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1、七顆鉆石?教學(xué)設(shè)計(jì)及反思教學(xué)目的:1、學(xué)會(huì)本課生字詞語(yǔ)。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、從水罐的一次次變化中,體會(huì)愛(ài)心的神奇力量;感知童話豐富的想象力。4、體會(huì)懂得關(guān)心別人,懂得用愛(ài)心對(duì)待生活。教學(xué)過(guò)程:一、談話導(dǎo)入1、同學(xué)們,學(xué)了?數(shù)星星的的孩子?,我們知道夜空中排列成斗形的七顆星叫北斗星是怎么來(lái)的?那就來(lái)我們走進(jìn)今天的童話世界里去揭開謎底吧!2、齊讀課題,鉆又讀是多音字,再讀課題。二、初讀課文,整體感知1、請(qǐng)同學(xué)們翻開課本,帶著要求自讀課文。出示:小提示1放聲自讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀通課文。2邊讀邊想水罐發(fā)生了那些變化?開始吧!2、許多同學(xué)都讀第二遍了,讀的那么認(rèn)真,一定學(xué)得不錯(cuò),誰(shuí)來(lái)
2、跟這些朋友打聲招呼?指名讀,同桌互讀,齊讀3、詞語(yǔ)學(xué)得不錯(cuò),能不能用自己的話說(shuō)說(shuō)水罐發(fā)生了那些變化?指名4、小結(jié)。板書 :空水罐滿銀金七顆鉆石 多么神奇的變化啊,是什么使水罐發(fā)生了這一次次神奇的變化呢?三、體會(huì)第一次變化1、快速閱讀課文,用筆劃出寫水罐第一次變化的句子,讀一讀,說(shuō)說(shuō)你讀出了什么?指名出示:當(dāng)她醒來(lái)的時(shí)候,拿起罐子一看,罐子里竟裝滿了清澈新穎的水。 神奇、意外、驚喜帶著感受再讀句子。這僅僅是清澈新穎的水嗎?這對(duì)小姑娘來(lái)說(shuō)還意味著什么?生命之水、希望之水你從文中哪些地方看出來(lái)?指名2、出示:很久很久以前,地球上發(fā)生過(guò)一次大旱災(zāi),所有的河流和水井都干涸了,草木叢林也都枯槁了,許多人和
3、動(dòng)物都焦渴而死。自己去讀這段話,從中你感受到什么?從哪些地方看出來(lái)?指名用你的朗讀告訴大家。瞧,這就是當(dāng)時(shí)的情景,出示圖片所有的生命都乞盼著水呀,沒(méi)有水,等待萬(wàn)物的就是死亡。帶著自己的體會(huì)再讀這段話。齊讀3、這么惡劣的環(huán)境下,一個(gè)小姑娘要為她生病的母親去找水,她可能會(huì)去哪些地方?看到的又將是怎樣景象呢?指名沒(méi)水呀,指名也沒(méi)水呀,指名還是沒(méi)有水,小姑娘,咱們別找了吧?生答是呀,小姑娘還要繼續(xù)找,巖石刮破了她的雙手,荊棘割破了她的衣服,她還是最后她終于4、出示:小姑娘哪兒也找不著水,累得倒在沙上睡著了。齊讀你的眼前浮現(xiàn)出了怎樣的小姑娘?指名小姑娘之所以這么做,都是緣于對(duì)媽媽的一種愛(ài)。板書:孝順正是
4、這種孝心感動(dòng)了上天,奇跡發(fā)生了出示:當(dāng)她醒來(lái)的時(shí)候,拿起罐子一看,罐子里竟裝滿了清澈新穎的水。 一二組讀如今一覺(jué)悟來(lái)眼前竟有一罐滿滿的水,能不又驚又喜嗎?三四組讀5、面對(duì)這罐水,假設(shè)是你,會(huì)怎么做?指名小姑娘又是怎么做的呢?指名出示:這時(shí),小姑娘再也忍不住,正想湊上水罐去喝水的時(shí)候,突然從門外進(jìn)來(lái)一個(gè)過(guò)路人討水喝。小姑娘咽了一口唾沫,把水罐遞給了這個(gè)過(guò)路人。你在什么情況下會(huì)喜出望外呢?指名小姑娘真想喝個(gè)夠,但又一想你讀出了什么?指名多好的小姑娘啊,再渴再累心里還是想著媽媽男生齊讀多孝順的小姑娘呀,再渴再累也要把水留給媽媽喝女生齊讀6、出示:描寫水罐第一次變化的句子讓我們帶著這份孝心來(lái)齊讀這段話
5、吧!四 、總結(jié)學(xué)法,遷移自學(xué)1、剛剛我們是怎樣學(xué)習(xí)水罐的第一次變化的?師引先劃出寫水罐變化的句子讀一讀,再讀課文,想想水罐為什么會(huì)發(fā)生變化。出示:1、劃出描寫水罐變化的句子讀一讀;2、再讀課文,想一想水罐為什么會(huì)變化。2、那就讓我們用同樣的方法來(lái)學(xué)習(xí)課文對(duì)水罐后面幾次變化的描寫吧,相信大家一定能學(xué)會(huì)。3、學(xué)生自學(xué),教師指導(dǎo)。五、交流反響1、學(xué)得真認(rèn)真,交流一下吧,請(qǐng)說(shuō)清楚:你劃了哪個(gè)寫水罐變化的句子,為什么會(huì)出現(xiàn)這次變化?2、指名出示:當(dāng)小姑娘再拿水罐時(shí),木頭做的水罐竟變成了銀的。是啊,多仁慈的小姑娘,自己都舍不得喝一口卻給了小狗,正是她對(duì)小狗的關(guān)愛(ài)齊讀變化的句子板書:關(guān)愛(ài)3、指名出示:就在這一瞬間,水罐又變成了金的。同學(xué)們,當(dāng)母親把水罐遞給小姑娘的一瞬間,你們知道是什么使水罐變成了金的嗎?指名真棒,是無(wú)私的母愛(ài)??!板書:母愛(ài)讓我們帶著這種偉大的齊讀媽媽的話齊讀是母愛(ài)創(chuàng)造了奇跡齊讀變化的句子4、還有更神奇的呢,誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)?指名出示
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