甘肅省武威市2012-2013學(xué)年七年級(jí)政治試上學(xué)期期中題 新人教版

1、2012-2013學(xué)年第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測(cè)試七年級(jí)思想品德試題 題號(hào)一二三四總分得分第I卷（選擇題）一、單選題（每小題3分，共30分）1樹(shù)立自我新形象，就要：（ ）像明星一樣生活，完全效仿他們了解自己的個(gè)性特點(diǎn)與潛能，確立個(gè)人成才的目標(biāo)善于學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，不斷完善自我努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，加強(qiáng)道德修養(yǎng) A. B. C. D.2青春期一般指（ ） A.715歲 B.1015歲 C.1019歲 D.1519歲3進(jìn)入一個(gè)新的班集體后，一個(gè)陌生同學(xué)主動(dòng)向你介紹他自己，這時(shí)你應(yīng)該是（   ）A. 感到很害羞      

2、0;                B立即轉(zhuǎn)身走開(kāi)C也向他介紹你                     D會(huì)說(shuō)：“走開(kāi)，離我遠(yuǎn)點(diǎn)”4青春期出現(xiàn)長(zhǎng)青春痘、體味加重等現(xiàn)象，是（ ） A.正常的心理現(xiàn)象 B.不正常的心理現(xiàn)象 C.正常的生理現(xiàn)象

3、 D.不正常的生理現(xiàn)象5以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。這告訴我們：（ ）經(jīng)常反省自己在日常生活中的表現(xiàn)有助于正確認(rèn)識(shí)自己了解周?chē)娜藢?duì)自己的態(tài)度和評(píng)價(jià)有助于正確認(rèn)識(shí)自己通過(guò)多種方式了解自己，并不斷改進(jìn)自己的不足，有助于更新和完善自我重視他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)有助于正確認(rèn)識(shí)自己 A. B. C. D.6太陽(yáng)每天都是新的，人每天都在變化。我們要使自己更完美，就要正確認(rèn)識(shí)自己。要正確認(rèn)識(shí)自己，就要：（ ）全面地看待自己用發(fā)展的眼光看待自己只需看到自己的優(yōu)點(diǎn)，不必知道自己的缺點(diǎn)提高自己的內(nèi)在素質(zhì)，不必太在意自己的外在形象 A. B. C. D.7著名哲學(xué)家萊布尼茨說(shuō)過(guò)：“

4、沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉，世界上沒(méi)有性格完全相同的人?！边@句話的深刻寓意是（ ）世界上每個(gè)生命都是獨(dú)一無(wú)二的世界上的生命是豐富多彩的每個(gè)人都有自己獨(dú)特的風(fēng)格和特點(diǎn)地球上的各種生命是息息相關(guān)的A. B. C. D.8青春期出現(xiàn)的心理矛盾（ ） A.對(duì)青少年的成長(zhǎng)十分有利 B.一定會(huì)成為青少年前進(jìn)的阻力 C.是我們成長(zhǎng)過(guò)程中不正常的心理現(xiàn)象 D.是我們成長(zhǎng)過(guò)程中正常的心理現(xiàn)象9我和小利是小學(xué)同學(xué)，小學(xué)時(shí)我們的數(shù)學(xué)成績(jī)不相上下，可升入初中后，我的數(shù)學(xué)成績(jī)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在了小利后邊，有幾次測(cè)驗(yàn)，還不及格呢！我應(yīng)該（）及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法考試時(shí)請(qǐng)求小利幫助 主動(dòng)和數(shù)學(xué)老師溝通，尋求老師幫助樹(shù)立學(xué)好數(shù)學(xué)的自信

5、心A B C D10在為實(shí)現(xiàn)班集體共同目標(biāo)而奮斗的過(guò)程中，我們不應(yīng)當(dāng)（    ）A. 各盡所能，奉獻(xiàn)集體               B團(tuán)結(jié)協(xié)作 C. 互助前行                      

6、60;  D隨心所欲第II卷（非選擇題）二、判斷題（每小題2分，共20分）11我想成為新班級(jí)中的一位班干部，因?yàn)檫@樣我既能更好地鍛煉自己的能力，同時(shí)也能為班集體多做貢獻(xiàn)。（ ）12在新的班集體里面，我得表現(xiàn)得兇些、厲害些，否則他們會(huì)欺負(fù)我。（ ）13我是女孩子，進(jìn)入初中后不能隨意跟陌生的新同學(xué)搭話。（ ）14進(jìn)入初中后，我們除了學(xué)校、老師、同學(xué)變了，其他什么都不會(huì)變。（ ）15.學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率、科學(xué)安排時(shí)間，是搞好初中學(xué)習(xí)的有效方法和策略。（ ）16.只有成年人的生命才是有價(jià)值的，才應(yīng)該得到肯定和尊重。（ ）17.一個(gè)人的內(nèi)在美與外在美應(yīng)是和諧統(tǒng)一的，內(nèi)在美對(duì)外在美起促進(jìn)

7、作用。（ ）18.潛能是指一個(gè)人身體方面存在的發(fā)展可能性。（ ）19.我們可以通過(guò)自我觀察認(rèn)識(shí)自己、他人了解自己、集體了解自己這些途徑來(lái)不斷認(rèn)識(shí)自己。（ ）20.人的生命獨(dú)特性更多地表現(xiàn)在，人的個(gè)性品質(zhì)、人生道路、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的方式和途徑的多樣性。（ ）姓名 班級(jí) 考場(chǎng) 考號(hào) 2012-2013學(xué)年第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測(cè)試座號(hào)：七年級(jí)思想品德答題卡一、選擇題（10*3=30分）12345678910二、判斷題（10*2=20分）11121314151617181920三、簡(jiǎn)答題（每小題5分，共10分）21上了中學(xué)的小靜最近有點(diǎn)煩。她越來(lái)越不喜歡父母把她當(dāng)成小孩子看待。因?yàn)楦改笇?duì)她所有的事情都要

8、一一過(guò)問(wèn)，包括吃東西、穿衣服、交朋友、看漫畫(huà)、聽(tīng)音樂(lè)等，小靜覺(jué)得自己一點(diǎn)自由都沒(méi)有，有時(shí)急了還會(huì)頂撞他們幾句。小靜渴望自由，希望沒(méi)有人管，做一個(gè)獨(dú)立的人。她認(rèn)為獨(dú)立就是沒(méi)有人管，一切都由自己做主。 你認(rèn)為小靜對(duì)獨(dú)立的理解正確嗎？為什么？（5分）22小明說(shuō)：“集體的事情與我關(guān)系不大”，這種說(shuō)法是否正確，為什么？（5分）四、綜合題（第23小題16分、24小題14分、25小題10分，共40分）23美國(guó)的笛福森45歲以前一直是一個(gè)默默無(wú)聞的銀行小職員。周?chē)娜硕颊J(rèn)為他是一個(gè)毫無(wú)創(chuàng)造才能的庸人，連他自己也看不起自己。然而，在他45歲生日那天，他讀報(bào)時(shí)受到報(bào)上登載的一則窮人奮斗發(fā)家的故事的刺激，遂立下大志

9、，決心干一番事業(yè)。從此，他判若兩人，自信和頑強(qiáng)毅力被挖掘出來(lái)，他破除無(wú)所作為的思想，潛心研究企業(yè)管理，經(jīng)過(guò)多年的努力，終于成為一位頗有名望的大企業(yè)家。 閱讀上述材料，回答：（1）看了這個(gè)小故事后，有學(xué)生認(rèn)為，笛福森之所以能夠成功，是因?yàn)樗麡?shù)立了新的自我形象，對(duì)自己有了美好的期待。你是否贊同這一觀點(diǎn)？簡(jiǎn)述理由。（8分）（2）有了目標(biāo)才有動(dòng)力。我們應(yīng)該如何確立自己的成長(zhǎng)目標(biāo)？（8分）24世界是你們的，也是我們的，但是歸根到底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時(shí)期，好像早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。希望寄托在你們身上。 -毛澤東 青年一代的成長(zhǎng)，正是我們的事業(yè)必定要興旺發(fā)達(dá)的希望所在。 -鄧小平（1）從

10、兩代領(lǐng)導(dǎo)人的話中，你讀懂了什么？（6分）（2）我們?cè)鯓硬拍懿还钾?fù)他們的殷切期望？（8分）25我國(guó)著名乒乓球運(yùn)動(dòng)員鄧亞萍在9歲時(shí)就獲得全國(guó)少年女子單打冠軍，被選入河南省集訓(xùn)隊(duì)。誰(shuí)知僅半個(gè)月就被退了回來(lái)，理由是個(gè)子太小，手臂太短，先天條件不好，沒(méi)有發(fā)展前途。鄧亞萍沒(méi)有灰心，她相信自己能行。回到鄭州市隊(duì)仍然刻苦訓(xùn)練，15歲時(shí)打進(jìn)了國(guó)家隊(duì)，后來(lái)稱霸世界乒壇，多次獲得世界冠軍。退役后，她進(jìn)入清華大學(xué)學(xué)習(xí)，后來(lái)又到英國(guó)攻讀并獲得了博士學(xué)位。（1）你認(rèn)為鄧亞萍能夠挖掘自己潛能的原因是什么？（5分）（2）鄧亞萍的事跡對(duì)你有什么啟示？（5分）七年級(jí)政治上冊(cè)參考答案1C 2C 3C 4C 5D 6A 7B 8D

11、9C 10D二、判斷題11對(duì) 12錯(cuò) 13錯(cuò) 14錯(cuò) 15.對(duì) 16.錯(cuò) 17.對(duì) 18.錯(cuò) 19.對(duì) 20.對(duì)21不正確。小靜現(xiàn)在還不能做到獨(dú)立。雖然她現(xiàn)在渴望獨(dú)立，但事實(shí)上青少年還不能擺脫依賴，難以完全承擔(dān)自己行為的責(zé)任。 22這種看法是錯(cuò)誤的。因?yàn)榘嗉w是我們交往的基本場(chǎng)所，也是個(gè)人成長(zhǎng)的重要園地。我們生活在一個(gè)班級(jí)中，如果沒(méi)有共同的期望，各想各的，各做各的，班級(jí)就像一盤(pán)散沙，不可能成為一個(gè)我們?yōu)橹院赖募w。只有每位同學(xué)都伸出熱情的雙手，做好集體中的每一件小事，各盡所能，奉獻(xiàn)集體，集體才會(huì)有凝聚力，才能創(chuàng)造出一個(gè)我們?yōu)橹院赖募w?？梢?jiàn)，集體的事情與我們每個(gè)人都密切相關(guān)。23（1）贊同這一觀點(diǎn)。因?yàn)檎菍?duì)自我有了新期待，笛福森才會(huì)抱著積極的心態(tài)去開(kāi)發(fā)自己的潛能，不斷增強(qiáng)自身能力，以堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝各種困難，最終獲得了成功。（2）了解自己的個(gè)性特點(diǎn)與潛能，了解社會(huì)對(duì)各種職業(yè)的角色期待，從社會(huì)需要與自身的實(shí)際出發(fā)，確立個(gè)人的成長(zhǎng)目標(biāo)。24（1）兩代領(lǐng)導(dǎo)人的話都說(shuō)明了青春時(shí)節(jié)的重要性。青春時(shí)節(jié)，是人生的春天，是孕育理想、確立志向的最佳時(shí)期；是挖掘生命潛能、開(kāi)發(fā)人生智慧的關(guān)鍵時(shí)期；是充滿激情活力的美好時(shí)光。（2）樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，追求積極向上的人生目標(biāo)；珍愛(ài)生命，爭(zhēng)分奪秒的抓住今天；努力提高自身素質(zhì)，不斷完善自我；從點(diǎn)滴小事做起，從現(xiàn)在