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1、本文檔如對(duì)你有幫助,請(qǐng)幫忙下載支持!水利社會(huì)實(shí)踐報(bào)告本人 2008 年 9 月進(jìn)入于中央廣播電視大學(xué)沙灣分校學(xué)習(xí),專業(yè)為水利水 電工程與管理(學(xué)制二年,大專)。學(xué)習(xí)期間來到沙灣縣水利水電勘察設(shè)計(jì)所 進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐,從事本專業(yè)技術(shù)工作,主要從事勘測(cè)、設(shè)計(jì)等工作。沙灣縣水利水電勘察設(shè)計(jì)所成立于 1996 年,是沙灣縣水利局的下屬企業(yè), 工程資質(zhì)等級(jí)為丙級(jí),業(yè)務(wù)范圍為水利行業(yè)(灌溉排澇)丙級(jí)(專項(xiàng))。沙灣 縣水利水電勘察設(shè)計(jì)所擁有水利水電專業(yè)、農(nóng)田水利專業(yè)、工程造價(jià)專業(yè)等的 高級(jí)工程師 1 位,工程師 12 位,助理工程師 10 位,并擁有手持 GPS、全站 儀、經(jīng)緯儀、水準(zhǔn)儀等專業(yè)技術(shù)設(shè)備。我在實(shí)

2、踐中注重學(xué)習(xí),能及時(shí)學(xué)習(xí)掌握新技術(shù)、新知識(shí)、新標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,以 便在工作中加以應(yīng)用,堅(jiān)持根據(jù)工作需要學(xué)習(xí),將書中學(xué)到的技術(shù)及時(shí)用到實(shí) 際工作中去,使自己的專業(yè)水平得到提高, 能根據(jù)工作需要, 服從領(lǐng)導(dǎo)的安排, 從事崗位上的技術(shù)工作。嚴(yán)格以一個(gè)水利專業(yè)技術(shù)人員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,不 斷積累新的經(jīng)驗(yàn)和理論知識(shí)。并能以全心全意為人民服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范自己的 言行,按時(shí)保質(zhì)保量的完成單位領(lǐng)導(dǎo)交給的測(cè)量、設(shè)計(jì)等任務(wù)。在沙灣縣水利 水電勘察設(shè)計(jì)所實(shí)習(xí)期間能和同事搞好團(tuán)結(jié),尊老愛幼,相互幫助,遇有不明 和不懂之處,能虛心向同事請(qǐng)教和商量,以求最好的解決。工作中時(shí)常遇到新 的問題,就需要查閱相關(guān)資料,請(qǐng)教老同志,一個(gè)

3、問題一個(gè)問題的解決,一個(gè)本文檔如對(duì)你有幫助,請(qǐng)幫忙下載支持! 困難一個(gè)困難的克服,不僅能夠?qū)⒃兄R(shí)溫習(xí)鞏固,產(chǎn)生新的理解,而且學(xué) 到很多新知識(shí),有了許多新的認(rèn)識(shí)。在水利工程質(zhì)量方面,配合水利局建管股進(jìn)行了 2 次工程驗(yàn)收,懂得了工 程質(zhì)量在整個(gè)工程中的重要性,明白了好的工程質(zhì)量能夠保證水利投資能夠發(fā) 揮最佳效益。在配合水利局建管股驗(yàn)收工程時(shí),遇有質(zhì)量問題時(shí),能夠主動(dòng)請(qǐng) 教同事,在同事的指導(dǎo)下,通過查閱相關(guān)的質(zhì)量技術(shù)規(guī)范,解決工程質(zhì)量上的 問題,保證了工程的質(zhì)量。在工作完成的同時(shí),也了解了新的技術(shù)規(guī)范,可以 說是做到了將學(xué)校中學(xué)到的東西運(yùn)用到工作中,在實(shí)習(xí)的同時(shí)又學(xué)到了學(xué)校未 學(xué)到的新知識(shí),邊

4、實(shí)習(xí)邊學(xué)習(xí),實(shí)習(xí)與學(xué)習(xí)互補(bǔ)。實(shí)習(xí)期間,從事過渠及渠系建筑物的測(cè)量工作,參與了海子灣防水渠的放 線、測(cè)量工作。海子灣水庫(kù)位于 X 處。水庫(kù)設(shè)計(jì)正常水位為 594.0m,總庫(kù)容 2.0 億 m有效庫(kù)容1.77m3,水庫(kù)建成后年調(diào)水量4.28億立方米,向 X鎮(zhèn)供水 3.05 億立方米,日平均供水76萬(wàn)噸,供水率保證 95%,可以有效緩解老沙灣片區(qū)供需矛盾水庫(kù)灌溉供水 1.23億立方米,灌溉農(nóng)田 37 萬(wàn)畝同時(shí) 通過水庫(kù)滯洪和削峰 作用,減輕下游洪水災(zāi)害。工程于 1996年 1 月開工,總工期約 7 年,2002 年竣本文檔如對(duì)你有幫助,請(qǐng)幫忙下載支持!在參與海子灣放水渠的放線、測(cè)量工作時(shí),我和沙灣縣

5、水利水電勘察設(shè)計(jì) 所的同事們,首先對(duì)整個(gè)渠線進(jìn)行了踏查,對(duì)渠道整體的情況有了了解。其次 進(jìn)行放線,由于渠道沿線有耕地或荒地,本著滿足水利技術(shù)要求的前提下不占 耕地或少占荒地的原則,對(duì)渠道進(jìn)行了放線,整個(gè)渠道有取直舍彎的地方,有 選擇彎道的地方,經(jīng)過幾次的方案比選,最終選擇了最優(yōu)的渠線方案。第三步 進(jìn)行了水準(zhǔn)測(cè)量,我配合同事進(jìn)行了閉合測(cè)量。測(cè)量中我明白了轉(zhuǎn)點(diǎn)、測(cè)點(diǎn)的 重要性。第四步對(duì)測(cè)量數(shù)據(jù)進(jìn)行了計(jì)算,再通過電腦將數(shù)據(jù)工程繪制成圖,接 著確定縱坡,根據(jù)流量計(jì)算渠道橫斷面的尺寸,繪制整個(gè)渠道的縱橫斷面圖。 這次實(shí)習(xí)使我對(duì)整個(gè)渠道的測(cè)量、設(shè)計(jì)有了全面的了解和學(xué)習(xí)。以上社會(huì)實(shí)踐為自己積累了一定的實(shí)際工

6、作經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也加強(qiáng)了專業(yè)技術(shù) 知識(shí)的積累。對(duì)于一個(gè)專業(yè)技術(shù)人員來說,應(yīng)有比較廣泛的知識(shí)面和比較豐富 的工程建設(shè)管理經(jīng)驗(yàn),要不斷學(xué)習(xí)和掌握新的專業(yè)技能才能更好的為水利工程 建設(shè)管理服務(wù)。因此,要全面地熟練掌握和領(lǐng)會(huì)水利工程建設(shè)方針、政策、法 律、法規(guī)。在政治和職業(yè)道德方面,要嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)刻刻加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí), 努力提高自身的政治思想水平,努力學(xué)習(xí)十六大精神,努力實(shí)踐“三個(gè)代表 一切行動(dòng)聽指揮,在大是大非面前立場(chǎng)堅(jiān)定。堅(jiān)持思想政治學(xué)習(xí)讓我的思想理 論素養(yǎng)不斷得到提高,實(shí)習(xí)期間積極參加單位組織的各種政治思想學(xué)習(xí)活動(dòng), 通過不斷學(xué)習(xí),使自身的思想理論素養(yǎng)得到了進(jìn)一步的完善,思想上牢固樹立本文檔如

7、對(duì)你有幫助,請(qǐng)幫忙下載支持!了全心全意為人民服務(wù)的人生觀、價(jià)值觀。勤勉的精神和愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德 素質(zhì)是每一項(xiàng)工作順利開展并最終取得成功的保障。實(shí)習(xí)期間,我用滿腔熱情 積極、認(rèn)真、細(xì)致地完成好每一項(xiàng)任務(wù),嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真履行職 責(zé)。通過社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)讓我對(duì)專業(yè)有了深入了解 ,明確了未來工作的方向和工 作任務(wù)。這樣在我以后的學(xué)習(xí)中更容易抓住重點(diǎn) ,學(xué)好專業(yè)知識(shí)。同時(shí)在實(shí)習(xí)當(dāng) 中看到不少工程在當(dāng)時(shí)設(shè)計(jì)時(shí)存在一定的問題。 比如 :韋水倒虹在管道進(jìn)水口就 沒有看到攔污柵 ,在進(jìn)水口前面的閘門上面的護(hù)欄做的不好。 當(dāng)然我們看到的不 僅是這些工程存在的不合理問題 ,我們還可以看到一個(gè)水利工程所帶來

8、的經(jīng)濟(jì) 效益和生態(tài)效益。 在實(shí)習(xí)的時(shí)候,我感受到了水庫(kù)風(fēng)景區(qū)的美好風(fēng)光 ,更重要的 是眾多的水利工程保護(hù)著沙灣縣人民免受旱澇之苦 ,這一切都是水利工程的建 設(shè)目的。雖然我這次實(shí)習(xí)見到的工程主要是起調(diào)洪灌溉的作用。經(jīng)過一起工作前輩們的介紹 ,我們還認(rèn)識(shí)做一項(xiàng)水利工程所產(chǎn)生的影響 力。水利工程需要投資巨大的財(cái)力和物力 ,整個(gè)水利工程不僅是一個(gè)地方的水庫(kù) 而是國(guó)家的工程。因此做每項(xiàng)工程都必須收集盡可能多的水文、地質(zhì)、氣象等 資料 ,經(jīng)過嚴(yán)密的科學(xué)論證 ,推斷施工當(dāng)中可能遇到的一切可能的難題最后再結(jié) 合當(dāng)時(shí)的國(guó)力人力 ,及技術(shù)水平 ,綜合一切 ,最后得出這個(gè)工程是該建還是不該 建。這樣才能做出造福人類的好工程。以上是我實(shí)習(xí)期間從事的主要技術(shù)工作的情況,通過從書本上學(xué)習(xí)、從實(shí)踐中學(xué)習(xí)、從他人那里學(xué)習(xí),再加之自己的分析和思考,確實(shí)有了較大的收獲本文檔如對(duì)你有幫助,請(qǐng)幫忙下載支持!和進(jìn)步。成績(jī)和不足是同時(shí)存在的,經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)也是相伴而行,克服不足,學(xué) 無止境,路在腳下

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