《臺(tái)階》課件（31張）

1、 李森祥李森祥讀書(shū)之境界讀書(shū)之境界 讀懂人物讀懂人物 讀懂作者讀懂作者 讀出自己讀出自己 讀出問(wèn)題讀出問(wèn)題 李森祥，當(dāng)代作家，中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員。李森祥，當(dāng)代作家，中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員。中央電視臺(tái)熱播過(guò)的中央電視臺(tái)熱播過(guò)的天下糧倉(cāng)天下糧倉(cāng)，李森祥便是該，李森祥便是該劇的劇的策劃。策劃。作為浙江電視臺(tái)制作中心主任李森祥長(zhǎng)作為浙江電視臺(tái)制作中心主任李森祥長(zhǎng)期從事影視劇創(chuàng)作、拍攝、策劃工作，有很強(qiáng)的藝期從事影視劇創(chuàng)作、拍攝、策劃工作，有很強(qiáng)的藝術(shù)感受能力。術(shù)感受能力。代表作有小說(shuō)代表作有小說(shuō)小學(xué)老師小學(xué)老師、抒情年代抒情年代、傳傳世之鼓世之鼓等。等。作品充滿對(duì)勞動(dòng)人民的深厚感情作品充滿對(duì)勞動(dòng)人民的深厚感情

2、。其藝。其藝術(shù)特色是術(shù)特色是文字簡(jiǎn)潔、善抓細(xì)節(jié)文字簡(jiǎn)潔、善抓細(xì)節(jié)。作者簡(jiǎn)介注音注音 凼凼 檻檻 癡癡 涎涎 勺勺 唿嗒唿嗒 盞盞 嘎嘎 籌籌 砌砌 黏黏 胯胯 尷尬尷尬 撬撬 磕磕 憋憋 晌午晌午 硌硌 舀舀 躁躁 茬茬dngkn ch xinshoh d zhn g chuqninkugn gqiokbishngwgyozoch整體感知，把握故事情節(jié)整體感知，把握故事情節(jié) 1 1、速讀課文，簡(jiǎn)略概述故事內(nèi)容、速讀課文，簡(jiǎn)略概述故事內(nèi)容（提示：誰(shuí)干什么？）（提示：誰(shuí)干什么？） 2 2、提示思考：、提示思考： a a、為什么、為什么“父親總覺(jué)得我們家的臺(tái)階低父親總覺(jué)得我們家的臺(tái)階低”？ b b、

3、 父親是如何造起一間有臺(tái)階的新屋？父親是如何造起一間有臺(tái)階的新屋？ c c、 新屋造好后，父親變得怎樣了？新屋造好后，父親變得怎樣了？ 為什么為什么“父親總覺(jué)父親總覺(jué)得我們家的臺(tái)階低得我們家的臺(tái)階低”？ 因?yàn)橐驗(yàn)榕_(tái)階是地位的臺(tái)階是地位的標(biāo)志標(biāo)志，人家高的有幾十，人家高的有幾十級(jí)，自己家的臺(tái)階只有級(jí)，自己家的臺(tái)階只有3級(jí)，被人家小看，級(jí)，被人家小看，“沒(méi)人說(shuō)過(guò)他有地位，沒(méi)人說(shuō)過(guò)他有地位，父親也覺(jué)得自己沒(méi)有地父親也覺(jué)得自己沒(méi)有地位位”，想有地位卻沒(méi)有想有地位卻沒(méi)有地位，地位，所以覺(jué)得自己家所以覺(jué)得自己家的臺(tái)階低。的臺(tái)階低。撿磚撿磚撿瓦撿瓦撿石頭撿石頭存角票存角票種田種田砍柴砍柴編草鞋編草鞋踏黃泥踏

4、黃泥臺(tái)階低地位低臺(tái)階低地位低性性 格格臺(tái)階高：受人尊重臺(tái)階高：受人尊重父父親親做了做了哪哪 些事情？些事情？父親是如何造起一間有臺(tái)階的新屋？父親是如何造起一間有臺(tái)階的新屋？ 1、在父親的努力下，新臺(tái)階終于砌好了，父親感覺(jué)如何何? ? 2、哪些語(yǔ)句表現(xiàn)了這種感覺(jué)？3、他為什么會(huì)有這樣的感覺(jué)? 臺(tái)階低臺(tái)階低, ,意味著經(jīng)濟(jì)意味著經(jīng)濟(jì)地位低地位低, ,父親由此形成了父親由此形成了自卑心理自卑心理, ,這種自卑心理這種自卑心理一下子難以消除；一下子難以消除； 老實(shí)厚道的父親有中老實(shí)厚道的父親有中國(guó)農(nóng)民傳統(tǒng)的謙卑品質(zhì)國(guó)農(nóng)民傳統(tǒng)的謙卑品質(zhì)，所以當(dāng)新臺(tái)階造好后，所以當(dāng)新臺(tái)階造好后，他反而處處感到不對(duì)，他反而

5、處處感到不對(duì)勁。勁。 父親干了一輩子，勞父親干了一輩子，勞動(dòng)就是生命，在他的精神動(dòng)就是生命，在他的精神世界中，勞動(dòng)是創(chuàng)造，勞世界中，勞動(dòng)是創(chuàng)造，勞動(dòng)有收獲，勞動(dòng)體現(xiàn)了自動(dòng)有收獲，勞動(dòng)體現(xiàn)了自己的價(jià)值，一旦不能干活己的價(jià)值，一旦不能干活，就失去一切，所以感覺(jué)，就失去一切，所以感覺(jué)若有所失。若有所失。 讀懂人物讀懂人物我認(rèn)為父親是個(gè)我認(rèn)為父親是個(gè)_的人？因?yàn)榈娜?？因?yàn)開(kāi)敢想敢做、堅(jiān)韌不拔、吃苦耐勞敢想敢做、堅(jiān)韌不拔、吃苦耐勞樸實(shí)厚道、和善謙卑、倔強(qiáng)樸實(shí)厚道、和善謙卑、倔強(qiáng)父親是一個(gè)怎樣的人? 父親是一個(gè)父親是一個(gè)非常要強(qiáng)非常要強(qiáng)的農(nóng)民，他的農(nóng)民，他有志氣，不甘有志氣，不甘人后，人后，他他要自立于受

6、人尊重的行列，他有長(zhǎng)遠(yuǎn)的要自立于受人尊重的行列，他有長(zhǎng)遠(yuǎn)的生活目標(biāo)，他有愚公移山的精神和堅(jiān)忍不拔的毅生活目標(biāo)，他有愚公移山的精神和堅(jiān)忍不拔的毅力。力。 父親又是一個(gè)父親又是一個(gè)老實(shí)厚道老實(shí)厚道的農(nóng)民，他用的農(nóng)民，他用誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)興家立業(yè)，不怕千辛萬(wàn)苦，同時(shí)，父親身上有著興家立業(yè)，不怕千辛萬(wàn)苦，同時(shí)，父親身上有著中國(guó)傳統(tǒng)農(nóng)民所特有的謙卑，當(dāng)新臺(tái)階造好后，中國(guó)傳統(tǒng)農(nóng)民所特有的謙卑，當(dāng)新臺(tái)階造好后，他反而處處感到不對(duì)勁、不自在，并且不好意思他反而處處感到不對(duì)勁、不自在，并且不好意思坐上去。坐上去。 請(qǐng)以請(qǐng)以“臺(tái)階是父親的臺(tái)階是父親的”來(lái)談?wù)剚?lái)談?wù)刵臺(tái)階是父親的理想臺(tái)階是父親的理想n臺(tái)階是父親的心

7、靈沉重負(fù)擔(dān)臺(tái)階是父親的心靈沉重負(fù)擔(dān)n臺(tái)階是父親的催老劑臺(tái)階是父親的催老劑n臺(tái)階是父親的自尊臺(tái)階是父親的自尊n臺(tái)階是父親的臺(tái)階是父親的_n臺(tái)階是父親的臺(tái)階是父親的_ 請(qǐng)以“為了臺(tái)階，父親付出了”為話題說(shuō)一句話。n為了臺(tái)階，父親付出了歲月為了臺(tái)階，父親付出了歲月n為了臺(tái)階，父親付出了青春為了臺(tái)階，父親付出了青春n為了臺(tái)階，父親付出了健康為了臺(tái)階，父親付出了健康人老體衰人老體衰讀懂作者讀懂作者 作者在父親身上傾注了怎樣的情感？作者在父親身上傾注了怎樣的情感？ 作者對(duì)父親寄予了怎樣的思想情感？ n作者對(duì)父親的優(yōu)秀品質(zhì)表示作者對(duì)父親的優(yōu)秀品質(zhì)表示敬仰敬仰和和贊嘆贊嘆；對(duì)父親身上的中國(guó)傳統(tǒng)農(nóng)民所特；對(duì)父親

8、身上的中國(guó)傳統(tǒng)農(nóng)民所特有的謙卑表示有的謙卑表示同情同情；對(duì)改變農(nóng)村的面貌；對(duì)改變農(nóng)村的面貌寄予寄予希望希望。 那是我小時(shí)候那是我小時(shí)候 常坐在父親肩頭常坐在父親肩頭父親是兒那登天的梯，父親是兒那登天的梯，父親是那拉車(chē)的牛。父親是那拉車(chē)的牛。忘不了粗茶淡飯忘不了粗茶淡飯 將我養(yǎng)大將我養(yǎng)大讀出自己讀出自己 想想你的父想想你的父親，學(xué)完這篇文親，學(xué)完這篇文章，你一定有許章，你一定有許多話想對(duì)你的父多話想對(duì)你的父親說(shuō)，請(qǐng)用筆記親說(shuō)，請(qǐng)用筆記下你最想對(duì)你父下你最想對(duì)你父親說(shuō)的一句話！親說(shuō)的一句話！父親，我想對(duì)您父親，我想對(duì)您說(shuō)：說(shuō)： 讀出問(wèn)題讀出問(wèn)題發(fā)現(xiàn)問(wèn)題比解決問(wèn)題要難得多！發(fā)現(xiàn)問(wèn)題比解決問(wèn)題要難得多！讓我們都做文章的研究者吧。讓我們都做文章的研究者吧。尊重的需要尊重的需要生理需要生理需要安全需要安全需要愛(ài)和歸屬的需要愛(ài)和歸屬的需要你是否也想獲得別人的尊重？你是否也想獲得別人的尊重？為了達(dá)到這一目的，你付出了為了達(dá)到這一目的，你付出了什么？是否有所收獲？什么？是否有所收獲？用用200字的文字來(lái)字的文