學校心理社團專題研究活動計劃

1、綿竹市中小學心理社團專題活動計劃現(xiàn)階段我市心理健康教育已經全面開展，取得了一定的效果，但面臨著師生人數(shù)多，心理教師少的局面，心理健康教育無法實現(xiàn)關注到每一位師生；發(fā)揮學生的主動性，使心理健康教育工作常態(tài)化開展；進一步加強同輩的交流與合作（伙伴依戀理論），有效實施心理健康教育工作的開展，特提出此研究計劃。一、 工作目標1、 通過專題小組的研究活動，初步探索出一套發(fā)展、培訓心理社 團學生骨干的系統(tǒng)模式。2、 在參研學校率先組建學校心理社團，有效的發(fā)揮心理社團的作用，提高學校心理服務水平。3、 積極創(chuàng)造條件實施請進來、走出去的學習交流方案，提高各校心理社團的培訓、組織以及最有效的發(fā)揮其主觀能動性。二

2、、工作內容：心理社團的組建，心理社團的培訓與輔導，心理社團的開展模式，心理社團的實施模式的總結與推廣。三、實現(xiàn)目標的方法微格小組學習與研究，專家講座與輔導，學校的具體實施，專題沙龍四、具體工作執(zhí)行團隊：活動策劃：唐建華、歐陽建容、鄧忠勇、梁代君代 靜 程冬梅 林豐碩 楊貴蓮1、 組織人：唐建華2、 財 務：林豐碩（進行記錄）3、 活動設計：歐陽建容 楊貴蓮4、 會議記錄：程冬梅5、 照相攝像：鄧忠勇6、 外 聯(lián)：梁代君 代 靜 7、 活動主持：各相關學校心理教師輪流進行五、 活動形式與內容安排1：小組學習模式分為：自主學習（自己學習理論知識，在自己的學校開展社團工作），小組集中學習（請老師做專

3、業(yè)的講座或是觀摩別的經驗介紹，可以是上網收集的視屏資料，也可以是一些大學開展社團工作的經驗介紹）小組成員學校間的相互學習（小組成員一起到學校參觀，觀摩學習） 2：具體的學校社團建設：建立健全心理社團工作章程，機構設置，開展工作程序安排社長職責：負責社團的全面工作，定期向學校心理健康教育中心匯報工作情況；任免社團各級干部，確定各部職能，協(xié)調并協(xié)助各部工作；每學期初制定工作計劃，學期末進行工作總結；主持召開會員大會；按時完成學校心理健康中心交辦的各項任務。咨詢部的職責：在老師的指導和培訓下，通過各種形式了解、掌握學生常見的各種心理問題，研究解決問題的辦法，發(fā)揮同齡人的優(yōu)勢，開展朋輩心理咨詢；倡導科

4、學的學習習慣、學習方法、人際交往方式和積極的生活態(tài)度、生活習慣。宣傳、發(fā)展部的職責：維護和擴大社團良好形象，負責制作海報、展板、宣傳單等各種宣傳品，負責社團各種活動的宣傳與通知，加強通訊報道，注重宣傳心理健康知識；發(fā)展新社員等。具體社團工作目標包括以下內容： 開展一系列心理健康知識宣傳活動，通過各種形式的活動推廣普及心理健康知識。 通過心理測量和評估等形式幫助同學認識自我、提高自我、完善自我、發(fā)展自我。 立足校園朋輩心理互助的形式， 積極關注同學們在學習生活中普存在的心理問題和心理困惑，想辦法幫助他們解決問題，打開心結。 培養(yǎng)班級“心理氣象員”，做好會員的培養(yǎng)和組織工作六、小組工作日程計劃：1

5、、學習：以自學為主，沙龍研究并進，書目學習及研究（唐建華、歐陽建容）。每月一次小組分享。其他時間在QQ群上交流。（）。2、專家授課：爭取在6月中旬，邀請成都7中的陳徉萍就7中的心理社團建設做專題講座。3、輪流學習：5月左右，到相關學校巡回指導心理社團建設與活動。（本期重點實施學校：綿竹紫巖雨潤中學）4、專家授課：6月、7月各一次，請1+1心聯(lián)組委會協(xié)助聯(lián)系專家，學習方向“心理社團的日常管理與成員的自我成長等主題。5：工作成果匯報：7、8月將對第一階段的學習與活動進行階段總結，研討下一階段的工作具體目標和內容安排，向“1+1心聯(lián)”組委會書面匯報本階段活動情況。（唐建華）七、財務預算：14800元（不含專家費用）1.專家費用：專家的聘請由心聯(lián)組委會統(tǒng)一支出。2.小組集中學習場地費及餐費：每次500元，一年10次，共5000元。3.資料費：研究資料專集和分享素材，一學期1500元，一年2期，共3000元。4.差旅補助：每人每次30元，8人1次240元，一年10次，共2400元；5.階段獎勵：按照資料的收集質量、文章獲獎與發(fā)表、匯報等