《原地側向持沙包擲遠》教學設計-韋祿松

1、原地側向沙包擲遠教學設計 授課人：韋祿松教 學 內 容1、 投擲與游戲：原地側向沙包擲遠2、 游戲：抓尾巴游戲授課年級轉化六、七年級上課人數16教學目標1、借助學生具備的生活經驗，激發(fā)學生對投擲項目學習的興趣，提高學生在活動中展示自我的欲望，并結合圖片來進行投擲方面的教學。2、有80%學生能夠掌握背后過肩、肩上屈肘、前上揮臂的投擲動作，發(fā)展靈敏、速度和力量等身體素質，提高擲遠的能力。3、培養(yǎng)學生的競爭和合作意識。課 的結 構課的內容指導與練習法運動負荷次數時間開始部分2分鐘1、體委整隊，報吿人數。2、師生問好，宣布教學內容3、強調活動安全，安排見習。隊形 要求：1、積極動腦，加強合作學習2、注

2、意安全，有序活動1準備部分78分鐘1、 蛇形障礙跑； 2、 徒手操：（a） 擴胸運動（b） 振臂運動（c） 腹背運動（d） 體轉運動3、專項活動（1）甩紙炮（2）模仿釘釘子教與學法：教師領做教師口令，集體練習要求：動作規(guī)范練習隊形：散點1組8基本部分20-22分鐘1、 原地側向沙包擲遠教學重點：背后過肩、肩上屈肘、前上揮臂教學難點：蹬轉協調，動作連貫側對投擲方向，兩腳左右開立，左（右）腳在前，身體左（右）側對準投擲方向。右（左）手持輕物向側后方引伸。右（左）腿微曲；然后右（左）腿蹬地、轉身、揮臂，將輕物經肩上向前上方遠處擲出。2、 抓尾巴游戲練習隊形： 教與學法：1、教師做完整動作示范。2、教

3、師邊講解動作要領邊做動作示范。3、徒手模仿，重點體會右腿彎曲，右手側后方引伸的預備動作。4、徒手分解動作（1）右手持沙包向側后方向引伸，右腿微屈（2）然后右腿蹬地、轉身、揮臂（3）將沙包經肩上向前上方遠處擲出5、分解動作練習，按口令（1）（2）（3）練習6、實物沙包練習。利用沙包練習連貫動作，解決難點，并讓學生體會出手角度。7、個別展示，學生評價，教師指導。8、分組兩組練習，讓做得好的同學分別帶隊各自練習，去幫助不會的同學，老師巡回查看指導。教與學法：1、 準備：“尾巴”2、 講解示范，強調安全3、 師生集體游戲要求：躲閃靈活，動作敏捷，注意搶奪安全。4、總結評價68次68次48次12次156

4、結束部分3分鐘調整恢復：1、 放松：拍打身體2、 總結評價3、 回收器材組織：散點教法：1、教師講解示范2、自由練習要求：積極放松，注意安全組織：兩列橫隊，密集隊形教法：師生交談要求：回顧學習，暢談感受，歸還器材5器材1、 甩紙炮18個2、 障礙物6個3、沙 包 20個預計密度練習密度3545預計運動負荷130-140次/分教學反思本節(jié)課的主教場是沙包擲遠，主要目標是讓學生初步學會擲遠的方法。除此之外，本節(jié)課還有另一個主題，那就是通過讓學生親手制作小器材（甩紙炮），并在運用這些小器材進行體育運動的過程中去體驗體育無處不在，從而讓體育成為學生潛意識、習慣和生活的一部分。在課前，我布置學生制作甩紙

5、炮，同學們有些不明白：“上體育課，老師干嘛讓我們疊甩紙炮？它有什么用？”同學們帶著許多疑問走進了這節(jié)體育課，這也正是我所希望看到的。上課時，同學們突然發(fā)現自己親手制作的甩紙炮搖身一變，成為體育課上的運動器材，同學們這才恍然大悟。同時，我讓同學們自由的玩甩紙炮，想怎么玩就怎么玩，玩出花樣；給學生創(chuàng)造的空間，才會有發(fā)明的靈感。讓學生在玩的基礎上，在教給學生們正確的擲遠方法，這就進入了本節(jié)課的主教材了。在主教場的學習中，首先給學生們做完整的動作示范的同時，并結合圖片對擲遠的動作要領進行講解；然后進行徒手模仿練習，讓學生體會肩上屈肘、蹬地、轉體、用力揮臂等技術動作，并加以指導和糾正；最后再進行實物沙包擲遠。在同學們掌握了動作要領后，分兩大組進行集中練習，并進行一場“看誰投的遠”小比賽，檢驗一下學生的學習成果。本節(jié)課的教學任務就要接近尾聲了。在本節(jié)課的最后，我又設計了一個小游戲抓尾巴，并把之前練習（甩紙炮）的紙拿出來，引導學生們把它折成一個長條，夾在自己的身后，又變成了一個小尾巴。組織學生兩個同學一組進行抓尾巴游戲。這時，甩紙炮從體育器材又變成了游戲中的道具，進一步讓學生認識到了“一物多用”的技巧。通過本節(jié)課，我