng)新”為指導方針，各學科組制定了切實可行的教學計劃，學校在各學科組計劃的基礎上制定了學校藝體工作計劃。并努力使教研的內容與學校工作安排和團隊活動相結合，做到有的放矢，腳踏實地地作好各項工作。（四）、發(fā)展有特色的體藝活動，促進學生的全面發(fā)展本學期開展了豐富多彩的體藝活動。各項活動給學生了一片自由遨游的天空，激發(fā)了他們的學習興趣，充分發(fā)展自己的特長。學校成立了合唱隊、舞蹈隊、田徑、籃球、乒乓球隊及音美興趣小組，在音體美教師的組織下，開展的有聲有色。取得了良好成績。所有這些活動

6、使學生有了參與感，調動了學習積極性和思考的主動性，豐富了校園文化生活，活躍了校園氣氛，達到了同學、教師、家長間的溝通，讓學生在活動中獲取知識、從活動中培養(yǎng)能力、開拓思維，獲得了很多的感受和收獲。（五）、抓好體藝教學常規(guī)1、認真學習、貫徹新課程標準，領會其新的思路和精神，注意對照新舊課程標準異同點，切實把握新課程標準的脈絡，為教學工作打下堅實的基礎。 2、狠抓常規(guī)管理，定期對音體美教師的教學計劃、教案、聽課筆記等資料進行檢查，并將結果報教導處，定期開展教研活動。3、音體美教師認真執(zhí)行教導處工作計劃，同時做到相互多聽課，老帶新，熟帶生，在短時間內讓新教師適應教學工作，新老教師互相學習，共同進步。（

7、六）抓好“兩操一課”和各類比賽1、狠抓“兩操一課”，培養(yǎng)學生自覺參加體育鍛煉的習慣，增強學生體質，體育達標率為98%以上。 2、利用課余時間積極組織豐富多彩的籃球、乒乓球、校園集體舞等班級體育競賽，精彩紛呈的各種體藝活動，有利地培養(yǎng)了學生頑強的拼搏精神，競爭意識及集體主義精神。（六）培養(yǎng)年輕教師工作 年輕教師是學校生存與發(fā)展的生力軍，他們思維敏捷，接受新的知識信息快。對于他們的工作，學校注入了極大的希望，形成了“一看二扶三推出”的統(tǒng)一思想。平時主動看他們的課，定期查看教案，并及時向他們反饋信息，善意提出改進意見。同時不失時機地將他們推出參加學校教學比賽。使他們在壓力下、磨練中迅速提高業(yè)務能力和教學水平，組織他們積極參加學校青年教師綜合素質比賽，達到了鍛煉的目的。（七）扎實推進新課程改革，不斷提高藝術教育質量學校開展藝術教育堅持以學生為本，以學生的發(fā)展為本，把藝術教育看作是立校之本，育人之舟，把藝術教育作為學校主要的一項工作來抓，并且在工作中講究一個實字，扎扎實實地開展藝術教育。確立“課堂教學是實施素質教育的主攻點，是提高教學質量的主陣地”的教學管理觀念，加大藝術課程改革力度，探索課堂教學改革模式，在學科教學和個性活動中全面貫徹新課標