專題性學(xué)習(xí)《走近李清照》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁
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文檔簡介

1、專題性學(xué)習(xí)?走近李清照?教學(xué)設(shè)計(jì)走近李清照教學(xué)目的1.理解李清照的生平2.品讀李清照的詩詞3.培養(yǎng)學(xué)生鑒賞古詩詞的才能教學(xué)過程一 、導(dǎo)入師:“四面荷花三面柳,一城山色半城湖的濟(jì)南修養(yǎng)了一個不同尋常的靈性生命。她有著“倚門回首,卻把青梅嗅的溫順?gòu)擅?,也有著“至今思?xiàng)羽,不肯過江東的倜儻豪放。她就是宋朝婉約派詞人李清照。在那個唯男子獨(dú)尊的年代,她無疑是萬綠叢中一點(diǎn)紅,她的詞自成一家。語言清麗而不萎靡,情調(diào)感傷而不空虛。今天讓我們一起走近李清照,品讀李清照。二、認(rèn)識李清照1學(xué)生談自己有關(guān)李清照的知識積累2幻燈總結(jié):李清照,宋代著名女詞人,號 易安 居士。李清照婚前婚后都生活在書香世家。其父是蘇軾的學(xué)

2、生,其夫趙明誠是著名金石考據(jù)家。夫婦倆志同道合,幸福美滿。1127年靖康之亂,李清照隨家顛簸南下,國破,家亡,財(cái)散,再嫁,離婚,無子嗣,所有的厄運(yùn)相繼降臨到她身上,最后她孑然一身,郁郁終老。李清照是詩、詞、散文皆有成就的宋代女作家,但她最擅長的,成就最高的還是詞。她的詞在兩宋詞壇上獨(dú)樹一幟,被稱為“李易安體,把婉約詞推向了頂峰。有?漱玉詞?、?李清照集?。總結(jié):憑著遺留下的區(qū)區(qū)的七八十篇作品,李清照居然可以和作品上千,甚至上萬的李白,杜甫,陸游等男性的大作家在中國的文學(xué)史上平起平坐,她以一個女性作家的獨(dú)特的創(chuàng)作成為中國古代文學(xué)史上一道亮麗的風(fēng)景,而且甚至成為太陽系當(dāng)中一道亮麗而獨(dú)特的風(fēng)景。為什

3、么這么說呢,1987年,國際天文學(xué)會命名了水星上面的15座環(huán)形山,用15個世界名人的名字來命名它們,李清照就是其中一座環(huán)形山的名字。我想,這大概應(yīng)該是在外太空惟一一個用中國古代女性的名字命名的天體了。這是很大的榮耀,這表達(dá)了李清照在人們內(nèi)心世界里邊的一種價值。三、品讀李清照一師:走進(jìn)李清照,品讀李清照,我們先來學(xué)會品讀她的作品。如何品讀詩詞呢?投影:“品讀詩詞和“品讀詩詞的方法兩張幻燈片1品讀些什么,看幻燈片1 鑒賞詩詞的形象、語言和表達(dá)技巧2 評價詩詞的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度2怎么品讀幻燈片1 結(jié)合作者的生平及時代背景2 要特別注意對字詞的推敲,對意象的品味3 用聯(lián)想和想象去填補(bǔ)作者留下的

4、空白二過渡:李清照在詞作有如此高的造詣,得益于其家庭。其父母對待兒女教育的態(tài)度非常開通,所以她從小養(yǎng)成開朗的性格,其天才也得以發(fā)揮。你看,這位活潑瀟灑的少女正向我們飄然走來。欣賞李清照的?如夢令?1、讓學(xué)生朗讀,揣摩本詞所表現(xiàn)的情感。表達(dá)了作者郊游以后無限愉悅的心境,表現(xiàn)了作者對大自然,對生活的熱愛。2、引導(dǎo)學(xué)生揣摩重點(diǎn)字詞“沉醉二字流露了作者心底的歡愉,“不知?dú)w路也曲折傳出作者留連忘返的情致。一連兩個“爭渡,表達(dá)了主人公和朋友比賽誰劃得快,箭一樣地栽到藕花的深處,然后“驚起一灘鷗鷺,撲啦啦的,一群的水鳥從一望無際的田田的荷葉當(dāng)中飛起來。在這首小詞中,作者運(yùn)用淺淡自然、樸實(shí)無華的語言,勾出一幅

5、活力盎然的荷湖日暮圖。同時,也讓我們看到少女時代的李清照,無憂無慮,充溢著青春活力與生活熱情。3李清照是幸運(yùn)的,她沒有被束縛在“三從四德的狹窄空間,青春的腳步漸漸地把她變成了一位敏感多情的妙齡女子,那么,除了與伙伴們無憂無慮玩耍的樂趣之外,李清照還有著怎樣一種不一樣的情思呢?書香少女李清照的生活還有著怎樣的另一面呢?略讀?如夢令?昨夜雨疏風(fēng)驟點(diǎn)撥:為什么關(guān)心“紅瘦?因?yàn)楹L幕ň拖笳髦那啻?,海棠花就象征著少女對青春,對光陰的憧憬,是珍惜青春年少的一種反映。4心緒激蕩,任性豪逸的少女時代過去之后,李清照于18歲時適趙明誠。步入愛河時,她又演繹了一部傳頌千古的愛情經(jīng)典。李清照的愛情從一開始就跌在

6、蜜罐里,夫婿趙明誠是一位出色才俊,兩人是情投意合,除了一般文人詩詞琴棋的雅興外,還有更相投的事業(yè)結(jié)合點(diǎn)金石研究。在媒妁之言,父母之命的封建時代,他倆能有這樣的愛情結(jié)局,真是天賜良緣,百里挑一了。這個美妙的愛情故事,經(jīng)李清照妙筆生花的深情潤色,成了中國人千余年來的精神享受。且看?醉花陰重陽?:1、講述有關(guān)的故事:這是夫婿趙明誠在外地時,李清照給他的一首相思詞。徹骨的愛戀,癡癡的思念,借秋風(fēng)黃花表現(xiàn)得淋漓盡致。史載趙明誠收到這首詞后,先為情所感,后為詞的藝術(shù)所激,發(fā)誓要寫一首超過妻子的詞。他閉門謝客,三日得詞五十首,將李詞雜于其間請友人評點(diǎn),不料友人說只有三句最好:莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦

7、。趙自嘆不如。2 要求學(xué)生試將“黃花換成別的意象,看看是否妥當(dāng)。前面她曾經(jīng)說“綠肥紅瘦,她把花形容得像人一樣很消瘦,很憔悴,要人比這花都瘦的話,情感上應(yīng)該是很感傷的,所以再比喻成別的,那就沒有美感了。3 自己挖掘詞作中的閃光之處。5 李清照也很擅長用平常的、很通俗的生活化的語言,來表現(xiàn)細(xì)微的情感變化,譬如?一剪梅?。找出該詞中最尋常的語言:“一種相思,兩處閑愁,“才下眉頭,卻上心頭人的瞬間的感情和表情的變化,捕捉得非常準(zhǔn)確。6時代的巨變打破了李清照閑適恬靜的生活。國破,家亡,財(cái)散,她的境況也變得越來越困難。她南渡后輾轉(zhuǎn)流離、歷經(jīng)坎坷,心中郁積的哀慟不言而喻。?武陵春?就形象的表現(xiàn)了這種心緒???/p>

8、慮:該詞哪些地方是表現(xiàn)自己的愁緒?“聞?wù)f、“也擬、“只恐:聞?wù)f二句宕開一筆,寫自已有意泛舟雙溪,欣賞春光,精神似稍振起。但“只恐二句復(fù)又折回,跌襯出更趨深重的愁情。這六字前后勾連,提醒了作者內(nèi)心活動的傳神筆墨。7 感情生活的痛苦和對國家民族的憂心,已將她推入深深的苦海,她像一葉孤舟在風(fēng)浪中無助地飄搖??墒牵@還不是李清照最傷最痛、最孤最獨(dú)的。已漸入暮年的李清照再嫁張汝舟,這個張汝舟,卻是個衣冠君子,為覬覦李清照身邊尚存的文物,終于撕下文人的面紗,拳腳相加,大打出手。無奈之際,李清照走上一條魚死網(wǎng)破的道路,旋即離異。她一個人孤苦伶仃。時常感到自己像是落在四面不著邊際的深淵里,一種可怕的孤獨(dú)向她襲

9、來,這世界上沒有一個人讀懂她的心。她一個人孤寂茫然地行走在杭州深秋的落葉黃花中,吟出了這首濃縮了她一生和全身心痛楚的,也確立了她在中國文學(xué)史上地位的?聲聲慢?。學(xué)生說說這首詞的奇妙之處。A連續(xù)十四個疊字,“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。從來沒有人這樣寫過,這是一種大膽的寫法,也是一種天才的寫法。B每一句都很尋常,但又好似不尋常,每一個字用得都非常地明白,但是好似又經(jīng)過了千錘百煉C意象豐富“滿地黃花堆積,中的黃花與前面提到的花有什么區(qū)別?梧桐、黃昏、細(xì)雨又起到什么作用?四完畢語最后,李清照在孤獨(dú)、寂寞、甚至在有些人的嘲諷和誹謗當(dāng)中走完了一生。李清照這一生啊,應(yīng)該說留下了太多的遺憾,但是我覺得,如今,她不必再感到遺憾了,為什么呢?因?yàn)樗龑懙脑~,她寫的詩和文,早已經(jīng)深化人心,廣為傳頌。李清照曾經(jīng)為她沒有子嗣、沒有后代而感到痛苦,但是如今,當(dāng)我們在李清照的優(yōu)秀的詞作面前而被深深地打動的時候,當(dāng)我們在李清照的墓碑前深深地嘆息的時候,我

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