2015-2016九年級上化學(xué)期末考試題(含答案)

1、九年級化學(xué)上冊期末試卷總分 :70 分 時間 :50 分鐘 考試形式 : 閉卷可能用到的相對原子質(zhì)量： H -1 C -12 O -16Na -23Mg- 24S -32 K -39 Ca- 40Mn -55一、選擇題 每題 2 分，計 30 分1生活即化學(xué)，生活中有很多的變化都蘊含著化學(xué)原理，以下變化屬于化學(xué)變化的是 A. 冰雪消融B .食物腐敗C .空氣流動D .瓷器破碎2物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的用途，以下物質(zhì)的用途由其化學(xué)性質(zhì)決定的是A氫氣充探空氣球B 酒精作燃料C 干冰用作人工降雨D 木材可以制作桌椅3.新華網(wǎng)報道 2021 年 11 月 14 日 6 時 10 分，上海商學(xué)院宿舍區(qū)發(fā)生

2、火災(zāi)，幾名大學(xué) 生慌不擇路從 6樓跳下， 導(dǎo)致傷亡事故發(fā)生。 其實每個人都應(yīng)懂得防火知識， 并學(xué)會遇到火 災(zāi)時如何逃走。 當(dāng)高層樓房下層起火， 火勢兇猛無法撲滅時， 以下逃生措施中正確的選項是 沿樓梯迅速下樓用濕毛巾堵住口鼻匍匐前進(jìn)，尋找平安出口迅速轉(zhuǎn)移到陽臺，用繩索下墜跳樓A. B. C. D .4.掌握正確的實驗操作是做好實驗的根底, 以下實驗操作正確的選項是 ()5學(xué)校是消防平安重點單位，在學(xué)校圖書館內(nèi)不需要張貼的標(biāo)志是C6 學(xué)好化學(xué)，就要學(xué)會歸納和總結(jié)，以下總結(jié)有錯誤的一組是A平安常識B生活知識瓦斯爆炸天然氣引起煤氣中毒一一CO引起硬水 可溶性的鈣鎂化合物含量咼 蜂窩煤易于燃燒一一與空

3、氣充分接觸物質(zhì)的性質(zhì)與用途物質(zhì)分類CH2作咼能燃料可燃性D空氣混合物CO煉鐵復(fù)原性河水氧化物7.國際化學(xué)聯(lián)合會于 2月19日宣布，第112號化學(xué)元素已獲正式名稱“Copernicium ,相應(yīng)元素符號為“ Cn?；瘜W(xué)元素周期表中又添新成員。新元素的質(zhì)量約是氫原子質(zhì)量的 277倍，是目前獲得正式成認(rèn)的最重的元素，那么該元素原子核內(nèi)的中子數(shù)為A. 112B . 277C . 165D . 389&哥本哈根全球氣候變化峰會為全球性節(jié)能減排設(shè)立了時間表，全球?qū)⒂瓉怼暗吞紩r代。中國政府承諾：大力推行節(jié)能減排措施，到2021年實現(xiàn)減排40%以上。以下做法與節(jié)能減排無關(guān)的是A. 大力植樹造林B.大力

4、開發(fā)新能源C.大力推進(jìn)城市公交事業(yè)D .使用無磷洗衣粉9邏輯推理是學(xué)好化學(xué)的重要思維方法，下面是從小明同學(xué)學(xué)習(xí)筆記中摘錄出來的一 些推理，你認(rèn)為正確的一句是A. 同種元素的原子具有相同的質(zhì)子數(shù)，所以具有相同質(zhì)子數(shù)兩種粒子一定是同種元素B. 由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純潔物，所以純潔物一定由同種分子構(gòu)成C. 氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的物質(zhì)就是氧化物D. 當(dāng)元素原子的最外層電子數(shù)到達(dá)8個電子時，元素的性質(zhì)比擬穩(wěn)定，氖原子核外最 層電子數(shù)為8，所以氖氣的化學(xué)性質(zhì)比擬穩(wěn)定10. 如圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同的原子。以下說法錯誤的選項

5、是A. 該反響沒有單質(zhì)生成B. 圖中的反響物全部是化合物C. 參加反響的兩種分子個數(shù)比為1:1D. 原子在化學(xué)變化中不可再分的11. 我國使用“長征 3號甲運載火箭的動力是由高氯酸銨NHCIO4分解所提供的,反響方程式為2NHCIO4NH +Cl2f +4Xf +2C2f，貝U X 的化學(xué)式為A. NHB . HaC. H2OD . HCI12 .碳家族中，C60的分子結(jié)構(gòu)形似足球如以下列圖所示。關(guān)于 選項是丨。A. 它是一種單質(zhì)C60的說法中，錯誤的B. 每個C60分子由60個碳原子構(gòu)成C. 它與金剛石是同一種物質(zhì)D. 它完全燃燒后的產(chǎn)物是 CO13 以下關(guān)于資源的表達(dá)不正確的選項是A. 自

6、然界中水是循環(huán)的，可利用的淡水資源不會減少B. 石油分餾可得到汽油、煤油等多種產(chǎn)品，屬于物理變化C. 地殼中含量最高的金屬元素是鋁元素D. 更多的利用太陽能可減少環(huán)境污染14. 學(xué)會用化學(xué)解決生活問題是學(xué)習(xí)化學(xué)的一項重要任務(wù)。以下物質(zhì)鑒別方法錯誤的一組是A.白酒和白醋聞氣味B .軟水和硬水肥皂水C. N2和CO燃著的木條D.空氣和氧氣帶火星的木條15. 在CO和CO的混合氣體中，碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是36%將該氣體10 g通過足量灼熱的CuO粉末，完全反響后，氣體通入足量的澄清石灰水中，得到白色沉淀的質(zhì)量是A. 10 gB.13 . 4 gC. 30gD. 40 g二、非選擇題 16、19題的1小

7、題每空1分，其余題每空2分，計40分16. 1 3分用化學(xué)用語填空氦氣 兩個水分子 硫離子2 6分下表列出了人體中含量較高的幾種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，請答復(fù)以下 問題：HNaClOKCaMg/Qi?)矗并7/JT) a/丿(t niili X 、 JHr/*V/屬于第四周期的元素是 , Ca的核外電子數(shù)為 ,金屬鈉、鉀的性質(zhì)有許多相似之處，其原因是 。17. 6分黃河是中華民族的母親河，而素有黃河之腎之稱的黃河甘南濕地日趨萎縮, 生態(tài)環(huán)境惡化加劇。12月2日是世界濕地日，今年世界濕地日的口號是 “攜手保護(hù)濕地，應(yīng)對氣候變化 濕地的物種資源豐富，分布著大量的植物群落，可以緩解溫室效應(yīng)。濕地緩解溫

8、室效應(yīng)主要 是通過光合作用實現(xiàn)的，其過程可以表示為：co3+h3o浣粉十 6亠葉綠體p那么淀粉組成中一定含有 元素,可能含有 兀素。2“濕地水體富營養(yǎng)化是保護(hù)濕地面臨的一個重大難題，引起濕地水體污染的原 因可能有答出一條即可。18. 12分鹽城是全國酸雨高發(fā)地區(qū)之一，某化學(xué)興趣小組得知酸雨是因空氣中的 二氧化硫與水反響生成酸而導(dǎo)致，他們想對此進(jìn)行探究，請你參與他們的探究過程：1做設(shè)：;2設(shè)計方案：用紫色的石蕊試液浸泡，制成紫色紙花并晾干。先驗證水能否使紫色 紙花變色，再驗證二氧化硫氣體能否使枯燥的紫色紙花試紙變色，最后驗證二氧化硫氣體能否使?jié)駶櫟乃{(lán)色石蕊試紙紫色紙花變紅，實驗裝置和藥品如圖：&

9、lt; J >唱齡惴粧 5山"推故人一鈍業(yè)一中 卅酸出£仮人 鹹化汕弊3查閱資料：你認(rèn)為該實驗小組需要掌握的資料內(nèi)容中應(yīng)包括填序 號4實驗: 實驗中紙花 n 的顏色始終沒有變化，這說明。 紙花川在實驗過程中始終未見變色，此現(xiàn)象說明。 實驗I的作用是5 結(jié)論：實驗過程中只有W紙花變紅，說明原假 設(shè)填“成立或“不成立19. 13分經(jīng)過學(xué)習(xí)，你一定掌握了相關(guān)氣體的制備方法?，F(xiàn)有以下實驗裝置圖， 答復(fù)以下問題：1寫出標(biāo)有序號的儀器名稱： ，2在實驗室中用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反響原理是 圖中裝置 A 有明顯錯誤， 請指出，改正后，實驗室用氯酸鉀制取氧氣,可選擇的發(fā)生裝置為 填

10、寫裝置的字母代號，下同；應(yīng)選用的收集裝置是4小軍從家中拿來一瓶久置的醫(yī)用過氧化氫溶液，和同學(xué)們一起測定。他們從瓶中 取出該溶液共 51 g，參加適量二氧化錳，生成氧氣的質(zhì)量與反響時間的關(guān)系如下列圖：那么該 溶液中所含雙氧水的實際質(zhì)量是多少克？參考答案選擇題題 號12345678答 案BBBBCDCD題 號910111213141516答 案DACCACC非選擇題16: 1He、2HHO S2- 2K、Ca、18、原子核外最外層電子相同17. 1C、H; 0;2污染加重，超過濕地水體的自凈能力、過度開發(fā)，濕地植物群落被破 壞等。18. 1二氧化硫能與水反響生成酸4水不能使紫色石蕊變紅；枯燥的二氧化硫氣體也不能使紫色的石蕊變 紅；對照5成立。19. (1)試管、長頸漏斗(2)2KMnQ1 ' KM