北師大版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元試題有答案五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文書(shū).doc

1、北師大版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元試題有答案 五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文書(shū)一、字詞句基礎(chǔ)園。1.加點(diǎn)字讀音完全正確的是()。A.卡車(k)泥濘(nìng)稻草堆(dào)B.樂(lè)曲(yuè)邊陲(cuí)流淌(tng)C.獨(dú)享(_ing)珍藏(cáng)調(diào)弦(_uán)D.幢幢(zhuàng)折磨(shé)縫隙(fèng)2.看拼音,寫(xiě)字詞。你知道我最喜歡的QQ表情是什么嗎?相信你一定能ci()到。那就是阿貍!無(wú)論是no nù()的阿貍,還是_i uì()的阿貍,甚至是犯了錯(cuò)要想偷偷li()走的阿貍,都

2、是那么可愛(ài)!3.給加點(diǎn)字選擇正確的解釋,在括號(hào)里填上序號(hào)。潛:隱在水面下活動(dòng)。隱藏,隱蔽。秘密地,不聲張。十分專心而深入。(1)四十一炮是諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者莫言潛心打造的長(zhǎng)篇小說(shuō)。()(2)中國(guó)首艘航母“遼寧號(hào)”首航,5艘潛艇護(hù)駕。()(3)他因?yàn)樯馐?攜帶著和合伙人的共同財(cái)產(chǎn)潛逃了。()(4)這種病毒在他體內(nèi)已經(jīng)潛伏了很多年了。()4.先把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,再填空。()()一新 躡()躡()難以()() ()()起舞歡()笑() 成百()()(1)畫(huà)橫線的成語(yǔ)的意思是 。(2)我能仿寫(xiě)畫(huà)浪紋線的成語(yǔ):、。(3)我們可以用這個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容數(shù)量非常多,表達(dá)同樣意思的成語(yǔ)還有。5.理解重點(diǎn)句子。(1

3、)文章寫(xiě)“我”在拉琴的過(guò)程中,老人自始至終“很平靜地望著我”。對(duì)于老人的“平靜”理解恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.老人耳聾,聽(tīng)不到“我”難聽(tīng)的拉琴聲B.“我”找到了自信,琴聲變得動(dòng)聽(tīng),老人聽(tīng)得入神C.老人熱愛(ài)音樂(lè),她已經(jīng)完全陶醉于琴聲中D.老人做出“平靜”的樣子,用以鼓勵(lì)“我”(2)林子里靜極了。沙沙的腳步聲,聽(tīng)起來(lái)像一曲悠悠的小令。這句話屬于描寫(xiě),既寫(xiě)出了,又寫(xiě)明了“我”的心情,這個(gè)比喻句形象地說(shuō)明了。二、口語(yǔ)交際。仔細(xì)觀察這三幅圖,說(shuō)說(shuō)人們的通信手段發(fā)生了怎樣的變化。除此之外,你身邊還發(fā)生了哪些變化?請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)吧!三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.這兒,原來(lái)是一座村莊通過(guò)寫(xiě)一座村莊與的對(duì)比,謳歌了給我國(guó)經(jīng)

4、濟(jì)和城市建設(shè)、人民生活帶來(lái)的變化。2.唯一的聽(tīng)眾中“唯一”的意思是。這篇課文贊揚(yáng)了老教授的美德,表達(dá)了 “我”對(duì)德高望重的老教授的之情。本文有兩條線索,一是 ,二是。四、閱讀樂(lè)園。(一)這兒,原來(lái)是一座村莊(節(jié)選)這就是昔日()的農(nóng)民,改革開(kāi)放給他們插上翅膀,似春燕在田野上飛起,()著新的信息,()著美好春光。1.在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。2.詩(shī)人把比喻成了,表達(dá)了的主題。3.結(jié)合課文說(shuō)說(shuō)當(dāng)今的農(nóng)民和過(guò)去的農(nóng)民相比都有什么變化。(二)飄香的生命突然,我覺(jué)得辦公室內(nèi)流動(dòng)著一股熟悉的香味,很熟悉,卻一時(shí)想不起來(lái)是什么香味。開(kāi)始,還以為是某個(gè)同事身上的香水味?？梢粋€(gè)個(gè)挨著猛嗅了一番,卻都不是。這時(shí),有

5、人提醒:“這是桂花香吧?！边@才恍然醒悟,這確實(shí)是桂花香啊!于是,走到室外,立在人行道旁的桂樹(shù)旁。果然,一股濃烈的幽香沁人心脾,激蕩魂魄。再仔細(xì)瞧去,在那密密的樹(shù)葉后面,那些米粒大小的嫩黃的花正如天空的星星閃爍,卻又十分靜謐,毫無(wú)張揚(yáng)之意。瞧著瞧著,我的眼睛就濕潤(rùn)了。這些惹人憐愛(ài)的小東西,竟在偷偷地飄香,飄香了還像什么都沒(méi)發(fā)生似的,靜靜地立在枝頭,等著悄悄地凋零。我們?nèi)绮蛔屑?xì)瞧,還不知道它已經(jīng)到過(guò)這個(gè)世界,已經(jīng)香過(guò)這個(gè)世界。這時(shí),我的思緒觸到一個(gè)最溫柔的記憶,那是上中學(xué)時(shí)一個(gè)同學(xué)講的故事。當(dāng)時(shí),這個(gè)同學(xué)家里很窮,為了省電,他每天晚自習(xí)后十一點(diǎn)鐘才回家,而那時(shí),學(xué)校的大門也在他走后一段時(shí)間才緩緩地關(guān)上。他一直以為大門是要到那個(gè)時(shí)候才關(guān)的,因此春夏秋冬,他天天如此,從不覺(jué)得有什么不妥。直到有一天,他被鎖在校園內(nèi)過(guò)