（2021整理）《春》練習(xí)

1、春練習(xí)第一局部：根底知識(shí)1春的作者是，字。2分2給加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫漢字：6分蓑衣醞釀應(yīng)和黃yùn抖su3體會(huì)以下句中詞語的生動(dòng)性：3分小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。鉆：花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。鬧：呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨。賣弄：4 “小草偷偷地從草里鉆出來一句中“偷偷寫出了。3分5、從課文中找出相關(guān)句子：3分寫春草質(zhì)地的：寫春草色澤的：寫春草長勢(shì)的：6、仿照課文后三段，以“秋天為對(duì)象寫兩個(gè)句子。4分第二局部：一雨是最尋常的，一下就是三兩天?？蓜e惱?？?，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。，小草兒也青得逼你的眼。黃昏

2、時(shí)候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，襯托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人，地里還有工作的農(nóng)民，。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。1、在空白處填上課文的原句。2分2、“斜織一詞表現(xiàn)春雨的什么特點(diǎn)？3分3、文中寫了什么自然景物？各有什么特點(diǎn)？4分4、解釋以下詞語在句子中的意思：3分黃暈：襯托：靜默：5、以下語句從不同角度寫出了春雨特點(diǎn)，請(qǐng)用恰當(dāng)?shù)脑~語把春雨的特點(diǎn)概括出來，寫在括號(hào)內(nèi)：3分A、雨是最尋常的，一下就是三兩天。B、像牛毛，像花針，像細(xì)絲。C、人家屋項(xiàng)上全籠著一層薄煙。6、在這段文字中，除雨外，作者還寫了人，有近有遠(yuǎn)，有靜有動(dòng)，試概括都寫了有關(guān)人的什么場(chǎng)景

3、？寫這些場(chǎng)景的作用是什么？4分7、寫出語段中寫色彩的三個(gè)詞。3分8、語段中與“稀稀疏疏相對(duì)應(yīng)的詞語是。3分9、從遠(yuǎn)、近角度看，這段文字對(duì)景物描寫的順序是3分A、由遠(yuǎn)及近，有動(dòng)有靜B、由近及遠(yuǎn)，有動(dòng)有靜C、由近及遠(yuǎn)，有靜有動(dòng)10、“像牛毛，像花針，像細(xì)絲使用了的修辭手法，分別形容雨絲、。4分A、閃光B、緊密C、細(xì)長二孩子是春天的另一種姿勢(shì)。 1本文是以2選出文章開頭對(duì)描寫初春景象的語句，選擇分析正確的一項(xiàng)3分渲染氣氛定下感情基調(diào)反襯教室里的一絲春意交代背景 3選出依次填入第小節(jié)括號(hào)內(nèi)詞語的序號(hào)3分萌動(dòng)涌動(dòng)蔓延洋溢 4從小節(jié)中各找出一句具體描寫花草的句子，放在一起反映出春意由淡入濃的變化。第小節(jié)：

4、第小節(jié)：第小節(jié)：5第小節(jié)中，男孩“仰臉望著我，笑了，選出對(duì)男孩的笑理解正確的一項(xiàng)3分為自己像女孩似的采摘草芽而羞澀的笑為自己第一個(gè)采摘草芽而驕傲的笑6完成下面對(duì)本文中心思想的概括。3分本文通過對(duì)教室里插遍鮮花的描述，反映了孩子們，贊頌了師生之間，進(jìn)而指出了孩子就是最美的春光。7選出正確評(píng)述本文寫作特點(diǎn)的三項(xiàng)3分描寫層次感強(qiáng)，細(xì)膩傳神情節(jié)一波三折，引人入勝感情真摯委婉，耐人尋味巧設(shè)懸念，首尾照應(yīng)以小見大，意境深遠(yuǎn)二苦瓜原來我家有個(gè)小院，院里可以種些花草和蔬菜。這此活兒，都是母親特別喜歡做的。把那些花草蔬菜侍弄得甲，像是給自己的兒女收拾得眉清目秀，招人眼目，母親心里也舒坦。A其實(shí)，這么說并不準(zhǔn)確，

5、是我特別喜歡苦瓜。剛開始，是我從別人家里要回苦瓜籽。給母親種，并對(duì)她說：“這玩藝兒特別好玩，皮是綠的，里面的瓤和籽是紅的！我之所以喜歡苦瓜，最初的原因就是它里面的瓤和籽格外吸引我?？喙辖Y(jié)在架上，母親一直不摘，就讓它們那么長著，一直掛到秋風(fēng)起時(shí)，越老，它們里面的瓤和籽越紅，紅得像瑪瑙、像熱血、像燃燒了一天的落日。當(dāng)我掰開苦瓜，興奮地將這兩個(gè)像船一樣而盛滿了鮮紅欲滴的瓤和籽的瓜時(shí)，母親總要瞇起昏花的老眼看著，露出和我一樣乙的神情，仿佛那是她的杰作，是她才能給予我的歐·亨利式的意外結(jié)尾，讓我看到苦瓜最終具有了這一落日般的血紅和輝煌。B無論做湯，還是炒肉，都有一種苦味。那苦味，格外別致，既不

6、會(huì)傳染給肉或別的菜，又有一種苦中蘊(yùn)含的清香，和苦味淡去的清新。C每年夏天，母親經(jīng)常都會(huì)從小院里摘下沾著露水珠的鮮嫩的苦瓜，給我炒一盤苦瓜青椒肉絲。它成了我家夏日飯桌上一道丙的家常菜。自從這之后，再見不到苦瓜瓤和籽鮮紅欲滴的時(shí)候了，是因?yàn)樵僖驳炔坏侥莻€(gè)時(shí)候了。D住進(jìn)樓房，依然愛吃這樣的菜，只是再吃不到母親親手種、親手摘的苦瓜了，只能吃母親親手炒的苦瓜了。一直吃到母親六年前去世。E只是母親再也不能為我親手到廚房去將青嫩的苦瓜切成絲，再掂起炒鍋親手將它炒熟，端上自家的餐桌了。母親實(shí)在忍受不了那股異樣的苦味。除了頭幾次，在我一再的慫恿下，勉強(qiáng)動(dòng)了幾下筷子，皺起眉頭，便不再問津。她說過，苦瓜還是留著看紅

7、瓤紅籽好。因?yàn)槌３钥喙希愠Ｏ肫鹉赣H。其實(shí)，母親并不愛吃苦瓜?？墒?，每年夏天當(dāng)苦瓜爬滿架時(shí)，她依然為我清炒一盤我特別喜歡吃的苦瓜肉絲。最近，看了一那么介紹苦瓜的短文，上面有這樣一段文字：“苦瓜味苦，但它從不把苦味傳給其他食物。用苦瓜炒肉、燜肉、燉肉，其肉絲毫不沾苦味，故而人們丁君子菜。不知怎么搞的，看完這段話，讓我想起母親。1、為本文中的甲、乙、丙、丁處選擇最準(zhǔn)確的詞，應(yīng)是3分A、甲、萬紫千紅乙、喜出望外丙、經(jīng)久不衰丁、美其名曰B、甲、姹紫嫣紅乙、喜出望外丙、經(jīng)久不衰丁、美其名曰C、甲、姹紫嫣紅乙、興高采烈丙、司空見慣丁、美其名曰D、甲、爭奇斗艷乙、興高采烈丙、司空見慣丁、美其名曰2、以下各句

8、是從原文中抽出來的，根據(jù)上下文，確定應(yīng)放入的位置，分別放入A、B、C、D、E處。5分如今，依然愛吃這樣的菜。那時(shí)，母親每年都特別喜歡種苦瓜。這樣的菜，一直吃到我離開小院，搬進(jìn)了樓房。以后，我發(fā)現(xiàn)苦瓜做菜其實(shí)很好吃。像喜歡院里的母親種的苦瓜一樣，我喜歡上發(fā)苦瓜一道菜。3、第9段中五個(gè)句子次序被打亂，正確的次序應(yīng)當(dāng)是3分A、B、C、D、 4、以下幾項(xiàng)中對(duì)文章理解不正確的一項(xiàng)為哪項(xiàng)3分A、全文以“苦瓜為線索，記述了“我吃苦瓜的三個(gè)階段，這也是對(duì)“母親認(rèn)識(shí)逐步加深的過程。B、文章一時(shí)寫“苦瓜，一時(shí)寫“母親。寫“苦瓜激情滿懷，寫母親反倒文字平平，但二者交相輝映。C、文章最后一段道出真情，“君子菜也好，“

9、紅瓤紅籽也好，全是因?yàn)椤澳赣H而發(fā)。D、文章用大量篇幅描寫苦瓜，贊美苦瓜，是托物言志，熱情贊美了像苦瓜那樣不僅外形美，而且內(nèi)在品性更美的做人之道。E、文章借物抒情，通過對(duì)“苦瓜的贊美表達(dá)了對(duì)充滿愛心，默默奉獻(xiàn)的母親的思念之情。春答案第一局部1、朱自清；佩弦2、略3、略；賣弄：這里用擬人的手法，有炫耀的意思。4、春草在不知不覺中萌發(fā)的情態(tài)。5、嫩嫩的；軟綿綿的綠綠的一大片一大片滿是的6、略第二局部2、表現(xiàn)了輕盈、細(xì)密的特點(diǎn)。3、寫了樹葉兒，特點(diǎn)是綠得發(fā)亮。寫了小草，特點(diǎn)是青得逼你的眼。4、略5、A、春雨之多；B、春雨之多、細(xì)、亮；C、春雨之輕6、寫了燈光；撐著雨傘慢慢行走的人；工作的農(nóng)民；寫了房屋。作用是襯托春天雨夜的安寧、和平和生氣。7、綠、青、黃8、一點(diǎn)點(diǎn)9、C10、比喻